tag:blogger.com,1999:blog-76690900745852283712024-03-18T21:20:35.034-07:00Journey of A11Perjalanan A11http://www.blogger.com/profile/15608589148454367968noreply@blogger.comBlogger12125tag:blogger.com,1999:blog-7669090074585228371.post-80435220989099887642011-07-31T10:28:00.001-07:002011-07-31T10:28:28.912-07:00Evaluasi<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> </w:Compatibility> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--"/> <m:smallFrac m:val="off"/> <m:dispDef/> <m:lMargin m:val="0"/> <m:rMargin m:val="0"/> <m:defJc m:val="centerGroup"/> <m:wrapIndent m:val="1440"/> <m:intLim m:val="subSup"/> <m:naryLim m:val="undOvr"/> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-ansi-language:EN-US;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style> <![endif]--> <br />
<div class="WordSection1"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo9; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Pendahuluan </span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 40.5pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Undang - undang sistem pendidikan nasional nomor 20 tahun 2003 pasal 11 ayat 1<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengamanatkan kepada pemerintah dan pemerintah daerah untuk menjamin <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terselenggaranya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bermutu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(berkualitas)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bagi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>setiap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>warga<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>negara. Terwujudnya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bermutu membutuhkan upaya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terus<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menerus<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>selalu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>meningkatkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kualitas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pendidikan.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Upaya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>peningkatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kualitas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pendidikan memerlukan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>upaya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>peningkatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kualitas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(<i>instructional<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>quality</i>)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karena muarad dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berbagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terlaksananya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berkualitas.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Oleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karena<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>itu,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>usaha<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>meningkatkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kualitas pendidikan tidak akan tercapai tanpa adanya peningkatan kualitas pembelajaran.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 40.5pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Peningkatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kualitas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memerlukan upaya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>peningkatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kualitas program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>secara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>keseluruhan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karena<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hakikat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kualitas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>merupakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kualitas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>implementasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>telah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dirancang sebelumnya.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Upaya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>peningkatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kualitas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memerlukan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>informasi hasil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terhadap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kualitas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebelumnya.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>demikian, untuk dapat melakukan pembaharuan program pendidikan, termasuk di dalamnya adalah program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kegiatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terhadap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sedang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>maupun<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>telah berjalan sebelumnya perlu dilakukan dengan baik. Untuk dapat menyusun program yang lebih<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>baik,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hasil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebelumnya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>merupakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>acuan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tidak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat ditinggalkan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 76.85pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 711.0pt; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 76.85pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 711.0pt; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo9; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Konsep Dasar Evaluasi</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 76.85pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 711.0pt; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 40.5pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Ada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tiga<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>istilah yang sering<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>digunakan dalam evaluasi,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yaitu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tes,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pengukuran, dan penilaian. (<i>test, measurement, and assessment</i>). Tes<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>merupakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>salah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>satu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>cara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menaksir<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>besarnya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kemampuan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>seseorang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>secara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tidak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>langsung,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yaitu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melalui<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>respons seseorang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terhadap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>stimulus<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pertanyaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(Djemari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Mardapi,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2008:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>67).<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Tes merupakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>salah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>satu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>alat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melakukan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pengukuran,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yaitu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>alat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengumpulkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>informasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karakteristik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>suatu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>objek.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Objek<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ini<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bisa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berupa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kemampuan peserta<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>didik,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sikap,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>minat,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>maupun<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>motivasi.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Respons<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>peserta<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tes<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terhadap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sejumlah pertanyaan menggambarkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kemampuan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam bidang tertentu.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Tes<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>merupakan bagian tersempit dari evaluasi.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 40.5pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Pengukuran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(<i>measurement</i>)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>didefinisikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagai<i> the<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>process<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>by<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>which information<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>about<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>the<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>attributes<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>or<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>characteristics<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>of<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>thing<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>are<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>determinied<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>and differentiated </i>(Oriondo,1998:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2).<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Guilford<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mendefinisi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pengukuran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>“<i>assigning numbers to, or quantifying, things according to a set of rules”</i> (Griffin<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>& Nix, 1991: 3). Pengukuran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dinyatakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>proses<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penetapan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>angka<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terhadap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>individu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau karakteristiknya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menurut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>aturan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tertentu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(Ebel<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>&<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Frisbie.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>1986:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>14).<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Allen<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>&<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Yen mendefinisikan pengukuran sebagai penetapan angka dengan cara yang sistematik untuk menyatakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>keadaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>individu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(Djemari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Mardapi,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2000:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>1).<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>demikian,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>esensi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pengukuran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kuantifikasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penetapan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>angka<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tentang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karakteristik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau keadaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>individu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menurut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>aturan-aturan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tertentu.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Keadaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>individu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ini<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bisa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berupa kemampuan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kognitif,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>afektif<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>psikomotor.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pengukuran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memiliki<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>konsep<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lebih luas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari pada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tes.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kita<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengukur<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karakateristik suatu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>objek<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tanpa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menggunakan tes,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>misalnya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pengamatan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>skala<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>rating<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>cara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lain<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memperoleh informasi dalam bentuk kuantitatif.</span></div><a name='more'></a><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 40.5pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Penilaian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(<i>assessment</i>)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memiliki<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>makna<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berbeda<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Popham (1995:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>3)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mendefinisikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>asesmen<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>konteks<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebuah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>usaha secara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>formal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menentukan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>status<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>siswa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berkenaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berbagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kepentingan pendidikan.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Boyer<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>&<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ewel<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mendefinisikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>asesmen<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>proses<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menyediakan informasi tentang individu siswa,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tentang kurikulum atau program, tentang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>institusi atau segala<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sesuatu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berkaitan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sistem<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>institusi.<i> “processes<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>that<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>provide information<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>about individual<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>students,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>about<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>curricula<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>or<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>programs,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>about institutions, or<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>about<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>entire<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>systems<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>of<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>institutions”</i> (Stark<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>&<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Thomas,1994:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>46).<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Berdasarkan berbagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>uraian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>disimpulkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bahwa <i>assessment <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></i>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penilaian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat diartikan sebagai kegiatan menafsirkan data hasil pengukuran.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 40.5pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Evaluasi memiliki makna yang berbeda dengan penilaian, pengukuran maupun tes. Stufflebeam dan Shinkfield (1985: 159) menyataka n bahwa :</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 49.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><i><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Evaluation<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>is<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>the<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>proce ss<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>of<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>deline ating,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>obtaining,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>and<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>providing<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>descriptive<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>and judgmental<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>information<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>about<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>the<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>worth<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>and<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>merit<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>of<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>some<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>object’s<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>goals,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>design, implementation,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>and<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>impact<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>in<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>order<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>to<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guide<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>decision<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>making,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>serve<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>needs<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>for ac countability, and promote understanding of the involved phenomena.</span></i></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 40.5pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>merupakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>suatu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>proses<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menyediakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>informasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dijadikan sebagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pertimbangan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menentukan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>harga<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>jasa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(<i>the<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>worth<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>and<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>merit</i>)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari tujuan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dicapai,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>desain,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>implementasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dampak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>membantu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>membuat keputusan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>membantu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pertanggung<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>jawaban<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>meningkatkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pemahaman<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terhadap fenomena.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Menurut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>rumusan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tersebut,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>inti<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penyediaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>informasi yang dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan dalam mengambil keputusan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 40.5pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Komite<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Studi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Nasional<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tentang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(<i>National<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Study<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Committee<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>on Evaluation</i>) dari UCLA (Stark & Thomas, 1994: 12), menyatakan bahwa:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><i><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Evaluation<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>is<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>the<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>process<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>of<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>asce rtaining<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>the<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>decision<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>of<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>c oncern,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>selecting appropriate<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>information,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>and<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>collecting<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>and<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>analyzing<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>information<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>in<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>order<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>to report summary data useful to decision makers in se lecting among alternative s.</span></i></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 40.5pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>merupakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>suatu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>proses<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kegiatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pemilihan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pengumpulan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>analisis dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penyajian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>informasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sesuai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengetahui<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sejauh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mana<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>suatu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tujuan program,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>prosedur,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>produk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>strategi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dijalankan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>telah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tercapai,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sehingga bermanfaat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bagi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pengambilan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>keputusan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>serta<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menentukan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>beberapa <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>alternatif keputusan untuk program selanjutnya. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 49.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 40.5pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Berdasarkan pendapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di atas da pat disimpulkan bahwa e valuasi merupakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>proses yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sistematis<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berkelanjutan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengumpulkan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mendeskripsikan, mengintepreta sikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menyajikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>informasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>digunakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>se bagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dasar membuat keputusan dan atau menyusun kebijakan. Ada pun tujuan e valuasi adalah untuk memperoleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>informasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>akurat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>objektif<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tentang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>suatu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Informasi tersebut dapat berupa proses pelaksanaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program, dampak/hasil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dicapai, efisiensi serta<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pemanfaatan hasil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi yang difokuskan untuk program itu sendiri, yaitu untuk mengambil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>keputusan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>apakah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dilanjutkan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diperba iki<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dihentikan.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Selain<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>itu,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>juga dipergunakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kepentingan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penyusunan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berikutnya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>maupun<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penyusunan kebija kan yang te rkait dengan program.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 49.5pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo9; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Program Pembelajaran</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 49.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 40.5pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Menurut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Suharsimi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Arikunto<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan Cepi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Safrudin (2008:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>3<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>-<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>4)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ada dua<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pengertian untuk istilah “program”, yaitu pengertian secara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>khusus dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>umum. Menurut pengertian secara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>umum,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>“program”<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diartikan sebagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>“rencana”. Jika<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>seorang siswa ditanya oleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>apa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>programnya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>setelah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lulus<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menyelesaikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sekolah yang diikuti, maka arti “program” dalam kalimat tersebut adalah rencana atau rancangan kegiatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>akan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dilakukan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>setelah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lulus.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Rencana<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ini<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mungkin<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berupa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>keinginan untuk melanjutkan ke pendidikan yang lebih tinggi, mencari pekerjaan, membantu orang tua<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>membina<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>usaha,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mungkin<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>juga<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>belum<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menemukan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>apapun. Apabila<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ini<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>langsung<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dikaitkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>maka<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program didefinisikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>satu unit<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kesatuan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kegiatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>merupakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>realisasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau implementasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>suatu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kebijakan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berlangsung<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang berkesinambungan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terjadi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>suatu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>organisasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melibatkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sekelompok orang.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 40.5pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>buku<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lain<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Suharsimi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(2008:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>291)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mendefinisikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagai suatu kegiatan yang direncanakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan seksama. Sedangkan Farida Yusuf Tayibnabis (2000:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>9)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengartikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>segala<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sesuatu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dicoba lakukan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>seseorang dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>harapan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>akan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mendatangkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hasil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pengaruh.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>demikian <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diartikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>serangkain<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kegiatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>direncanakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>seksama<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pelaksanaannya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berlangsung<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>proses<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berkesina mbungan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terjadi dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>suatu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>organisasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melibatkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>banyak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>orang.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pengertian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tersebut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ada empat unsur pokok untuk dapat dikategorikan sebagai program, yaitu:</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l4 level1 lfo1; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Kegiatan yang direncanakan atau dirancang dengan seksama. Bukan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>asal rancangan, tetapi rancangan kegiatan yang disusun dengan pemikiran yang cerdas dan cermat,</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l4 level1 lfo1; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Kegiatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tersebut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berlangsung<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>secara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berkelanjutan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>satu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kegiatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ke kegiatan yang lain. Dengan kata lain ada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>keterkaitan antar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kegiatan sebelum<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan kegiatan sesudahnya,</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l4 level1 lfo1; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Kegiatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tersebut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berlangsung<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebuah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>organisasi,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>baik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>organisasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>formal maupun organisasi nonformal bukan kegiatan individual,</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l4 level1 lfo1; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Kegiatan tersebut dalam implementasi atau pelaksanaanya melibatkan banyak orang bukan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ke giatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dilakukan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>oleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perorangan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tanpa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kaitannya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan kegiatan orang lain.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 40.5pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>merupakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>salah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>satu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bentuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karena<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang baik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memerlukan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perencanaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>matang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pelaksanaanya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melibatkan berbagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>orang,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>baik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>maupun<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>siswa,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memiliki<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>keterkaitan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>antara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kegiatan pembelajaran yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>satu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kegiatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang lain,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yaitu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk mencapai kompetensi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bidang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>studi yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>akhirnya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk mendukung<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pencapaian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kompetensi lulusan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>serta<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berlangsung<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>organisasi.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Agar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bisa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berjalan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan efektif<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>efisien,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>maka<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perlu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kiranya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dibuat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>suatu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Program pembelajaran yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>biasa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>disebut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>juga<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan rencana<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pelaksanaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran (RPP) merupakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>panduan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bagi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pengajar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melaksanakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran Program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dibuat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>oleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tidak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>selamanya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bisa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>efektif<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat dilaksanakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>baik,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>oleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karena<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>itulah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>agar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>telah dibuat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memiliki<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kelemahan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tidak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terjadi <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lagi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran berikutnya, maka perlu diadakan evaluasi program pembelajaran.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo9; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Kegunaan Evaluasi Program Pembelajaran</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 40.5pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Sekurang-kurangnya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>empat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kegunaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>utama<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran, yaitu:</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l5 level1 lfo10; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Mengkomunikasikan progr am kepada publik</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 40.5pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Tidak jarang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>publik termasuk orang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tua siswa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mendapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>laporan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bersifat garis besar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>media<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>massa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tentang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>efektivitas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sekolah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>termasuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program pembelajaran.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Laporan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>demikian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>biasanya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hanya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menyajikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>angka-angka<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>statistic tanpa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>disertai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penjelasan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>secara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>detail<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tentang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>makna<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hal-hal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tekait.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ada pula<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>orang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tua<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menerima<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>laporan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tentang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari siswanya.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Informasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>demikian bagaimanapun<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kurang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lengkap. Padahal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>laporan atau informasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>demikian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>saja<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>membentuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>opini<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sistem<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bahkan kinerja<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Oleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karena<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>itu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengkomunikasikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hasil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program sekolah.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bagaimanapun<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>orang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tua<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>maupun<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masyarakat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>luas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lainnya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memiliki kepentingan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terhadap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sekolah.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Oleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karena<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>itu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sekolah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memiliki kewajiban<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengkomunikasikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>efektivitas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajarannya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kepada orang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tua<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>maupun<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>publik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lainnya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melalui<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hasil-hasil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dilaksanakan, dengan demikian publik dapat menilai tentang efektivitas program pembelajaran dan memberikan dukungan yang diperlukan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l5 level1 lfo10; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Menyediakan informasi bagi pembuat keputusan</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 45.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Informasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dihasilkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>akan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berguna bagi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>setiap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tahapan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>manajemen<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sekolah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mulai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sejak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perencanaan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pelaksanaan ataupun<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ketika<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>akan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengulangi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melanjutkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Hasil evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dijadikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dasar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bagi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembuatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>keputusan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sehigga<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>keputusan kinerjanya.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Informasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hasil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>akan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memberikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>konfirmasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tentang komponen-komponen<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masih<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lemah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perlu ditingkatkan. Bagi siswa informasi hasil evaluasi yang berupa kemajuan hasil belajar siswa juga mempunyai manfaat untuk me ningkatkan motivasi belajar.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo9; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><b><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Objek Evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pembelajaran</span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 45.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Berdasarkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>asumsi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bahwa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>merupakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sistem<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terdiri<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atas beberapa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>unsur,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yaitu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masukan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>proses<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>keluaran/hasil;<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>maka<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>objek<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sasaran evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dibedakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menjadi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tiga, yaitu:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masukan, proses dan keluaran/hasil pembelajaran.</span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="color: black; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l6 level1 lfo2; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masukan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>meneka nkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penilaian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karakteristik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pese rta didik,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ke lengkapan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>da n<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>keadaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sarana<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>prasarana<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karakteristik da n<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kesiapan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru, kurikulum<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>materi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>strate gi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang sesuai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>denga n<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mata<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pelajaran,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>serta<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>keadaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lingkungan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mana<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran be rla ngsung.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l6 level1 lfo2; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Evaluasi proses pembelajaran meneka nkan pada penilaian pengelolaan pembelajaran yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dilaksanakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>oleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>meliputi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kinerja<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>da lam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ke las,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>keefektifan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>media pe mbelajaran, iklim ke las, sikap dan motivasi belajar siswa.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l6 level1 lfo2; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Penilaian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hasil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>merupakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>upaya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melakukan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pengukuran terha dap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hasil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>belajar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>siswa,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ba ik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menggunakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tes<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>maupun<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>non<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tes,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ini adalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penguasaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kompetensi oleh setiap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>siswa sesuai dengan karakteristik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masing – masing mata pelajaran .</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 40.5pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Terkait dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ketiga<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>objek atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sasaran evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tersebut, menurut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pusat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pengembangan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sistem<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Lembaga<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pengembangan Pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Universitas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sebelas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Maret<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(2007:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>5)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>praktek<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>secara umum,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pelaksanaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menekankan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>proses pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>manajerial,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hasil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>belajar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi substansial.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Hal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ini didasarkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pemikiran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bahwa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pelaksanaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran kedua<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>jenis<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tersebut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>merupakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>komponen<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sistem<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sangat penting.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kedua<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>jenis<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>komponen<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dipergunakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengetahui kekuatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kelemahan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pelaksanaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hasil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Selanjutnya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masukan tersebut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>gilirannya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dipergunakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bahan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dasar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memperbaiki<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kualitas proses pembelajaran menuju ke perbaikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kualitas hasil pembelajaran. Dengan kata<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lain untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memperbaiki<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kualitas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hasil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>belajar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>siswa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>harus<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>didahului<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perbaikan terhadap kualitas proses pembelajaran.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>konsep<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>manajemen<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mutu,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menurut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sudarwan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Danim<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(2007:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>12<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>-13)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mutu pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dilihat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>empat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perspektif,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yaitu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masukan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>proses,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>luaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>prestasi belajar,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dampak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>utilitas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lulusan.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>demikian,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kebiasaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menilai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mutu proses<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hanya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melihatnya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>prestasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>belajar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>siswa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>semata tidaklah tepat. Dilihat dari pendekatan sistem pemecahan masalah, prestasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>belajar siswa yang buruk bukanlah masalah, melainkan gejala atau indikator adanya masalah. Disebut bukan masalah karena<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>prestasi belajar siswa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>buruk adalah sebuah realitas.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Rahasia mengenai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>factor-faktor<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>apa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mempengaruhi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>buruknya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hasil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>belajar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>siswa,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>strategi manajemen<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sekolah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>macam apa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>harus<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diterapkan, strategi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>apa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang harus<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dikemas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>agar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>siswa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tahu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bagaimana<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memecahan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masalahnya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sendirilah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang menjadi masalah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Berdasarkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>beberapa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>asumsi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pendapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atas,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>secara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ringkas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat disimpulkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bahwa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>objek<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pokok<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>harus<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mencakup dua hal, yaitu:</span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="color: black; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l8 level1 lfo3; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Aspek<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>manajerial,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yaitu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>implementasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>rancangan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>telah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>disusun oleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bentuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>proses<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>disebut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>juga<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi kualitas proses pembelajaran.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l8 level1 lfo3; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Aspek<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>substansial,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yaitu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hasil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>belajar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>siswa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>setelah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengikuti<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>serangkaian <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>proses pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dirancang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>oleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>disebut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>juga<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penilaian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hasil belajar siswa, baik menggunakan tes maupun non tes.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo9; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><b><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">F.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Evaluator Program Pembe lajaran</span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 40.5pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Ada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dua<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kemungkinan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>asal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mana)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>orang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menjadi <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluator program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ditinjau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>akan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dievaluasi.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Masing-masing<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mempunyai kelebihan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kekurangan.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Menentukan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>asal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluator<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>harus<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mempertimbangkan keterkaitan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>orang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bersangkutan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>akan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dievaluasi. Be rdasarkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pertimbangan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tersebut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Suharsimi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Arikunto<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Cep<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Safrudin<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(2008:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>23<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>– 25)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengklasifikasikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluator<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menjadi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dua<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>macam,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yaitu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluator<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam (<i>internal evaluator</i>) dan evaluator dari luar (<i>exte rnal evaluator).</i></span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo6; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><b><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Evaluator dari dalam</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 31.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 40.5pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Yang dimaksud<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluator dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>petugas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi program yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sekaligus<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>merupakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>salah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>seorang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>anggota<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pelaksana<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program evaluasi.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Berdasarkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>batasan tersebut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>maka<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menjadi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluator<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karena<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>selain<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perencana<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sekaligus pelaksana<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mempunyai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kewajiban menilai,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sikap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan perilaku maupun<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>partisipasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>siswa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>proses<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>juga<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mempunyai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kewajiban menilai hasil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>belajar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>siswa .<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Adapun<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kelebihan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kekurangan evaluator dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam antara lain:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><i><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Kelebihan Evaluator dari dalam</span></i></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level1 lfo4; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Evaluator<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memahami<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>betul<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>akan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dievaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sehingga<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kekhawatiran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tidak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kurang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tepatnya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sasaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tidak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perlu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ada.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Dengan kata lain, evaluasi tepat pada sasaran.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level1 lfo4; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Karena<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluator<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>orang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pengambil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>keputusan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tidak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>banyak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengeluarkan waktu dan biaya yang cukup banyak.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><i><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Kekurangan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Evaluator dari dalam</span></i></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo5; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Adanya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>unsur<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>subjektivitas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluator,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sehingga<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berusaha<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menyampaikan aspek<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>positif<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dievaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menginginkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>agar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kebijakan tersebut dapat diimplementasikan dengan baik pula. Dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kata lain,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluator internal dapat dikhawatirkan akan bertindak subjektif.</span></div><ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo5; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Karena<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sudah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memahami<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>seluk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>beluk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>jika<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluator<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kurang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sabar, kegiatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>akan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dilaksanakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tergesa-gesa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sehingga<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kurang cermat.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo6; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><b><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Evaluator dari luar</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 40.5pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dimaksud<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluator<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>luar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>orang-orang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tidak terkait<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>implementasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Mereka<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>luar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diminta<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>oleh pengambil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>keputusan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengevaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>keberhasilan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran. Termasuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluator<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>eksternal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diantaranya evaluasi yang dilakukan petugas yang ditunjuk oleh kepala<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sekolah maupun evaluasi yang dilakukan oleh petugas yang ditunjuk oleh dinas pendidikan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><i><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Kele bihan Evaluator dari luar</span></i></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l7 level1 lfo7; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Karena<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tidak berkepentingan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atas keberhasilan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program pembelajaran, evaluator dari luar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bertindak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>secara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>efektif<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>selama<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melaksanakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan mengambil kesimpulan. Apapun<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hasil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi tidak akan ada respon<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>emosional dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluator karena tidak ada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>keinginan untuk memperlihatkan bahwa program tersebut berhasil. Kesimpulan yang dibuat akan lebih<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sesuai dengan keadaan dan kenyataan yang sebenarnya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l7 level1 lfo7; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Seorang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ahli<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ditunjuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>biasanya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>akan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mempertahankan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kredibilitas kemampuannya, dengan begitu ia akan bekerja secara serius dan hati – hati.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><i><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Kekurangan Evaluator dari luar</span></i></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l9 level1 lfo8; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Evaluator<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>luar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>biasanya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>belum<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengenal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lebih<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tentang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>akan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dievaluasi.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Hal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>itu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>wajar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karena<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluator<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tidak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ikut dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>proses<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kegiatannya.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Mereka<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berusaha<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengenal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mempelajari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>seluk beluk program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tersebut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>setelah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mendapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>permintaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengevaluasi. Dampak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kekurangan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pengetahuan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tersebut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memungkinkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kesimpulan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diambil kurang tepat.</span></div><ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l9 level1 lfo8; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Pemborosan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>waktu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>biaya,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pengambil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>keputusan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>harus<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengeluarkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>waktu dan biaya untuk membayar evaluator tersebut.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 40.5pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Melihat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kelebihan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kekurangan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masing-masing<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluator,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>serta<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk lebih<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengoptimalkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>peran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>maka <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebaiknya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluator<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>merupakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kombinasi antara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluator<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluator<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>luar.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sebagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>contoh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>setiap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>akhir<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pelaksanaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berkenaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>satu kompetensi dasar atau satu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pokok bahasan evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dilakukan oleh guru yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>merancang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melaksanakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kegiatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sedangkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untuk evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>setiap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>akhir<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>semester<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>akhir<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tahun<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>da pat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dilaksanakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>oleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>petugas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ditunjuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diberi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tanggungjawab<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>oleh pimpinan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sekolah,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>baik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>itu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dilakukan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>oleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>wakil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kepala<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sekolah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bidang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kurikulum maupun bagian tertentu yang bertanggung jawab terhadap manajemen mutu sekolah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><b><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Kesimpulan</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 54.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Peningkatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kualitas <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>membutuhkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adanya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>peningkatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kualitas program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>secara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berkelanjutan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berkesinambungan.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>meningkat kan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kualitas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>membutuhkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>informasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tentang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>implementasi program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebelumnya.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Hal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diperoleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dilakukannya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi terhadap program pembelajaran secara periodic.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 54.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lebih<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengoptimalkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hasil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>maka<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>peran guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perlu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lebih<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ditingkatkan.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kalau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>selama<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ini<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hanya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perancang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan pelaksana<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program, maka<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ke<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>depan perlu dilibatkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagai evaluator terhadap program pembelajaran.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tidak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>cukup<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hanya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menilai hasil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>belajar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>siswa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>saja,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tetapi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perlu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengevaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>proses<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>telah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berlangsung<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebelumnya.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melaksanakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>peran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluator<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program pembelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>baik,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perlu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dibekali<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pengetahua n<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kecakapan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tentang (<i>instructional<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluation </i>),<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mulai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>konsep, pemilihan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>model-model<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penyusunan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>instrumen<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sampai penyusunan laporan hasil evaluasi program pembelajaran.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><b><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">PUSTAKA</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Djemari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Mardapi.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(2000).<i>Evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pendidikan</i>.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Makalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>disampaikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Konvensi</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Pendidikan Nasional tanggal 19 – 23 September 2000 di Universitas Ne geri Jakarta.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Djemari Mardapi. ( 2008).<i>Teknik penyusunan instrumen tes dan non tes</i>. Yogya karta: Mitra cendekia</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Ebe l,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>R.L.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>&<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Frisbie,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>D.A.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(1986).<i>Essentials<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>of<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>educational<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>measurement</i>.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Engle wood</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Cliffs: Prentice- Hall, Inc.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Farida Yusuf Tayibnapis. (2000).<i>Evaluasi program</i>. Jakarta:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Rineka Cipta</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Griffin, P.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>& Nix, P.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(1991).<i> Educational assessment and reporting</i>.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sydney: Harcout Brace</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Javanovich, Publisher.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Popham, W. J. (1995).<i> Classroom assessment</i>. Boston: Allyn and Bacon</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Oriondo,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>L.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>L.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>&<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Antonio,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>E.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>M.D.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(1998).<i> Evaluating<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>educational<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>outcomes<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(Test,</i></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><i><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">measurement and evaluation)</span></i><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;"> . Manila : Rex Book Store</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Stark,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>J.S.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>&<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Thomas,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>A.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(1994).<i> Assessment<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>and<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program e valuation</i>.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Needha m<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>He ights:</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Simon & Schuster Custom Publishing.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Stufflebeam, D.L. & Shinkfield, A.J. (1985).<i> Systematic<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluation</i>. Boston: Kluwer Nijhof</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Publishing.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Sudarwan Danim. (2007).<i> Visi baru manajemen sekolah</i>. Jakarta: Bumi Aksa ra</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Suharsimi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Arikunto<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Cep<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Safrudin<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>A.J.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(2008).<i> Evaluasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>program<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pendidikan</i>.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Jaka rta:</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Bumi Aksara.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Suharsimi Arikunto. (2008).<i> Dasar-dasar evaluasi pendidikan</i>. Jakarta: Bumi Aksara</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Tim<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pe kerti-AA<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>PPSP<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>LPP<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Universitas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sebelas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Maret.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(2007).<i> Panduan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>evaluasi</i></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><i><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">pe mbelajaran</span></i><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Solo:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pusat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pengembangan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sistem<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pembe lajara n<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Lembaga</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Pengembangan Pendidikan UNS.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.05pt;">Undang- Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidika n Nasional</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 49.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div></div><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-fareast;"><br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: always;" /> </span> <div style="mso-element-anchor-horizontal: page; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-left: 528.65pt; mso-element-top: 243.85pt; mso-element-wrap: auto; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> <table cellpadding="0" cellspacing="0" hspace="0" vspace="0"><tbody>
<tr> <td align="left" style="padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;" valign="top"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: page; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-left: 528.65pt; mso-element-top: 243.85pt; mso-element-wrap: auto; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div></td> </tr>
</tbody></table></div><div style="mso-element-anchor-horizontal: page; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-left: 523.5pt; mso-element-top: 641.9pt; mso-element-wrap: auto; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> <table cellpadding="0" cellspacing="0" hspace="0" vspace="0"><tbody>
<tr> <td align="left" style="padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;" valign="top"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: page; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-left: 523.5pt; mso-element-top: 641.9pt; mso-element-wrap: auto; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div></td> </tr>
</tbody></table></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"><br />
</div>Perjalanan A11http://www.blogger.com/profile/15608589148454367968noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7669090074585228371.post-27508135755164371412011-07-31T10:24:00.000-07:002011-07-31T10:24:53.313-07:00Konsep Dasar Perkembangan Psikologi Peserta Didik<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> </w:Compatibility> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--"/> <m:smallFrac m:val="off"/> <m:dispDef/> <m:lMargin m:val="0"/> <m:rMargin m:val="0"/> <m:defJc m:val="centerGroup"/> <m:wrapIndent m:val="1440"/> <m:intLim m:val="subSup"/> <m:naryLim m:val="undOvr"/> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:auto;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:auto;
mso-para-margin-left:0cm;
text-align:justify;
line-height:22.1pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style> <![endif]--> <br />
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">BAB I</span></b></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: left;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">PENDAHULUAN</span></b></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Latar Belakang Masalah </span></b></div><div class="pj" style="text-indent: 42.55pt;"><span class="nw">Konsep pertumbuhan dan perkembangan berlangsung secara interpendensi</span> <span class="nw">saling bergantung satu sama lain. Tidak bisa dipisahkan tetapi bisa dibedakan untuk</span> <span class="nw">memperjelas penggunaannya (Sunarto, 1999).</span> </div><div class="pj" style="text-indent: 42.55pt;"><span class="nw">Perkembangan individu sangat dipengaruhi oleh adanya pertumbuhan jika</span> <span class="nw">seorang individu mengalami pertumbuhan yang baik maka perkembangan akan baik</span> <span class="nw">pula. Pernyataan ini berbanding lurus dengan H.M. Arifin tentang perkembangan,</span> <span class="nw">bahwa perkembangan diprasyarati oleh adanya pertumbuhan, oleh karena itu</span> <span class="nw">pertumbuhan sangatlah mendukung perkembangan seseorang (Diah Puji, 2009).</span> </div><div class="pj" style="text-indent: 42.55pt;"><span class="nw">Fase perkembangan individu tidak terlepas dari proses pertumbuhan individu itu</span><span class="notranslate"> </span><span class="nw">sendiri. Perkembangan pribadi individu meliputi beberapa tahap atau periodisasi</span><span class="notranslate"> </span><span class="nw">perkembangan, antara lain perkembangan berdasarkan analisis Biologis, perkembangan</span><span class="notranslate"> </span><span class="nw">berdasarkan Didaktis, perkembangan berdasarkan psikologis.</span></div><div class="pj" style="text-indent: 42.55pt;"><span class="nw">Fase perkembangan Biologis merupakan perubahan kualitatif terhadap struktur</span> <span class="nw">dan fungsi-fungsi fisiologis atau pembabakan berdasarkan keadaan atau proses</span> <span class="nw">pertumbuhan tertentu. Fase perkembangan dedaktis dapat dibedakan menurut dua sudut</span> <span class="nw">tujuan, yaitu dari sudut tujuan teknis umum penyelenggara pendidikan dan dari sudut</span> <span class="nw">tujuan teknis khusus perlakuan pendidikan. Fase perkembangan psikologis merupakan</span> <span class="nw">pribadi manusia dimulai sejak masa bayi hingga masa dewasa.</span> </div><div class="pj" style="text-indent: 42.55pt;"><span class="nw">Aspek</span><span class="ff2">–</span><span class="nw"> aspek perkembangan individu meliputi</span><span class="ib"> </span><span class="nw">fisik, intelektual, sosial, emosi,</span> <span class="nw">bahasa, moral dan agama. Perkembangan fisik meliputi pertumbuhan sebelum lahir dan</span> <span class="nw">pertumbuhan setelah lahir. Intelektual (kecerdasan) atau daya pikir merupakan</span> <span class="nw">kemampuan untuk beradaptasi secara berhasil dengan situas baru atau lingkungan pada</span> <span class="nw">umumnya. Sosial, setiap individu selalu berinteraksi dengan lingkungan dan selalu</span> <span class="nw">memerlukan manusia lainnya. Emosi merupakan perasaan tertentu yang menyertai</span> <span class="nw">setiap keadaan atau perilaku individu. Bahasa merupakan kemampuan untuk</span> <span class="nw">berkomunikasi dengan yang lain. Moralitas merupakan kemauan untuk menerima dan</span> <span class="nw">melakukan peraturan, nilai-nilai atau prinsip-prinsip moral. Agama merupakan</span> <span class="nw">kepercayaan yang dianut oleh individu.</span> </div><div class="pj" style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Rumusan Masalah</b></div><div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-indent: 42.55pt;">Dalam penulisan makalah ini penulis ingin mengetahui :</div><div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l9 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Hakikat perkembangan ( perkembangan, pertumbuhan, kematangan dan perubahan ).</div><div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l9 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Fase – fase perkembangan.</div><div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l9 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Faktor – faktor yang mempengaruhi perkembangan.</div><div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l9 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Karakteristik PPPD anak usia SD</div><div class="pj"><br />
</div><div class="pj" style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Tujuan </b></div><div class="pj" style="text-indent: 42.55pt;">Dengan memperhatikan latar belakang dan rumusan masalah, maka tujuan masalah adalah :</div><div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l7 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Untuk mengetahui hakikat perkembangan ( perkembangan, pertumbuhan, kematangan dan perubahan ).</div><div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l7 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Untuk mengetahui Fase – fase perkembangan.</div><div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l7 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Untuk mengetahui Faktor – faktor yang mempengaruhi perkembangan.</div><div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l7 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Untuk mengetahui Karakteristik PPPD anak usia SD.</div><a name='more'></a><br />
<div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;"> </div><div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;"><br />
</div><div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;"><br />
</div><div class="pj" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">BAB II</b></div><div class="pj" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">PEMBAHASAN</b></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pertumbuhan dan Perkembangan</span></b></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pertumbuhan</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> diartikan sebagai perubahan alamiah secara kuantitatif pada segi jasmaniah atau fisik dan atau menunjukkan kepada suatu fungsi tertentu yang baru (yang tadinya belum tampak) dari organisme atau individu. Konsep pertumbuhan mempunyai makna luas, mencangkup segi-segi kuantitatif dan kualitatif serta aspek-aspek fisik-psikis seperti yang terkandung dalam istilah-istilah pertumbuhan, kematangan dan belajar atau pendidikan dan latihan. Belajar atau pendidikan menunjukkan kepada perubahan pola-pola sambutan atau perilaku dan aspek-aspek kepribadian tertentu sebagai hasil usaha individu atau organisme yang bersangkutan dalam batas-batas waktu setelah tiba masa pekanya. Dengan demikian, dapat dibedakan bahwa perubahan-perubahan perilaku dan pribadi sebagai hasil belajar itu berlangsung secara intensional atau dengan sengaja diusahakan oleh individu yang bersangkutan, sedangkan perubahan dalam arti pertumbuhan dan kematangan berlangsung secara alamiah menurut jalannya pertambahan waktu atau usia yang ditempuh oleh yang bersangkutan. Pertumbuhan terbatas pada perubahan-perubahan yang bersifat evolusi (menuju ke arah yang lebih sempurna). Perubahan-perubahan aspek fisik dapat diidentifikasikan relative lebih mudah manifestasinya karena dapat dilakukan pengamatan langsung seperti tinggi dan berat badan, tanggal dan tumbuhnya gigi dan sebagainya. Lain halnya dengan segi-segi psikis yang relative sulit diidentifikasi karena kita hanya mengamati dan sampai batas tertentu.</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Perkembangan</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> diartikan sebagai perubahan-perubahan yang dialami oleh individu atau organisme menuju tingkat kedewasaannya yang berlangsung secara sistematis, progresif dan berkesinambungan baik fisik maupun psikis.</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Perkembangan juga bertalian dengan beberapa konsep pertumbuhan (growth), kematangan (maturation), dan belajar (learning) serta latihan (training).</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Perkembangan individu dapat ditujukan dengan munculnya atau hilangnya, bertambah atau berkurangnya bagian-bagian, fungsi-fungsi atau sifat-sifat psikofisis, baik secara kuantitatif maupun kualitatif, yang sampai batas tertentu dapat diamati dan diukur dengan mempergunakan teknik dan instrument yang sesuai. Contoh perkembangan proses berpikir, kemampuan berbahasa dan lain-lain.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo10; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Anak Sebagai Suatu Totalitas</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Konsep anak sebagai suatu totalitas mengandung tiga pengertian, yaitu :</span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Anak adalah makhluk hidup yang merupakan suatu kesatuan dari keseluruhan aspek yang terdapat dalam dirinya.</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sebagai suatu totalitas, anak dipandang sebagai makhluk hidup yang utuh, yakni sebagai suatu kesatuan dari keseluruhan aspek fisik dan psikis yang terdapat dalam dirinya. Keseluruhan aspek fisik dan psikis anak tersebut tidak dapat dapat dipisahkan satu sama lain. Karena itu anak dipandang sebagai suatu individu. Dalam hal ini kita tidak akan memandang anak sebagai kumpulan organ-organ misalnya ada kepala, kaki, tangan, dan bagian tubuh yang terpisah satu sama lain.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Keseluruhan aspek anak saling terjalin satu sama lain</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Keseluruhan aspek yang terdapat dalam diri anak tersebut secara terintegrasi saling terjalin dan memberikan dukungan satu sama lain. Sebagai misal, anak yang dimarahi orang tuanya bisa tidak berselera makan, anak yang sedang sakit nafsu makannya berkurang dan lain-lain. Contoh tersebut mengilustrasikan adanya keterkaitan dan perpaduan dalam proses kehidupan dan aktivitas anak. Reaksi-reaksi psikis anak selalu disertai dengan reaksi fisiknya, begitu pula sebaliknya.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Anak berbeda dari orang dewasa bukan sekedar fisik, tetapi secara keseluruhan.</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Anak bukan miniature orang dewasa, tetapi anak adalah anak yang dalam keseluruhan aspek dirinya bisa berbeda dengan orang dewasa, baik dalam segi fisik, cara berfikir, rasionalitas, daya pikir maupun pola pikirnya. Jadi jangan memaksa anak sesuai dengan yang kita inginkan karena anak itu juga mempunyai dunianya sendiri. Biarlah mereka menjadi diri mereka sendiri, suatu saat dengan kematangan dan pengalaman mereka akan menjadi dewasa.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo10; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Perkembangan sebagai Proses Holistik dari aspek biologis, kognitif, dan psikososial.</span></b></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sesuai dengan konsep anak sebagai suati totalitas atau sebagai individu, perkembangan juga merupakan suatu proses yang sifatnya menyeluruh (holistik). Artinya perkembangan terjadi tidak hanya dalam aspek tertentu, melainkan melibatkan keseluruhan aspek yang saling terjalin satu sama lain. Secara garis besar, proses perkembangan individu dapat dikelompokkan ke dalam 3 domain, yaitu :</span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo5; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Proses Biologis</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Proses biologis atau perkembangan fisik mencangkup perubahan-perubahan dalam tubuh individu seperti pertumbuhan otak, otot, sistem syaraf, struktur tulang, hormon, organ-organ indrawi, dan sejenisnya. Perubahan dalam cara menggunakan tubuh atau keterampila motorik dan perkembangan seksual juga dikelompokkan ke dalam domain ini. Tetapi domain perkembangan ini tidak mencangkup perubahan fisik karena kecelakaan, sakit, atau peristiwa-peristiwa khusus lainnya.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo5; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Proses Kognitif</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Proses ini melibatkan perubahanperubahan dalam kemampuan dan pola berpikir, kemahiran bahasa, dan cara individu memperoleh pengetahuan dari lingkungannya. Aktivitas-aktivitas seperti mengamati dan mengklasifikasikan benda-benda, menyatukan beberapa kata menjadi satu kalimat, menghafal sajak atau doa, memecahkan soal-soal matematika, dan menceritakan pengalaman merefleksikan peran kognitif dalam perkembangan anak.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo5; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Proses Psikososial</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Proses ini melibatkan perubahan-perubahan dalam aspek perasaan, emosi dan kepribadian individu serta cara yang bersangkutan berhubungan dengan orang lain.</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Aspek-aspek tersebut saling berkaitan dan mempengaruhi satu sama lain. Misalnya saja jika seorang anak mengalami gangguan pendengaran maka dia dapat mengalami keterlambatan dalam perkembangan bahasa dikarenakan tidak adanya kata-kata yang dapat masuk dan dicerna di otaknya. </span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo10; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kematangan dan Pengalaman dalam Perkembangan Anak</span></b></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kematangan</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> atau masa peka menunjukkan kepada suatu masa tertentu yang merupakan titik kulminasi dari suatu fase pertumbuhan sebagai titik tolak kesiapan (readiness) dari suatu fungsi (psikofisis) untuk menjalankan fungsinya.<b>Pengalaman</b> adalah peristiwa-peristiwa yang dialami individu dalam interaksi dengan lingkungan. Kematangan ditentukan oleh beberapa faktor antara lain pengalaman, pola asuh dan kesempatan yang diberikan. Secara usia anak yang berusia 7tahun harusnya memiliki pengalaman yang lebih banyak dibandingkan usia 6tahun. Namun pengalaman menjadi berbeda ketika pola asuh yan diberikan berbeda</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo10; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Perubahan </span></b></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Dilihat dari sudut fisik terjadi perubahan proporsional antara kepala, anggota badan, dan anggota gerak. Misalnya perbandingan antara besarnya kepala dengan anggota badan, semakin bertambah umur semakin bertambah besar. Sampai pada umur tertentu per andingan akan menetap, yakni pada usia akhir belasan tahun.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Perubahan secara proporsional juga terjadi pada perkembangan mental Perbandingan antara yang tidak nil, yang khayal dengan hal- hal yang rasional. semakin.lama semakin besar. Artinya anak-anak masih banyak mengkhayal dan sedikit terdapat realita pada mereka, tetapi semakin lama akan semakin berubah ke sebaliknya, yakni banyak realita dan sedikit berkhayal.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Dalam perkembangan sosial mereka juga sedikit demi sedikit berubah. Dan bermain sendiri, bermain dengan saudara, bermain dengan anak-anak tetangga, dan kemudian bermain dengan anak-anak lain pada lingkungan yang lebih luas.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo10; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kontinuitas Dan Diskontinuitas</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kontinuitas </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">adalah perkembangan yang sifatnya kumulatif atau bertahap yang terjadi pada anak(simpulan berbagai sumber).<b>Contohnya </b>ketika anak belajar bahasa pertama dari orang tuanya mungkin pertama hanya bisa beberapa kata namun lama kelamaan akan menguasai banyak kosa kata. ^o^</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Diskontinuitas </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">adalah perubahan perilaku pada anak juga,namun waktunya <i>relative </i>singkat karene terjadi secara tiba-tiba.(Buku perpustakaan)</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Diskontinuitas </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">adalah perkembangan proses yang tidak berkesinambungan.(internet)</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kesimpulan : </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">perubahan perilaku pada anak yang waktunya <i>relative </i>singkat karene terjadi secara tiba-tiba dan perkembangan proses itu tidak berkesinambungan.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Fase – Fase Perkembangan</span></b></div><div style="text-indent: 42.55pt;">Tahap tahap perkembangan manusia memiliki fase yang cukup panjang. Untuk tujuan pengorganisasian dan pemahaman, kita umumnya menggambarkan perkembangan dalam pengertian periode atau fase perkembangan.</div><div style="text-indent: 42.55pt;">Klasifikasi periode perkembangan yang paling luas digunakan meliputi urutan sebagai berikut: Periode pra kelahiran, masa bayi, masa awal anak anak, masa pertengahan dan akhir anak anak, masa remaja, masa awal dewasa, masa pertengahan dewasa dan masa akhir dewasa.</div><div style="text-indent: 42.55pt;">Perkiraan rata rata rentang usia menurut periode berikut ini memberi suatu gagasan umum kapan suatu periode mulai dan berakhir. <strong>Berikut adalah penjelasan lebih lanjut mengenai pada setiap periode tahap tahap perkembangan manusia:</strong></div><div style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l11 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><strong>Periode prakelahiran (</strong><em><b>prenatal period</b></em><strong>) </strong>ialah saat dari pembuahan hingga kelahiran. Periode ini merupakan masa pertumbuhan yang luar biasa dari satu sel tunggal hingga menjadi organisme yang sempurna dengan kemampuan otak dan perilaku, yang dihasilkan kira kira dalam periode 9 bulan.</div><div style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l11 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><strong>Masa bayi (</strong><em><b>infacy</b></em><strong>) </strong>ialah periode perkembangan yang merentang dari kelahiran hingga 18 atau 24 bulan. Masa bayi adalah masa yang sangat bergantung pada orang dewasa. Banyak kegiatan psikologis yang terjadi hanya sebagai permulaan seperti bahasa, pemikiran simbolis, koordinasi sensorimotor, dan belajar sosial.</div><div style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l11 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><strong>Masa awal anak anak (</strong><em><b>early childhood</b></em><strong>)</strong> yaitu periode pekembangan yang merentang dari masa bayi hingga usia lima atau enam tahun, periode ini biasanya disebut dengan periode prasekolah. Selama masa ini, anak anak kecil belajar semakin mandiri dan menjaga diri mereka sendiri, mengembangkan keterampilan kesiapan bersekolah (mengikuti perintah, mengidentifikasi huruf), dan meluangkan waktu berjam jam untuk bermain dengan teman teman sebaya. Jika telah memasuki kelas satu sekolah dasar, maka secara umum mengakhiri masa awal anak anak.</div><div style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l11 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><strong>Masa pertengahan dan akhir anak anak (</strong><em><b>middle and late childhood</b></em><strong>)</strong> ialah periode perkembangan yang merentang dari usia kira kira enam hingga sebelas tahun, yang kira kira setara dengan tahun tahun sekolah dasar, periode ini biasanya disebut dengan tahun tahun sekolah dasar. Keterampilan keterampilan fundamental seperti membaca, menulis, dan berhitung telah dikuasai. Anak secara formal berhubungan dengan dunia yang lebih luas dan kebudayaan. Prestasi menjadi tema yang lebih sentral dari dunia anak dan pengendalian diri mulai meningkat.</div><div style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l11 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><strong>Masa remaja (</strong><em><b>adolescence</b></em><strong>) </strong>ialah suatu periode transisi dari masa awal anak anak hingga masa awal dewasa, yang dimasuki pada usia kira kira 10 hingga 12 tahun dan berakhir pada usia 18 tahun hingga 22 tahun. Masa remaja bermula pada perubahan fisik yang cepat, pertambahan berat dan tinggi badan yang dramatis, perubahan bentuk tubuh, dan perkembangan karakteristik seksual seperti pembesaran buah dada, perkembangan pinggang dan kumis, dan dalamnya suara. Pada perkembangan ini, pencapaian kemandirian dan identitas sangat menonjol (pemikiran semakin logis, abstrak, dan idealistis) dan semakin banyak menghabiskan waktu di luar keluarga.</div><div style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l11 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><strong>Masa awal dewasa (</strong><em><b>early adulthood</b></em><strong>)</strong> ialah periode perkembangan yang bermula pada akhir usia belasan tahun atau awal usia duapuluhan tahun dan yang berakhir pada usia tugapuluhan tahun. Ini adalah masa pembentukan kemandirian pribadi dan ekonomi, masa perkembangan karir, dan bagi banyak orang, masa pemilihan pasangan, belajar hidup dengan seseorang secara akrab, memulai keluarga, dan mengasuh anak anak.</div><div style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l11 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">7.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><strong>Masa pertengahan dewasa (</strong><em><b>middle adulthood</b></em><strong>)</strong> ialah periode perkembangan yang bermula pada usia kira kira 35 hingga 45 tahun dan merentang hingga usia enampuluhan tahun. Ini adalah masa untuk memperluas keterlibatan dan tanggung jawab pribadi dan sosial seperti membantu generasi berikutnya menjadi individu yang berkompeten, dewasa dan mencapai serta mempertahankan kepuasan dalam berkarir.</div><div style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l11 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">8.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><strong>Masa akhir dewasa (</strong><em><b>late adulthood</b></em><strong>)</strong> ialah periode perkembangan yang bermula pada usia enampuluhan atau tujuh puluh tahun dan berakhir pada kematian. Ini adalah masa penyesuaian diri atas berkurangnya kekuatan dan kesehatan, menatap kembali kehidupannya, pensiun, dan penyesuaian diri dengan peran peran sosial baru.</div><div style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l4 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan</b></div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;"><b>Faktor genetik</b></div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l8 level1 lfo8; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Faktor keturunan — masa konsepsi</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l8 level1 lfo8; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Bersifat tetap atau tidak berubah sepanjang kehidupan</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l8 level1 lfo8; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Menentukan beberapa karakteristik seperti jenis kelamin, ras, rambut, warna mata, pertumbuhan fisik, sikap tubuh dan beberapa keunikan psikologis seperti temperamen</div><div style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l8 level1 lfo8; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Potensi genetik yang bermutu hendaknya dapat berinteraksi dengan lingkungan secara positif sehingga diperoleh hasil akhir yang optimal. </div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;"><b>Faktor eksternal / lingkungan</b></div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l2 level1 lfo9; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Mempengaruhi individu setiap hari mulai konsepsi sampai akhir hayatnya, dan sangat menentukan tercapai atau tidaknya potensi bawaan</div><div style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l2 level1 lfo9; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Faktor eksternal yang cukup baik akan memungkinkan tercapainya potensi bawaan, sedangkan yang kurang baik akan menghambatnya </div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Karakteristik PPD Anak Usia SD</b></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Karakteristik Perkembangan anak usia kelas awal SD</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Anak yang berada di kelas awal SD adalah anak yang berada pada rentangan usia dini. Masa usia dini ini merupakan masa <b>perkembangan anak</b> yang pendek tetapi merupakan masa yang sangat penting bagi kehidupannya. Oleh karena itu, pada masa ini seluruh potensi yang dimiliki anak perlu didorong sehingga akan berkembang secara optimal. </span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> Karakteristik <b>perkembangan anak</b> pada kelas satu, dua dan tiga SD biasanya pertumbuhan fisiknya telah mencapai kematangan, mereka telah mampu mengontrol tubuh dan keseimbangannya. Mereka telah dapat melompat dengan kaki secara bergantian, dapat mengendarai sepeda roda dua, dapat menangkap bola dan telah berkembang koordinasi tangan dan mata untuk dapat memegang pensil maupun memegang gunting. Selain itu, perkembangan anak dari sisi sosial, terutama anak yang berada pada usia kelas awal SD antara lain mereka telah dapat menunjukkan keakuannya tentang jenis kelaminnya, telah mulai berkompetisi dengan teman sebaya, mempunyai sahabat, telah mampu berbagi, dan mandiri. </span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tanggapan Tulisan ( Refleksi )</span></b></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-outline-level: 3; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sebagai buah suatu proses panjang, dunia pendidikan baik formal maupun non formal setidaknya harus dapat membuahkan hasil yang berupa sebuah generasi yang memiliki kemampuan sebagai berikut:</span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo12; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Rasa menghargai keberadaan diri sendiri</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, Dalam bahasa agama "menghargai keberadaan dirinya sendiri" merupakan gerbang utama menuju rasa syukur dan terima kasih kepada sang Pencipta. Rasa syukur ini akan mengandung konsekuensi logis bahwa tangan, kaki, telinga, mata, hidung, lidah, rasa, jiwa hati dan pikiran adalah komponen hidup yang tdak selayaknya disia-siakan. Jika seandainya tangan tidak disiasiakan dan dilatih secara sungguh-sungguh dan teratur akan menjadi tangan yang terampil bahkan sangat mungkin menjadi tangan yang ahli. Keahlian tangan dari hasil latihan inilah yang merupakan manifestasi dari ajaran agama yang berbunyi "Barang siapa pandai menyukuri nikmatKu, maka akan Aku tambah nikmat itu dan barang siapa mengingkari nikmatKu maka niscaya adabKu teramat pedih". Adapun motivasi yang kuat akan mendorong untuk berbuat sesuatu, sedangkan percaya diri akan menumbuhkan suatu keyakinan bahwa kebedaraannya memang benar. Jika seseorang tidak mampu menghargai keberadaan dirinya sendiri mustahil dia dapat menghargai keberadaan sesuatu yang diluar dirinya sendiri. </span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo12; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Rasa Percaya diri</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, dengan modal ini seseorang akan mampu mengeksresikan keinginan dan kemampuan yang telah dimiliki. </span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo12; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Komunikasi</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, Bahasa yang selama ini merupakan alat berkomunikasi sering kali mengalami pengerdilan makna. Hal ini terjadi karena pemiliknya tidak mampu memanfaatkan sebagai alat negoisasi, diplomasi dan pengambilan keputusan, bahkan memahami bahasa pemikiran orang lait masih kesulitan. </span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo12; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kemampuan berpikir kritis (berpikir lateral dan problem solving)</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, Dalam suatu proses berpikir yang terpenting adalah berpikir alternatif. Pada jaman dahulu banyak orang mengalami frustasi karena terpuruk pada suatu hal yang seakan semua jalan telah ditempuh dan tetap buntu. Pada jaman yang begitu sulit ini tentunya akan lebih terpuruk lagi jika landasan berfikir yang fleksibel (alternatif) tidak dapat dikuasai. Terus terang yang merupakan salah satu sebab munculnya krisi di negeri kita adalah karena sangat sedikitnya orang yang mampu fleksibel. Tentunya tidak dapat dielakkan lagi bahwa inipun produk dunia pendidikan. </span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo12; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Jiwa kebersamaan</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, Akhir-akhir ini sangat sering muncul istilah KKN, ini merupakan penyakit sosial yang muncul dari pemahaman sempit terhadap rasa kebersamaan. </span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo12; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">f.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Rasa dan jiwa bertanggung jawab</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, Tanggung jawab merupakan suatu nilai dasar yang harus dimiliki setiap mahluk yang bernama manusia, tetapi coba mari kita perhatikan apakah dunia pendidikan kita pernah mengusahakan suatu cara untuk mendidik agar bisa bertanggung jawab? </span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo12; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">g.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kepekaan dan komitmen sosial</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, Jika memang kita konsisten sebagai mahluk dengan derajat tertinggi tentunya tidak rela jika dalam kenyataan hidup dapat dikalahkan oleh komitmen sosial kaum lebah, rayap, dan semut. Tetapi manusia memang penuh potensi untuk menjadi positif maupun negatif, dengan demikian masih sangatlah diperlukan suatu proses pendidikan yang dapat mengasah kepekaan sosial. </span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo12; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">h.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pemahaman terhadap sistem politik dan budaya</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">. </span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo12; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">i.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Mampu berpikir ke depan (visi)</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">. </span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo12; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">j.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Mampu berkreasi dan berimaginasi</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, dan </span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo12; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">k.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kemampuan melakukan refleksi dan evaluasi</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Dengan ini, pendidikan mempunyai out put yang berkualitas. Dan menghindari kesenjangan dari tiap lembaga pendidikan baik formal maupun non formal, begitu juga bagi pendidikan anak – anak normal terhadap anak – anak penyandang cacat dan anak jalanan. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Anak-anak normal juga tidak mendapat pendidikan pluralitas yang memadai. Bagaimana mereka bisa berempati dan bersimpati kepada penyandang cacat, jika mereka tidak pernah bergaul dengan kelompok ini karena hanya bergaul dengan sejenisnya di sekolah.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">BAB III</span></b></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">PENUTUP</span></b></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; text-align: left;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kesimpulan </span></b></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo11; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kesimpulan dari berbagai sumber yang saya dapat bahwa <b>pertumbuhan</b> adalah perubahan dari keadaan tubuh atau fisik sebagai hasil dari pematangan fisik dari anak sehat yang diwujudkan dengan kegiatan aktif secara berkesinambungan. </span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo11; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sedangkan yang dimaksud <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">perkembangan</b> menurut <b><i>Bijou</i> dan <i>Baer</i></b> adalah perubahan progesif yang menunjukan cara anak bertingkah laku dengan lingkungan.Sedangkan menurut <b><i>Libert,Paulus,Stauss</i></b> perkembangan adalah proses perubahan dalam pertumbuhan pada suatu waktu sebagai suatu fungsi kematangan dan interaksi dengan lingkungan. <b>Kesimpulannya</b> adalah : Perubahan dari psikis yang menunjukkan cara anak bertingkah laku kepada lingkungan sekitar sebagai suatu fungsi kematangan fisik.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo11; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Memang di dunia ini tak ada yang sempurna, tapi jalannya pertumbuhan dan perkembangan selalu mendekati kesempurnaan.</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">DAFTAR PUSTAKA</span></b></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">http://www.psikologizone.com/fase-fase-perkembangan-manusia</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;"><a href="http://file.upi.edu/Direktori/A%20-%20FIP/JUR.%20PEND.%20LUAR%20BIASA/195103261979032%20-%20PUDJI%20ASRI/PERKEMB.%20PESERTA%20DIDIK.pdf"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">http://file.upi.edu/Direktori/A%20-%20FIP/JUR.%20PEND.%20LUAR%20BIASA/195103261979032%20-%20PUDJI%20ASRI/PERKEMB.%20PESERTA%20DIDIK.pdf</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;"><a href="http://makalahdanskripsi.blogspot.com/2009/03/definisi-dan-faktor-yang-mempengaruhi.html"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">http://makalahdanskripsi.blogspot.com/2009/03/definisi-dan-faktor-yang-mempengaruhi.html</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div class="Default"><span style="color: windowtext;">http://edukasi.kompasiana.com/2010/10/25/memahami-hakikat-perkembangan-anak-didik/</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;"><a href="http://d2n5r0.wordpress.com/2008/01/06/faktor-%E2%80%93-faktor-yang-mempengaruhi-perkembangan-dan-pertumbuhan-individu/"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">http://d2n5r0.wordpress.com/2008/01/06/faktor-%E2%80%93-faktor-yang-mempengaruhi-perkembangan-dan-pertumbuhan-individu/</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">http://pembelajaranguru.wordpress.com/2008/05/20/karakteristik-perkembangan-anak-usia-kelas-awal-sd-serta-pembelajaran-tematik-keuntungan-penggunaan/</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;"><a href="http://www.asmakmalaikat.com/go/artikel/pendidikan/pend41.htm"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">http://www.asmakmalaikat.com/go/artikel/pendidikan/pend41.htm</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">http://members.tripod.com/ninil_surabaya/newpage51.htm</span></div>Perjalanan A11http://www.blogger.com/profile/15608589148454367968noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7669090074585228371.post-35911361046622628932011-07-31T10:21:00.000-07:002011-07-31T10:25:45.571-07:00Hakikat Perkembangan dan Pertumbuhan Peserta Didik 2<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">BAB I</span></b></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: left;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">PENDAHULUAN</span></b></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo5; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">A.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Latar Belakang Masalah </span></b></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Sebagian perubahan-perubahan yang terjadi pada diri seseorang merupakan bagian dari pertumbuhan dan perkembangannya, sedangkan sebagian lagi dari perubahan-perubahan itu tidak ada kaitannya sama sekali. Seifert dan Haffnung membendakan tiga tipe (domain) perkembangan yaitu: </span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo9; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Perkembangan fisik mencakup pertumbuhan biologis. Misalnya, pertumbuhan otak, otot, tulang serta penuaan dengan berkurangnya ketajaman pandangan mata dan berkurangnya kekuatan otot-otot.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; mso-list: l2 level1 lfo9; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Perkembangan kognitif mencakup perubahan-perubahan dalam berpikir, kemampuan berbahasa yang terjadi melalui proses belajar. </span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo9; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Perkembangan psikososial berkaitan dengan perubahan-perubahan emosi dan identitas pribadi individu, yaitu bagaimana seseorang berhubungan dengan keluarga, teman-teman dan guru-gurunya. </span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Ketiga domain tersebut pada kenyataannya saling berhubungan dan saling berpengaruh. Sejak tahun 1980-an semakin diakui pengaruh keturunan terhadap perbedaan individu. Menurut Santrok (1992) semua aspek dalam perkembangan dipengaruhi oleh faktor genetik. Aspek-aspek yang paling banyak diteliti sehubungan dengan pengaruh genetik ini ialah kecerdasan dan temperamen.</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Arthur Jensen (1969) melontarkan pendapatnya bahwa kecerdasan itu diwariskan, dengan pengaruh yang sangat minimal dari lingkungan dan budaya. Menurut Jensen pengaruh keturunan terhadap kecerdasan sebesar 80 persen, sedangkan menurut ahli lain sebesar 50 persen. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Temperamen adalah gaya perilaku atau karakteristik dalam merespons lingkungan. Ada bayi yang sangat aktif dengan menggerak-gerakan tangan, kaki dan mulutnya dengan keras, ada pula yang lebih tentang. Ada bayi yang merespons orang lain dengan hangat, ada pula yang pasif dan acuh tidak acuh.</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Menurut Thomas & Chess (1991) ada tiga dasar temperamen yaitu yang mudah, yang sulit dan yang lambat untuk dibangkitkan. Beberapa ahli perkembangan berpendapat bahwa temperamen adalah karakteristik bayi yang baru lahir yang akan dibentuk dan dimodifikasi oleh pengalaman-pengalaman masa kecil yang</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> ditemui dalam lingkungannya. Dengan kata lain dapat dikatakan bahwa terdapat interaksi antara keturunan dan lingkungan dalam terjadinya perkembangan.</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Menurut Santrok dan Yussen (1992) perkembangan adalah pola gerakan atau perubahan yang dimulai sejak saat pembuahan dan berlangsung terus selama siklus kehidupan. Pola gerakan ini kompleks dan merupakan produk dari beberapa<br />
proses yaitu: biologis, kognitif dan sosial.</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Pembagian waktu dalam perkembangan disebut fase-fase perkembangan. Santrok dan Yussen membaginya atas lima fase yaitu: fase pranatal (saat dalam kandungan); fase bayi (sejak lahir sampai umur 18 atau 24 bulan), fase kanak kanak awal sampai umur 5 - 6 tahun, kadang-kadang disebut fase pra sekolah; fase kanak-kanak tengah dan akhir, sampai umur 11 tahun, sama dengan usia sekolah dasar terakhir fase remaja yang merupakan transisi dari masa kanak-kanak ke masa dewasa awal, antara umur 10/13 sampai 18/22 tahun.</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Erik H. Erikson yang melahirkan teori perkembangan afektif mengemukakan bahwa perkembangan manusia adalah sintesis dari tugas-tugas perkembangan dan tugas-tugas sosial. Perkembangan afektif menurut Erikon terdiri dari delapan fase:</span><br />
<a name='more'></a></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo7; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Trust Vs Mistrus / Kepercayaan dasar (0;0-1;0)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo7; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Autonomy Vs Shame and Doubt/ Otonomi (1;0-3;0)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo7; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Initiatives Vs Guilt / Inisiatif (3;0-5;0)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo7; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Industry Vs Inferiority / Produktivitas (6;0-11;0)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo7; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Identity Vs Role Confusion / Identitas (12;0-18;0)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo7; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Intimacy Vs Isolation / Keakraban (19;0-25;0)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo7; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Generavity Vs Self Absorption / Generasi Berikut (25;0-45;0)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo7; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Integrity Vs Despair / Integritas (45;0,....)</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Pola – pola perkembangan kognitif dari jean piaget</span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo8; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Tahap sensor motor (0;0 – 2;0) . .</span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo8; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Tahap praoperasional (2;0 – 7;0)</span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo8; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Tahap operasional konkrit (7;0 – II;0)</span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo8; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Tahap operasional formal (11; -15;0)</span></div><div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-list: l0 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">B.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Rumusan Masalah</b></div><div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-indent: 35.45pt;">Dalam penulisan makalah ini penulis ingin mengetahui :</div><div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l9 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Pola – pola perkembangan Afektif manusia.</div><div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l9 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Pola – pola perkembangan Kognitif manusia.</div><div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-list: l0 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">C.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Tujuan </b></div><div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-indent: 35.45pt;">Dengan memperhatikan latar belakang dan rumusan masalah, maka tujuan masalah adalah :</div><div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l5 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Untuk mengetahui hakikat perkembangan ( perkembangan, pertumbuhan, kematangan dan perubahan ).</div><div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l5 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Untuk mengetahui Fase – fase perkembangan.</div><div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l5 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Untuk mengetahui Faktor – faktor yang mempengaruhi perkembangan.</div><div class="pj" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l5 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">d.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Untuk mengetahui Karakteristik PPPD anak usia SD.</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span></b></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">BAB II</span></b></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; text-align: left;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">PEMBAHASAN</span></b></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo3; mso-outline-level: 3; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">A.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; text-decoration: none;">Pola - Pola Perkembangan Afektif Pada Manusia</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span></b></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Erik H. Erikson mengemukakan bahwa perkembangan manusia adalah sintesis dari tugas – tugas perkembangan dan tugas – tugas sosial. Erikson mengemukakan teori perkembangan afektif yang terdiri atas 8 tahap :<img alt="Rata Penuh" border="0" height="1" src="file:///C:/Users/nagoya/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="1" /></span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo1; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Trust Vs Mistrus / Kepercayaan dasar (0;0-1;0)</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Bayi yang kebutuhanya terpenuhi waktu ia bangun, keresahannya segera terhapus, selalu dibuai dan diperlakukan sebaik-baiknya, diajak main dan bicara, akan tumbuh perasaannya bahwa dunia ini tempat yang aman dengan orang-orang di sekitarnya yang selalu bersedia menolong dan dapat dijadikan tempat ia menggantungkan nasibnya. Jika pemeliharaan bayi itu tidak sebagaimana mestinya maka sebaliknya akan timbul rasa penolakan dan ketidakpercayaan pada orang sekitarnya. Perasaan ini akan terus terbawa pada tingkat perkebangan selanjutnya.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo1; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Autonomy Vs Shame and Doubt/ Otonomi (1;0-3;0)</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Dimensi autonomy ini timbulnya karena adanya kemampuan motoris dan mental anak. Pada tahap ini bukan hanya berjalan, tetapi juga memanjat, menarik dan mendorong, memegang dan melepaskan dan lain-lainya. Anak sangat bangga dengan kemampuanya ini dan ia ingin melakukan banyak hal sendiri. Orang tua sebaiknya menyadari bahwa anak butuh melakukan sendiri hal-hal yang sesuai dengan kemampuanya menurut langkah dan waktunya sendiri. Jika orang dewasa yang mengasuh dan membimbing anak tidak sabar dan selalu membantu mengerjakan segala sesuatu yang sesungguhnya dapat dikerjakan sendiri oleh anak itu, maka akan tumbuh pada anak itu rasa malu-malu dan ragu-ragu. Orang tua yang terlalu melindungi dan selalu mencela hasil pekerjaan anaknya, berarti telah memupuk rasa malu dan ragu yang berlebihan pada anak itu. Jika anak anak meninggalkan fase ini, ia akan mengalami kesulitan untuk memperoleh autonomy pada masa remaja dan masa dewasanya.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo1; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Initiatives Vs Guilt / Inisiatif (3;0-5;0)</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Pada masa ini anak sudah menguasai badan dan geraknya.inisiatif anak akan lebih terdorong dan terpuruk bila orang tua memberi respon yang baik terhadap keinginan anak untuk bebas dalam melakukan kegiatan-kegiatan motoris sendiri dan bukan hanya bereaksi atau meniru anak-anak lain. Dimensi sosial pada tahap ini mempunya dua ujung yaitu initive dan guilt (</span><span class="hps"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">perasaan bersalah)</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo1; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Industry Vs Inferiority / Produktivitas (6;0-11;0)</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Anak mulai berpikir deduktif, belajar dan bermain menurut peraturan yang ada. Anak didorong untuk membuat, melakukan dan mengerjakan dengan benda-benda yang praktis, dan mengerjakanya sampai selesai sehingga menghasilkan sesuatu. Pada usia sekolah dasar ini dunia anak bukan hanya lingkungan rumah saja melainkan mencakup lembaga-lembaga lain yang mempunyai peranan yang penting dalam perkembangan inividu. Pengalaman - pengalamn sekolah mempengaruhi industry dan inferiority anak.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo1; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Identity Vs Role Confusion / Identitas (12;0-18;0)</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Pada fase ini anak menuju kematangan fisik dan mental. Anak mempunyai perasaan – perasaan dan keinginan – keinginan baru sebgai akibat perubahan – perubahan tubuhnya. Ia mulai dapat berpikir tentang pikiran orang lain, ia berpikir pula apa yang dipikirkan orang lain tentang dirinya. Ia mulai mengerti tentang keluarga ideal, agama dan masyarakat. Pada masa ini remaja harus dapat mengintegrasikan apa yang telah dialami dan dipelajarinya tentang dirinya misal sebagai anak, pelajar, anggota osis dan sebagainya menjadi satu kesatuan sehingga menunjukan kontinuitas dengan masa lalu dan sikap menghadapi masa datang.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo1; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Intimacy Vs Isolation / Keakraban (19;0-25;0)</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Yang dimaksud intimacy oleh Erikson selain hubungan suami istri adalah juga kemampuan untuk berbagai rasa dan perhatian pada orang lain. Jika intimacy tidak terdapat diantara sesama teman atau suami istri, menurut Erikson, akan terdapat apa yang disebut isolation, yakni kesendirian tanpa adanya orang lain untuk berbagi rasa dan saling memperhatikan.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo1; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Generavity Vs Self Absorption / Generasi Berikut (25;0-45;0)</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Generavity berarti bahwa orang mulai memikirkan orang – orang lain di luar keluarganya sendiri, memikirkan generasi yang akan datang serta hakikat masyarakat dan dunia tempat generasi itu hidup. Orang yang tidak berhasil mencapai generavity berarti ia berada dalam keadaan self absorption (</span><span class="hps"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">penyerapan</span></span><span class="shorttext"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span></span><span class="hps"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">diri)</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> dengan hanya memutuskan perhatian kepada kebutuhan – kebutuhan dan kesenangan pribadi.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo1; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Integrity Vs Despair / Integritas (45;0,....)</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Pada fase ini usaha-usaha yang pokok pada individu sudah mendekati kelengkapan, dan merupakan masa-masa untuk menikmati pergaulan dengan cucu – cucu. Integrity timbul dari kemampuan individu untuk melihat kembali kehidupan yang lalu dengan kepuasan. Sedangkan kebalikanya adalah despair, yaitu keadaan dimana individu yang melihat kembali dan meninjau kembali kehidupanya masa lalu sebagai rangkaian kegagalan dan kehilangan arah.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo3; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">B.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Pola Perkembangan Kognitif Dari Jean Piaget</span></b></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Piaget mengemukakan proses anak sampai mampu berpikir seperti orang dewasa melalui empat tahap perkembangan, yakni:</span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Tahap sensor motor (0;0 – 2;0)</span></b></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Kegiatan intelektual pada tahap ini hampir seluruhnya mencakup gejala<br />
yang diterima secara langsung melalui indra. Pada saat anak mencapai kematangan dan mulai. memperoleh keterampilan berbahasa, mereka mengaplikasikannya dengan menerapkannya pada objek – objek yang nyata. Anak mulai memahami hubungan antara benda dengan nama yang diberikan kepada benda tersebut.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Tahap praoperasional (2;0 – 7;0)</span></b></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Pada tahap ini perkembangan sangat pesat. Lambang – lambang bahasa yang dipergunakan untuk menunjukkan benda – benda nyata bertambah dengan pesatnya. Keputusan yang diambil hanya berdasarkan intuisi, bukannya berdasarkan analisis rasional. Anak biasanya mengambil kesimpulan dari sebagian kecil yang diketahuinya, dari suatu keseluruhan yang besar. Menurut pendapat mereka pesawat terbang adalah benda kecil yang berukuran 30 cm; karena hanya itulah yang nampak pada mereka saat mereka menengadah dan melihatnya terbang di angkasa.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Tahap operasional konkrit (7;0 – 11;0)</span></b></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Kemampuan berpikir logis muncul pada tahap ini. Mereka dapat berpikir secara sistematis untuk .mencapai pemecahan masalah. Pada tahap ini permasalahan yang dihadapinya adalah permasalahan yang konkret. Pada tahap ini anak akan menemui kesulitan bila diberi tugas sekolah yang menuntutnya untuk mencari sesuatu yang tersembunyi. Misalnya, anak sering kali menjadi frustasi bila disuruh mencari arti tersembunyi dari suatu kata dalam tulisan tertentu. Mereka menyukai soal-soal yang tersedia jawabannya.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Tahap operasional formal (11; -15;0)</span></b></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Tahap ini ditandai dengan pola berpikir orang dewasa. Mereka dapat mengaplikasikan cara berpikir terhadap permasalahan dari semua kategori baik yang abstrak maupun yang konkret. Pada tahap ini anak sudah dapet memikirkan buah pikirannya, dapat membentuk ide – ide, berpikir tentang masa depan secara realistis. Sebelum menekuni tugasnya membimbing dan mengajar, guru atau calon guru sebaiknya memahami teori Piaget atau ahli lainnya tentang pola – pola perkembangan kecerdasan peserta didik. Dengan demikian mereka memiliki landasan untuk mengembangkan harapan – harapan yang realistis mengenai perilaku peserta didiknya.</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">BAB III</span></b></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">PENUTUP</span></b></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Kesimpulan</span></b></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo10; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Erik H. Erikson mengemukakan bahwa perkembangan manusia adalah sintesis dari tugas – tugas perkembangan dan tugas – tugas sosial.</span></div><div align="left" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo10; text-align: left; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Perkembangan kognitif anak berlangsung secara teratur dan berurutan sesuai dengan perkembangan umurnya. Maka pengajaran harus direncanakan sedemikian rupa disesuaikan dengan perkembangan kecerdasan peserta didik.</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">DAFTAR PUSTAKA</span></b></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Sumantri M, Syaodih N :2007.Perkembangan Peserta Didik</span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><a href="http://massofa.wordpress.com/2008/04/25/hakikat-pertumbuhan-dan-perkembangan-peserta-didik-bag-2/"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">http://massofa.wordpress.com/2008/04/25/hakikat-pertumbuhan-dan-perkembangan-peserta-didik-bag-2/</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><a href="http://apadefinisinya.blogspot.com/2009/03/pola-pola-perkembangan-afektif-pada.html"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">http://apadefinisinya.blogspot.com/2009/03/pola-pola-perkembangan-afektif-pada.html</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: left;"><br />
</div>Perjalanan A11http://www.blogger.com/profile/15608589148454367968noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7669090074585228371.post-19701059775855968932011-07-31T10:16:00.000-07:002011-07-31T10:16:15.693-07:00Ekoefisiensi Dan Pembangunan Berkelanjutan<div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">BAB I</span></b></div><div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 12pt; text-align: left;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">PENDAHULUAN</span></b></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">A.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Latar Belakang Masalah </span></b></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Sumber Daya Alam ada<span style="color: black;"> dengan berbagai wujud dan persebaran. Ada yang bisa diperbaharui, sebaliknya ada pula yang tidak bisa diperbaharui. Ada juga wilayah yang kaya akan sumber daya alam, sebaliknya ada wilayah yang miskin sumber daya. Semuanya itu seolah membentuk keseimbangan yang seharusnya dijaga. Wilayah yang melimpah akan sumber daya alam tertentu dapat memenuhi kebutuhan di wilayah yang kekurangan. Sumber daya yang tidak dapat diperbarui diusahakan keseimbangannya dengan pengelolaan berbasis prinsip ekoefisiensi dan keberlanjutan. Begitu pula dengan sumber daya alam yang lainnya. Pada hakikatnya kelestarian sumber daya alam bisa dicapai dengan pemanfaatan yang ekoefisien, mengelolanya dengan pedoman berkelanjutan dan berwawasan.</span></span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="pj" style="line-height: 200%; margin: 5pt 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">B.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Rumusan Masalah</b></div><div style="text-align: left;"></div><div class="pj" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left; text-indent: 35.45pt;">Dalam penulisan makalah ini penulis ingin mengetahui :</div><div style="text-align: left;"></div><div class="pj" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Ekoefisiensi</div><div style="text-align: left;"></div><div class="pj" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Pembangunan Berkelanjutan.</div><div style="text-align: left;"></div><div class="pj" style="line-height: 200%; margin: 5pt 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">C.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Tujuan </b></div><div style="text-align: left;"></div><div class="pj" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left; text-indent: 35.45pt;">Dengan memperhatikan latar belakang dan rumusan masalah, maka tujuan masalah adalah :</div><div style="text-align: left;"></div><div class="pj" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.45pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Untuk mengetahui ekofisiensi.</div><div style="text-align: left;"></div><div class="pj" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.45pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Untuk mengetahui pembangunan berkelanjutan.</div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">BAB II</span></b></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 12pt 0cm; text-align: left;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">PEMBAHASAN</span></b></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 12pt 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">A.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ekoefisiensi</span></b></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Kehidupan manusia secara individu, bahkan sampai tingkat pembangunan di suatu daerah atau yang lebih tinggi, di tingkat negara misalnya, hampir selalu didasarkan pada pemanfaatan sumber daya alam. <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=7669090074585228371" name="top">Energi memegang peran yang amat penting dalam kehidupan kita. Tanpa pasokan energi yang cukup laju ekonomi akan melambat. Penyediaan lapangan pekerjaan pun akan turun. Karena itu, penghematan konsumsi energi tak dapat ditawar.</a> </span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Kuncinya ialah meningkatkan efisiensi penggunaan energi yang maknanya adalah memperbesar proporsi energi untuk proses produksi dan mengurangi proporsi energi yang terbuang. Akibatnya, jumlah energi yang dibutuhkan per unit produk / layanan akan turun. Ini berarti, biaya produksi per unit produk/layanan akan turun pula sehingga potensi profit per unit produk/layanan naik.</span></div><a name='more'></a><br />
<div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Dari segi lingkungan hidup karena proporsi energi yang terbuang turun, beban pencemaran per unit produk/layanan berkurang pula. Intensitas energi per unit produk/layanan juga turun sehingga laju deplesi sumber daya energi kita juga turun. Maka pemerintah untung, masyarakat untung, pengusaha untung, dan lingkungan hidup pun untung. Pendekatan ini disebut eko-efisiensi, yaitu efisiensi eko-nomi maupun efisiensi eko-logi. Dengan eko-efisiensi, kinerja ekonomi maupun kinerja lingkungan hidup ditingkatkan.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Namun sering kali pemanfaatan sumber daya alam tersebut pada tingkat eksploitasi yang tidak ramah terhadap lingkungan (ekologi). Bahkan demi kelangsungan proses pembangunan ekonomi, dalam konteks efisiensi diperlukan adanya perencanaan penggunaan, pengelolaan, dan penyelamatan sumber daya alam yang dilakukan dengan cermat. Perhitungan hubungan – hubungan ekologis perlu dilakukan untuk mengurangi akibat-akibat yang merugikan baik bagi kelangsungan pembangunan maupun kelangsungan ekosistem. Itulah gambaran prinsip ekoefisiensi dalam pengelolaan sumber daya alam. Sebelum menerapkan bagaimana ekoefisiensi yang tepat, diperlukan pemahaman mengenai jenis, kondisi, dan nilai setiap sumber daya alam. Bagaimana pun sumber daya alam mempunyai karakteristik khusus terutama dalam hubungannya dengan ekosistem dan pembangunan. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui harus diusahakan keseimbangannya dengan pengelolaan berbasis prinsip ekoefisiensi dan Pembangunan Berkelanjutan. Begitu pula dengan sumber daya alam yang lainnya. Pada hakikatnya kelestarian sumber daya alam bisa dicapai dengan pemanfaatan yang ekoefisien, mengelolanya dengan pedoman berkelanjutan dan berwawasan lingkungan. Dalam prinsip ekoefisiensi, penggunaan sumber daya alam berdasarkan pemilihan peruntukannya menjadi sangat penting. Pemilihan peruntukan tersebut dilaksanakan atas dasar:</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Efisiensi dan efektivitas penggunaan yang optimal dalam batas-batas kelestarian sumber daya alam.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Tidak mengurangi kemampuan dan kelestarian sumber daya alam lain yang berkaitan dalam suatu ekosistem, dan</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Memberikan kemungkinan untuk mempunyai pilihan penggunaan di masa depan, sehingga perombakan ekosistem tidak dilakukan secara drastis.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 3.3pt; text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 3.3pt; text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">B.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Pembangunan Berkelanjutan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(</i></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">sustainable development )</span></i></b><b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;"></span></b></div><div style="text-align: left;"></div><div style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left; text-indent: 35.45pt;">Pembangunan berkelanjutan adalah proses pembangunan (lahan, kota, bisnis, masyarakat, dsb) yang berprinsip "memenuhi kebutuhan sekarang tanpa mengorbankan pemenuhan kebutuhan generasi masa depan" (menurut Brundtland Report dari PBB, 1987. Pembangunan berkelanjutan adalah terjemahan dari Bahasa Inggris, <i>sustainable development</i>. Salah satu faktor yang harus dihadapi untuk mencapai pembangunan berkelanjutan adalah bagaimana memperbaiki kehancuran lingkungan tanpa mengorbankan kebutuhan pembangunan ekonomi dan keadilan sosial. Banyak laporan PBB, yang terakhir adalah laporan dari KTT Dunia 2005, yang menjabarkan pembangunan berkelanjutan sebagai terdiri dari tiga tiang utama (ekonomi, sosial, dan lingkungan) yang saling bergantung dan memperkuat. Untuk sebagian orang, pembangunan berkelanjutan berkaitan erat dengan pertumbuhan ekonomi dan bagaimana mencari jalan untuk memajukan ekonomi dalam jangka panjang, tanpa menghabiskan modal alam. Namun untuk sebagian orang lain, konsep "pertumbuhan ekonomi" itu sendiri bermasalah, karena sumberdaya bumi itu sendiri terbatas.</div><div style="text-align: left;"></div><div style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left; text-indent: 35.45pt;">Pembangunan berkelanjutan tidak saja berkonsentrasi pada isu-isu lingkungan. Lebih luas daripada itu, pembangunan berkelanjutan mencakup tiga lingkup kebijakan: pembangunan ekonomi, pembangunan sosial dan perlindungan lingkungan. Dokumen-dokumen PBB, terutama dokumen hasil <i>World Summit 2005</i> menyebut ketiga hal dimensi tersebut saling terkait dan merupakan pilar pendorong bagi pembangunan berkelanjutan.</div><div style="text-align: left;"></div><div style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left; text-indent: 35.45pt;">Skema pembangunan berkelanjutan: pada titik temu tiga pilar tersebut, Deklarasi Universal Keberagaman Budaya (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/UNESCO" title="UNESCO">UNESCO</a>, <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/2001">2001</a>) lebih jauh menggali konsep pembangunan berkelanjutan dengan menyebutkan bahwa "...keragaman budaya penting bagi manusia sebagaimana pentingnya keragaman hayati bagi alam". Dengan demikian "pembangunan tidak hanya dipahami sebagai pembangunan ekonomi, namun juga sebagai alat untuk mencapai kepuasan intelektual, emosional, moral, dan spiritual". dalam pandangan ini, keragaman budaya merupakan kebijakan keempat dari lingkup kebijakan pembangunan berkelanjutan.</div><div style="text-align: left;"></div><div style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left; text-indent: 35.45pt;">Pembangunan Hijau pada umumnya dibedakan dari pembangunan bekelanjutan, dimana pembangunan Hijau lebih mengutamakan keberlanjutan lingkungan di atas pertimbangan ekonomi dan budaya. Pendukung Pembangunan Berkelanjutan berargumen bahwa konsep ini menyediakan konteks bagi keberlanjutan menyeluruh dimana pemikiran mutakhir dari Pembangunan Hijau sulit diwujudkan. Sebagai contoh, pembangunan pabrik dengan teknologi pengolahan limbah mutakhir yang membutuhkan biaya perawatan tinggi sulit untuk dapat berkelanjutan di wilayah dengan sumber daya keuangan yang terbatas.</div><div style="text-align: left;"></div><div style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left; text-indent: 35.45pt;">Beberapa riset memulai dari definisi ini untuk berargumen bahwa lingkungan merupakan kombinasi dari ala dan budaya. Network of Excellence "Sustainable Development in a Diverse World" <a href="http://www.susdiv.org/"><b>SUS.DIV</b></a>, sponsored by the <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/European_Union" title="European Union">European Union</a>, bekerja pada jalur ini. Mereka mengintegrasikan kapasitas multidisiplin dan menerjemahkan <a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Keragaman_budaya&action=edit&redlink=1" title="Keragaman budaya (halaman belum tersedia)">keragaman budaya</a> sebagai kunci pokok strategi baru bagi pembangunan berkelanjutan.</div><div style="text-align: left;"></div><div style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left; text-indent: 35.45pt;">Beberapa peneliti lain melihat tantangan sosial dan lingkungan sebagai kesempatan bagi kegiatan pembangunan. Hal ini nyata di dalam konsep keberlanjutan usaha yang mengkerangkai kebutuhan global ini sebagai kesempatan bagi perusahaan privat untuk menyediakan solusi inovatif dan kewirausahaan. Pandangan ini sekarang diajarkan pada beberapa sekolah bisnis yang salah satunya dilakukan di <i>Center for Sustainable Global Enterprise at Cornell University</i>.</div><div style="text-align: left;"></div><div style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left; text-indent: 35.45pt;">Divisi PBB untuk Pembangunan Berkelanjutan mendaftar beberapa lingkup berikut ini sebagai bagian dari Pembangunan Berkelanjutan, diantaranya adalah Pertanian, Atmosfir, Keanekaragaman Hayati, Biotekhnologi, Pengembangan Kapasitas, Perubahan Iklim, Pola Konsumsi dan Produksi, Demografi, Penggurunan and Kekeringan, Pengurangan dan Manajemen Bencana, Pendidikan dan Kesadaran, Energi, Keuangan, Hutan, Air Segar, Kesehatan, Tempat tinggal, Indikator, Industri, Informasi bagi Pembuatan keputusan dan Partisipasi, Pembuatan Keputusan yang terintegrasi, Hukum Internasional, Kerjasama Internasional memberdayakan lingkungan, Pengaturan Institusional, Manajemen lahan, Kelompok Besar, Gunung, Strategi Pembangunan Berkelanjutan Nasional, Samudera dan Laut, Kemisinan, Sanitasi, Pengetahuan Alam, Pulau kecil, Wisata Berkelanjutan, Tekhnologi, Bahan Kimia Beracun, Perdagangan dan Lingkungan, Transport, Limbah (Beracun), Limbah (Radioaktif), Limbah (Padat), Air.</div><div style="text-align: left;"></div><div style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left; text-indent: 35.45pt;">Pembangunan berkelanjutan merupakan konsep yang ambigu, dimana pandangan yang luas berada di bawah naungannya. konsep ini memasukkan pemahaman keberlanjutan lemah, keberlanjutan kuat, dan ekolog mendalam. konsep yang berbeda juga menunjukkan tarik ulur yang kuat antara eko (lingkungan) sentrisme dan antropo (manusia) sentrisme. Oleh karena itu konsep ini lemah didefinisikan dan mengundang debat panjang mengenai definisinya.</div><div style="text-align: left;"></div><div style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left; text-indent: 35.45pt;">Selama sepuluh tahun terakhir, lembaga-lembaga yang berbeda telah berusaha mengukur dan memantau perkiraan atas apa yang mereka pahami sebagai keberlanjutan dengan mengimplementasikan apa yang disebut dengan matrik dan indikator keberlanjutan.<b><span style="color: black;"></span></b></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">C.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Deklarasi Rio tentang Lingkungan dan Pembangunan</span></b></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Dalam ekoefisiensi yang dipentingkan adalah adanya sinergi antara lingkungan (ekologi) dan<b> </b>pembangunan, menyadari sifat terpadu dan saling keterkaitan yang melekat pada Bumi. Pada Juni 1992 Perserikatan Bangsa – Bangsa (PBB) menyelenggarakan Konferensi mengenai Lingkungan dan Pembangunan PBB (The United Nations Conference on Environment and Development – UNCED) di Rio de Janiero Brazil dan menghasilkan Deklarasi Rio tentang Lingkungan dan Pembangunan yang menetapkan serangkaian asas sebagai pedoman pembangunan di masa mendatang.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Asas – asas ini berlandaskan gagasan dari </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Deklarasi Stockholm<span style="color: blue;"> </span><span style="color: black;">saat konferensi PBB tentang Lingkungan Hidup Manusia pada tahun 1992. Deklarasi Rio manyatakan bahwa satu – satunya cara untuk mencapai kemajuan ekonomi jangka panjang ialah dengan mengaitkannya dengan perlindungan lingkungan. Hal ini hanya dapat terjadi bila bangsa – bangsa menjalin kemitraan global yang baru dan adil, yang melibatkan pemerintah, rakyat dan sektor – sektor kunci dalam masyarakat. Mereka perlu menciptakan kesepakatan – kesepakatan internasional yang melindungi keutuhan lingkungan global serta sistem pembangunan. Asas – asas Rio mencakup gagasan – gagasan berikut,</span></span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Manusia berhak atas kehidupan yang sehat dan produktif, dalam keselarasan dengan alam.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Pembangunan masa kini tidak boleh merugikan kebutuhan pembangunan serta kebutuhan Lingkungan generasi masa kini dan generasi mendatang.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Bangsa – bangsa memiliki hak dan kedaulatan untuk memanfaatkan sumber daya mereka sendiri, namun tanpa menimbulkan kerusakan lingkungan di luar wilayah perbatasannya.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Bangsa – bangsa perlu menciptakan undang – undang internasional yang menjamin pemberian ganti rugi atas kerusakan yang ditimbulkan pada daerah – daerah di luar perbatasan oleh kegiatan – kegiatan di bawah pengawasannya.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Bangsa – bangsa perlu mengambil tindakan pencegahan untuk melindungi lingkungan. Jika, terdapat ancaman kerusakan yang parah atau tidak dapat dibalikkan, ketidak – pastian ilmiah hendaknya tidak digunakan untuk menangguhkan tindakan yang tepat guna menghindari </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Degradasi Lingkungan.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Untuk mencapai pembangunan berkelanjutan, perlindungan lingkungan harus menjadi bagian integral dari proses pembangunan, dan tidak dapat dianggap terpisah dari proses tersebut.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Mengentaskan kemiskinan dan memperkecil kesenjangan dalam taraf kehidupan di berbagai pelosok dunia merupakan keharusan dalam mencapai pembangunan berkelanjutan dan memenuhi kebutuhan kebanyakan orang.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Bangsa – bangsa perlu bekerja sama untuk melestarikan dan memulihkan kesehatan dan keutuhan ekosistem Bumi. Negara – negara maju mengakui tanggung jawab mereka dalam upaya internasional menuju pembangunan berkelanjutan, mengingat tekanan yang mereka timbulkan pada lingkungan global dan mengingat teknologi dan sumber daya keuangan yang mereka miliki.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">9.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Bangsa – bangsa perlu mengurangi dan menghapuskan pola – pola produksi dan konsumsi yang tidak berkelanjutan, dan perlu mencanangkan kebijakan – kebijakan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Demografi <span style="color: black;">yang layak.</span></span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">10.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Masalah – masalah lingkungan dapat ditangani sebaik – baiknya dengan partisipasi semua warga negara yang bersangkutan.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">11.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Bangsa – bangsa perlu mendorong dan membangkitkan kesadaran serta partisipasi khalayak ramai dengan menyediakan informasi tentang lingkungan yang meluas.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">12.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Bangsa – bangsa perlu memberlakukan undang – undang yang efektif, dan menciptakan undang – undang nasional tentang jaminan bagi para korban pencemaran dan kerusakan lingkungan lainnya. Bilamana bangsa – bangsa tersebut mempunyai wewenang mereka perlu menganalisis dampak lingkungan dari usulan – usulan kegiatan yang mungkin akan berdampak merugikan.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">13.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Bangsa – bangsa perlu bekerjasama menegaskan suatu sistem ekonomi internasional yang terbuka, yang akan membawa pertumbuhan ekonomi serta pembangunan berkelanjutan di semua negara. Kebijakan – kebijakan yang menyangkut lingkungan hendaknya jangan digunakan sebagai sarana yang tidak dapat dibenarkan untuk menghambat perdagangan internasional.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">14.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Pihak pencemar pada pokoknya harus menanggung akibat pencemaran.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">15.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Bangsa – bangsa perlu saling memperingatkan akan adanya bencana alam atau kegiatan yang dapat menimbulkan dampak berbahaya di luar batas negara masing – masing.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">16.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Pembangunan berkelanjutan memerlukan pemahaman ilmiah yang lebih baik tentang masalah – masalahnya. Bangsa – bangsa perlu berbagi pengetahuan dan teknologi inovatif guna mencapai tujuan keberlanjutan.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">17.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Diperlukan partisipasi penuh para perempuan dalam mencapai pembangunan berkelanjutan juga diperlukan kreatifitas, semangat dan keberanian kaum muda serta pengetahuan asli. Bangsa – bangsa perlu mengakui dan mendukung identitas, kebudayaan dan kepentingan penduduk asli.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">18.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Perang membawa kehancuran pada pembangunan berkelanjutan, dan bangsa – bangsa perlu menghormati hukum – hukum internasional yang melindungi di masa – masa konflik bersenjata dan harus bekerjasama dalam menegakkan hukum tersebut. Perdamaian, pembangunan dan perlindungan adalah hal – hal yang saling berkaitan dan tidak terpisahkan.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;"> </span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">BAB III</span></b></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">PENUTUP</span></b></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Kesimpulan</span></b></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">A.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">eko-efisiensi, yaitu efisiensi eko-nomi maupun efisiensi eko-logi. Dengan eko-efisiensi, kinerja ekonomi maupun kinerja lingkungan hidup ditingkatkan.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">B.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Pembangunan masa kini tidak boleh merugikan kebutuhan pembangunan serta kebutuhan Lingkungan generasi masa kini dan generasi mendatang.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Saran </span></b></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Dalam kesempatan ini penulis mengajak kepada pembaca untuk mengimplementasikan gerakan “ONE STEP FOR BETTER INDONESIA”. Atas kecintaan terhadap lingkungan Indonesia. Bukan terpuruk karena merasa terlanjur dengan keadaan yang seperti sekarang ini. Mari kita hijaukan bumi kita untuk mengembalikan keadaan seperti semula. Di atas awan yang mendung tersimpan langit yang cerah seindah biasanya.</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Di Indonesia sendiri telah terbentuk gerakan peduli lingkungan. <span class="fullpost">Go Green Indonesia</span></span><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;"> adalah upaya kita dalam menciptakan negeri yang hijau yang bertujuan melestarikan dan menciptakan lingkungan yang lebih baik bagi semua makhluk.</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;"> <span class="fullpost">Empat hal pokok yang menjadi dasar dalam gerakan <b>“Go Green Indonesia”</b> adalah :</span></span></div><div style="text-align: left;"></div><div style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span><b>Reduce</b> berarti kita mengurangi penggunaan bahan – bahan yang bisa merusak lingkungan. Reduce juga berarti mengurangi belanja barang-barang yang anda tidak “terlalu” butuhkan seperti baju baru, aksesoris tambahan atau apa pun yang intinya adalah pengurangan kebutuhan. Kurangi juga penggunaan kertas tissue dengan sapu tangan, kurangi penggunaan kertas di kantor dengan print preview sebelum mencetak agar tidak salah, baca koran online, dan lainnya.</div><div style="text-align: left;"></div><div style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span><b>Reuse</b> berarti kegiatan penggunaan kembali sampah yang masih digunakan baik untuk fungsi yang sama maupun fungsi lain. Tapi yang paling dekat adalah memberikan baju yang kekecilan pada adik atau saudara anda, selain itu baju – baju bayi yang hanya beberapa bulan dipakai masih bagus dan bisa diberikan pada saudara yang membutuhkan.</div><div style="text-align: left;"></div><div style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span><b>Recycle</b> adalah mendaur ulang barang. Paling mudah adalah mendaur ulang sampah organik di rumah anda, menggunakan bekas botol plastik air minum atau apapun sebagai pot tanaman, sampai mendaur ulang kertas bekas untuk menjadi kertas kembali. Daur ulang secara besar – besaran belum menjadi kebiasaan di Indonesia. Tempat sampah yang membedakan antara organik dan non – organik saja tidak jalan. Malah akhirnya lebih banyak gerilyawan lingkungan yang melakukan daur ulang secara kreatif dan menularkannya pada banyak orang dibandingkan pemerintah.</div><div style="text-align: left;"></div><div style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span><b>Repair</b> menjadikan 3R menjadi 4R. Repair memang banyak dilupakan oleh banyak orang, dan ini sebenarnya adalah hal yang terpenting di Indonesia. Repair adalah usaha perbaikan demi lingkungan. Contoh memperbaiki barang-barang yang rusak agar bisa kita gunakan kembali seperti sepatu jebol yang kita perbaiki karena dengan begitu kita tidak perlu membeli sepatu baru. Hal lain yang lebih besar adalah reboisasi atau perbaikan lahan kritis karena dengan ini kita bisa memiliki daerah resapan yang lebih besar dan menahan limpahan air yang bisa menyebabkan longsor. Penanaman bakau juga merupakan perbaikan lingkungan. Vulkanisir ban juga repair sehingga dapat kita reuse.</div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;"> </span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">DAFTAR PUSTAKA</span></b></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left;"><a href="http://geografi.sekolahvirtual.or.id/index.php/Eko-Efisiensi"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">http://geografi.sekolahvirtual.or.id/index.php/Eko-Efisiensi</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;"></span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left;"><a href="http://akuinginhijau.org/2007/08/06/reduce-reuse-recycle-repair/"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">http://akuinginhijau.org/2007/08/06/reduce-reuse-recycle-repair/</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;"></span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left;"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Pembangunan_berkelanjutan"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">http://id.wikipedia.org/wiki/Pembangunan_berkelanjutan</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;"></span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">http://www.unisosdem.org/kliping_detail.php?aid=5208&coid=1&caid=56</span></div><div style="text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left;"><br />
</div>Perjalanan A11http://www.blogger.com/profile/15608589148454367968noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7669090074585228371.post-48268890843999730972011-07-31T10:09:00.003-07:002011-07-31T10:09:35.362-07:00Filsafat Pancasila<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> </w:Compatibility> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--"/> <m:smallFrac m:val="off"/> <m:dispDef/> <m:lMargin m:val="0"/> <m:rMargin m:val="0"/> <m:defJc m:val="centerGroup"/> <m:wrapIndent m:val="1440"/> <m:intLim m:val="subSup"/> <m:naryLim m:val="undOvr"/> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Hyperlink"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Normal (Web)"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-bidi-font-family:Arial;}
</style> <![endif]--> <br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">BAB I</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">PENDAHULUAN</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Latar Belakang Masalah</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dalam mempelajari filsafat Pancasila ada dua hal yang lebih dahulu kita pelajari yaitu Pancasila dan Filsafat memeplajari Pancasila melalui pendekatan sejarah supaya akan dapat mengetahui berbagai peristiwa yang terjadi dari waktu ke waktu di tanah air kita Indonesia peristiwa – peristiwa yang saya maksudkan adalah yang ada sangkut pautnya dengan Pancasila. Melalui pendekatan kami berharap untuk mendapatkan data obyektif dapat menghasilkan kesimpulan yang obyektif pula oleh karena manusia tidak mungkin menghilangkan sikap obyektif sebagai salah satu bawaan kodrat, maka kami bersyukur bila mendapatkan kesimpulan yang obyektif mungkin inter obyektif</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sejarah Pancasila tidak dapat dipisahkan dengan sejarah bangsa Indonesia itu sendiri karena itu dalam tulisan ini kami mencoba mulai dari masa kejayaan bahwa Indonesia merdeka yang kemidian mengalami penderitaan akibat ulah kolonialisme sehingga timbul perjuangan bangsa Indonesia melawan kolonialisme tersebut kemudian bangsa Indonesia berhasil meproklamasikan kemerdekaan dan berhasil juga menjawab tanatangan tersebut serta mengisi kemerdekaannya itu dengan pembangunnan. Dalam seluruh peristiwa tersebut Pancasila mempunyai peranan penting </span></div><a name='more'></a><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Mengingat hal tersebut pertama tama secara runtun kai kemukakan peristwa penyususnan dan perumusan Pancasila agar mengetahui bagaimana duduk persoalan yang sesungguhnya sehingga masing – masing mendapat nilai yang wajar dan tidak I lupakan. Disamping itu hal kedua yang kami anggap penting adalah pengamalan Pancasila. Kami mengkonstatir bahwa peng</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">malan Pancasila telah dilakukan pada masa – masa sebelum kemerdekaan tanggal 17 Agustus 1945 bahkan juga sebelum masa tersebut</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Perumusan Masalah</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dalam pembuatan karya tulis ini dapat penulis rumuskan sebagai </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">er</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">i</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">kut: pengertian Filsafat, guna filsafat, fungsi filsafat, pengertian Pancasila, unsur unsur Pancasila dn fungsi unsur – unsur Pancasila. Dan masalah yang di bahas dalam karya tulis ini untuk lebih terarah dan tidak terlalu jauh maka penulis membatasi masalahnya hanya pada arti fungsi dan guna filsafat Pancasila</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Metode Penelitian</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Metode yang digunakan dalam penelitian dalam penelitian adalah:</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Metode wawancara dan interview</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Wawancara merupakan suatu teknik pengumpulan data dengan jalan mengadakan komunikasi dengan sumber data, komunikasi tersebut dilakuan dengan ialog ( Tanya jawab ) secara lisan baik langsung maupun tidak langsung wawan cara dapat bersifat langsung yaitu pabila data yang akan di kumpulkan langsung di peroleh dari data ndvidu yang bersangkutan. Wawancara yang bersifat tidak angsg yatu wawancara yang dilakukan dengan seseorang untuk memeperoleh keterangandari orang lain maupun dari sumber buku</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Observasi</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Observasi merupakan suatu teknik untuk mengamati secara langsung atau tidak langsung terhadap kegiatan – kegiatan yang sedang berlangsung</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Angket atau daftar isian</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Angket merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan mengadakan komunikasi dengan sumber data melalui tulisan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Metode ini dapat bersifat langsung atau tidak langsung sama halnya dengan metode wawancara</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kerangka Berpikir</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dilihat dari sejarah bahwa Pancasila sebagai dasar negara republik Indonesia pada tanggal 18 Agustus 1945, penuis enggunakan erangka berfikir elau pendekatanflsafat Pancasila dan sejarahnya</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Di bentuk Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia Bung Karno diangkat jadi ketua PPKI dan Bung Hatta menjadi wakil ketua. Cepat dan tindaknya emerdekaan Indonesia sangat tergantung pada bangsa Indonesia sendiri setelah bekerja keras tanpa mengenal lelah dan dukungan seluruh rakyat Indonesia khususnya pemuda – pemuda kita, pada tanggal 17 Agustus 1945 jam 10.00 di dalam rapat tebuka gedung pegangsaaan 56 Jakarta, kemerdekaan indnesia di proklamasikan oleh Bung Karno dan Bung Hatta atas nama bangsa Indonesia</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><br style="mso-special-character: line-break;" /> <br style="mso-special-character: line-break;" /> </span></div><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" /> </span> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">BAB II</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">ANALISA MASALAH</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Istilah filsafat sudah tidak asing lagi di dengarnya istilah ini dipergunakan dalam berbagai konteks tapi kita harus tahu dulu apa itu filsafat dan fungsi filsafat serta kegunaan filsafat dengan uraian yang singkat ini saya mengharapkan agar timbul kesan pada diri kita bahwa filsafat adalah suatu yang tidak sukar dan dapat di pelajari oleh semua orang di samping itu saya menghrapkan agar kita tak beranggapan filsafat sebagai suatu hasil potensi belaka dan tidak berpijak realita dengan cara ini saya mengharapkan dapat menggunakan sebagai modal untuk memepelajari pancasila dari sudut pandang filsafat</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Agara setiap orang yang belum mengetahui tentang pancasila dari sudut falsafat</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Di dalam bukunya elements of Philiosofi Kattsott 1963 tentang perenungan filsafat</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Di dalam bukunya filosofi</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Selanjutnya mengutip pendapat Van Melsen yang yang intinya adalah menggambarkan flsafat sebagai refleksi di dalam ilmu pengetahuan </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Di dalam bukunya Perpectivies In Social Philosophy Back 1967</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dan kita menganal filsafat pancasila dari sejarah pelaksanaannya diantara bangsa – bangsa barat tersebut bangsa belandalah yang akhirnya dapat memegang peran sebagai penjajah yang benar – benar yang menghancurkan p\rakyat Indonesia mengingat keadaan perjuangan bangsa Indonesia kita harus mengetahui perjuangan sebelum tahun 1900</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sebenarnya sejak waktu itu pula mempertahankan kemerdekaan dengan cara bermacam – macam perlawanan rakyat Indonesia untuk menemtang kolonialisme, belanda telah berjalan dengan hebat. Akan tetapi masih berjalan sendiri – sendiri dan belum ada kerja sama melelui organisasi yang teratur</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dan kita harus mengetahui unsur – unsur pancasila yang menjiwai perlawanan terhadap kolonialisme jika pejuangan bangsa Indonesia mengetahui dan teliti dengan seksama maka unsur – unsur pancasila merupakan semangat dan jiwa perjuangan tersebut kita harus menganalisa dalam pembahasan seperti:</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Apa unsur – unsur ketuhanan dalam penjajahan belanda</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Unsur kemanusiaan dalam penjajahan belanda yang menghancurkan rakyat indonesia dengan tidak ada perikemanusiaan, suatu siksaaan yang di derota rakyat Indonesia</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Unsur persatuan terhadap penjajahan belanda yang memecah belah persatuan</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Unsur kerakyatan terhadap penjajahan belanda tentang kebebasan untuk mendapatkan pendidikan dan seolah olah rakyat kecil tidak ada artinya</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Unsur yang terakhir yaitu keadilan tentang penjajahan belanda tidak ada keadilan untuk mendapatkan kebutuhan kebebasan hak</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><br style="mso-special-character: line-break;" /> <br style="mso-special-character: line-break;" /> </span></div><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" /> </span> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">BAB III</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">INTI PEMBAHASAN MASALAH</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pengetian Filsafat</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Tulisan ini saya menggunakan istilah pengertian dan bukan definisi. Dalam hal ini ada beberapa pendapat yang antara lain mengatakan bahwa pada hakekatnya sukar sekali memberikan definisi mengenai filsafat, karena tidak ada definisi yang definitif . Sebenarnya pendapat yang demikian ini tidak hanya mengenai filsafat saja akan tetapi juga menganai definisi lain. Terhadap berbagai kata berikut ini misalnya ekonomi, hukum, politik kebudayaan negara masyarakat manusia , juga terdapat definisi itupun bermacam-macam pula.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Oleh karena itu dalam tulisan ini saya ingin mengemukakan pengertian mengenai filsafat dan cirri-ciri berfilsfat, dengan cara ini saya mengharapkan dapat menggunakannya sebagai modal untuk mempelajari Panca Sila dari sudut pandang filsafat.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pengertian menurut arti katanya, kata filsfat dalam Bahasa Indonesia berasal dari bahasa Yunani terdiri dari kata Philein artinya Cinta dan Sophia artinya Kebijaksanaan. Filsafat berarti Cinta Kebijaksanaan, cinta artinya hasrat yang besar atau yang berkobar-kobar atau yang sungguh-sungguh.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kebijaksanaan artinya Kebenaran sejati atau kebenaran yang sesungguhnya. Filsafat berarti Hasrat atau Keinginan yang sungguh-sungguh akan kebenaran sejati.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pengertian umum dari pengertian menurut kata-katanya tersebut di atas filsafat secara umum dapat diberi pengertian sebagai ilmu pengetahuan yang menyelidiki hakekat segala sesuatu untuk memperoleh kebenaran hakekat atai sari atau inti atau esensi segala sesuatu dengan cara ini jawaban yang akan diberikan berupa keterangan yang hakiki. Hal-hal mana sesuai dengan arti filsafat menurut kata-katanya </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pengertian khsusu, karena filsafat telah mengelami perkembangan yang cukup lama tentu dipengaruhi oleh berbagai factor, mislanya ruang, waktu, keadaan dan orangnya. Itulah sebabnya maka timbul berbagai pendapat mengenai pengertian filsafat yang mempunyai kekhususannya masing-masing.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Ada berbagai aliran didalam filsafat ada suatu bukti bahwa bemacam-macam pendapat yang khsusu yang berbeda satu sama lain. Misalnya. </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level2 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Rationalisme mengagunggkan akal</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level2 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Materialisme mengagunggkan materi</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level2 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Idealisme mengagunggkan idea</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level2 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Hedonisme mengagunggkan kesenjangan</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level2 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Stoicisme mengagunggkan tabiat salah</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Aliran – aliran tersebut mempunyai kekhususan masing-masing dengan menekankan kepada sesuatu yang dianggap merupakan inti dan harus diberi tempat yang tinggi , misalnya kesenangan, kesolehan, kebendaan, akal dan idea.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Fungsi Filsafat</span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Berdasarkan sejara kelahirannya filsafat mula-mula berfungsi sebagai induk atau ibu ilmu pengetahuan. Pada waktu itu belum ada ilmu pengetahuan lain sehingga filsafat harus menjawab segala macam hal, soal manusia filsafat yang membicarakannya, demikian pula soal masyarakat, soal ekonomi, soal negara, soal kesehatan dan sebagainya.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kemudian karena berkembang keadaan dari masyarakat banyak problem yang tidak dapat dijawab lagim oleh filsafat. Lahirnya ilmu pengetahuan sanggup memberikan jawaban terhadap problem-problem tersebut, misalnya ilmu pengetahuan alam, Ilmu Pengetahuan Kemasyarakatan Ilmu Pengetahuan Kedokteran, Ilmu Pengetahuan Manusia, Pengetahuan Ekonomi dan lain-lain.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Ilmu pengetahuan tersebut lalu berpecah-pecah lagi menjadi lebih khusus. Demikianlah lahirnya berbagai disiplin ilmu yang sangat banyak dengan kekhususannya masin-masing. </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Spesialisasi terjadi sedemikian rupa sehingga hubungan antara cabang dan ranting ilmu pengetahuan sangat kompleks. Hubungan-hubungan tersebut ada yang masih dekat tetapi ada pula yang telah jauh. Bahkan ada yang seolah-oleh tidak mempunyai hubungan. Jika ilmu-ilmu pengetahuan tersebutterus bersusaha memperdalam dirinya akhirnya sampai juga pada filsafat. Sehubungan dengan keadaan tersebut diatas filsafat dapat berfungsi sebagai interdisipliner sistim. Filsafat dapat berfungsi menghubungkan ilmu-ilmu pengetauhuan yang telah kompleks tersebut. Filsapat dapat berfungsi sebagai tempat bertemunya berbagai disiplin ilmu pengetahuan </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Cara ini dapat pula di gunakan untuk menyelesaikan masalah yang ada. Cara ini dapat saya gambarkan sepertiorang sedang meneliti sebuah pohon wajib meneliti ke seluruh pohon tersebut, ia tidak hanya meperhatikan daunnya, pohonnnya akarnya, bunganya, buahnya dan sebagian lagi, akan tetapi keseluruhannya dalam menghadapi suatu masalah diharapkan menggunakan berbaga disiplin untuk mengatasinya. Misalnya ada problem sosial tentang kenaikan tngkat kejahatan. Hal ini belum dapat di selesaikan dengan tuntas jika hanya menghukum para pelangarnya saja. Di samping itu perlu di cari sebab pokok. Langkah ini mungkin dapat menemukan berbagai sebab yang saling berkaiatan satu sama lain, misalnya adanya tuna karya, tuna wisma, urbanisasi, kelenbihan penduduk, kurangnya lapangan kerja dan sebagainya. Dari penemuan ini dapat kita ketahui bahwa masalah kejahatan menyangkut berbagai disiplin. Oleh karena itu untuk mengatasi hal tersebut harus dilakukan pula oleh berbagai disiplin</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Guna Filsafat</span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Berdasarkan atas uraian diatas, filsafat mempunyai kegunaan sbb.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.45pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Melatih diri untuk berfkir kritik dan runtuk dan menyusun hasil pikiran tersebut secara sistematik </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.45pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Menambah pandangan dan cakrawala yang lebih luas agar tidak berfikir dan bersifat sempit dan tertutup</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.45pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Melatih diri melakukan peneltian, pengkajian dan memutuskan atau mengabil kesipulan mengenai suatu hal secara mendalam dan komprehensif</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.45pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Menjadikan diri bersifat dinamik dan terbuka dalam menghadapi berbagai problem </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.45pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Membuat diri menjadi manusia yang penuh toleransi dan tenggang rasa </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.45pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">f.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Menjadi alat yang berguna bagi manusia baik untuk kepentngan prbadinya maupun dalam hubungan dengan orang lain</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.45pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">g.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Menyadari akan kedudukan manusia baik sebagai pribadi maupun hubungan dengan orang lain alam sekitar dan tuhan yang maha esa</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Perjuangan Bangsa Indonesia </span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sebelum kedatangan bangsa – bangsa belanda bangsa Indonesia telah mengali sejarahnya yang panjang dengan berbagai liku – likunya. Demikian pula bahwa portugis mendapat perlawanan rakyat Indonesia. Diantara bangsa – bangsa barat tersebut bangsa Belandalah yang akhirnya dapat memegang peranan sebagai penjajah yang benr – benr menghancurkan rakyat Indonesia </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Mengingat keadaan yang demikian perjuangan bahwa Indonesia melawan penjajahan belanda dan jepang</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Perjuangan sebelum tahun 1900</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pada umumnya kita telah mengetahui bahwa bangsa Indonesia telah di tindas dan di cekam oleh penjajah belanda selama tiga setengah abad. Hitungan sejak tahun 1596 yaitu pada waktu orang – orang belanda yang di pimpin oleh Cornelis de Houtman mendarat di Indonesia. Orang – orang belanda bermula berdagang dan di terima baik oleh bangsa Indonesia ternyata dengan sefala daya dan upaya yang penuh kelicikanberusaha menjajah bangsa Indonesia </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Perjuangan Setelah tahun 1900</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Bangsa Indonesia menyadari bahwa untuk mengusir penjajah tidak cukup hanya dengan cara mengadu kekuatan fisik saja akan tetapi perlu adanya cara yang lebihteratur dan terkordinasi serta terpadu. Betapapun ketatnya penjajah engekang bangsa ndonesia untuk menjadi bodoh, namun terbuka juga jalan bagi sekelompokkecil rang ndonesia untuk mendapatkan pendidikan </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Unsur Pancasila Menjiwai Perlawanan Terhadap Kolonialisme</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Jika pejuang bangsa Indonesia itu kita teliti dengan seksama maka unsur – unsur Pancasila merupakan semangat dan jiwa perjuangan tersebut diantaranya</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.45pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Unsur Ketuhanan. Pada hakikatnya penjajahan bertentangan dengan ajaran tuhan. Karena penjaahan tidak mengenal cinta kash dan sayang sebagai mana di ajarkan oleh tuhan. Oleh karena itu perlawanan terhadap kolonialisme ada yang di dorong oleh keyakinan melaksanakan tugas – tugas agama</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.45pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Unsur Kemanusiaan. Penjajahan tidak mengenal peri kemanusiaan. Penjajahan pada hakikatnya adalah hendak menemukan kembali nilai – nilai kemanusiaan yang telah di hancurkan oleh penjajah</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.45pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Unsur Persatuan. Di dalam kenyataan memang bangsa Indonesia I pecah- pecah oleh penjajah. Meskipun demikian bangsa Indonesia menyadari bahwa perpecahan akan mengakibatkan keruntuhan sebagaimana semboyan yang berbunyi bersatu kita teguh bercerai kita runtuh. Oleh karena itu bagaimanpun juga persatuan sebagai senjata ampuh tidak hancur sama sekali</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.45pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Unsur Kerakyatan. Kemerdekaan adalah hak segala bangsa penjajahan di atas dunia harus dihapuskan karena tidak sesua denga peri peri keadilan penjajahan bertentangan dengan kemerdekaan dan kebebasan</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.45pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Unsur Keadilan. Iatas sudah di sebutkan bahwa penjajahan tidak sesuai dengan peri kemanusiaan dan peri keadilan. Hal ini terbukti pada pengalaman bangsa Indonesia yang selama I jaah tidak pernah di perlakukan adil. Apalagi untuk mendapatkan pendidikan sebagaimana mestinya sangat di persukar</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">F.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pelaksanaan </span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pancasila yang unsur – unsurnya di gali dari bangsa Indonesia sendiri kemudian di terima bulat oleh bangsa Indonesia menjadi Dasar Filsafat Negara Republik Indonesia harus di laksanakan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pelaksanaan Pancasila ada dua macam yaitu:</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pelaksanaan Obyektif</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pelaksanaan obyektif adalah pelaksanaan Pancasila di dalam semua peraturan dari yang tertinggi sampai terendah yaitu Undang - Undang Dasar 1945 dan peraturan –peraturan hukum yang ada di bawahnya. Seluruh kehidupan kenegaraan dan kemasyarakatan serta segala tertib hokum di Indonesia harus di dasarkan atas Pancasila</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pelaksanaan Subyektif</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pelaksanaan subyektif adalah pelaksanaan di dalam diri setiap orang Indonesia yaitu penguasa, warga negara dan setiap orang yang berhubungan dengan Indonesia </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" /> </span></b> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">BAB V</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">PENUTUP</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kesimpulan</span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Setelah penulis berusaha menguraikan masalah dalam setiap babnya penulis dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Bahwa nsur – unsur Pancasila memang telah di miliki dan di jalankan oleh bangsa Indonesia sejak dahulu. Oleh karena bukti – bukti sejarah sangat beraneka ragam wujudnya maka perlu diadakan analisa yang seksama. Karena bukti – bukti sejarah sebagian ada yang berupa symbol maka diperlukan analisa yang teliti dan tekun berbagai bahan – bahan bukti itu dapat diabstaksikan sedemikian rupa sehingga diperoleh hasil – hasil yang memadai. Melalui cara – cara tersebut hasilnya dapat bersifat kritik dan tentu saja ada kemungkinan yang bersifat spekulatif. Demikian pula ada unsur – unsur yang di suatu daerah lebih menonjol dari daerah lain misalnya tampak pada perjuangan bangsa Indonesia dengan peralatan yang sederhana serta tampak pada bangunan dan tulisan dan perbuatan yang ada </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Contoh – contoh yang saya tulis diatas, merupakan sebagian bukti atas perjuangan bangsa Indonesia sebagai sejarah bukti – bukti atas peninggalan zaman dahulu misalnya arti dari tiap – tiap bangunan isi dan dan setiap buku tulisan serta lukisan makna dari pembuatan yang ada dengan mengemukakan contoh – contoh ini saya mengharapkan dapat menimbulkan rangsangan untuk elakukan penelitian yang seksama terutama dalam rangka mempelajari filsafat Pancasila dalam tulisan ini setidak – tidaknya saya dapat menyatakan bahwa unsur – unsur Pancasila berasal dari bangsa Indonesia sendiri dan bukan jiplakan dari luar. Unsur – unsur itu telah ada sebelum tanggal 17 Agustus 1945, bahkan sebelum datangnya kau penjajah dan pernah berfungsi secara sempurna</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Saran – Saran</span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dalam karya tulis ini penulis berkeinginan memberikan saran kepada pembaca dalam pembuatan karya tulis ini penulis menyadari bahwa masih banyak terdapat kekurangan – kekurangan baik dari bentuk maupun isinya</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level2 lfo5; text-align: justify; text-indent: -21.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Penulis menyarankan kepada pembaca agar ikut peduli dalam mengetahui sejauh mana pembaca mempelajari tentang filsafat Pancasila </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level2 lfo5; text-align: justify; text-indent: -21.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Semoga dengan karya tulis ini para pembaca dapat menambah cakrawala ilmu pengetahuan</span></div><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" /> </span> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">DAFTAR PUSTAKA</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1. Achmad Notosoetarjo 1962, Kepribadian Revolusi Bangsa Indonesia</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2. Notonagoro, Pnacasila Dasar Filsafat Negara RI I.II.III</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">3. K.Wantjik Saleh 1978, Kitab Kumpulan Peraturan Perundang RI, Jakarta PT. Gramedia</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">4. Soediman Kartohadiprojo 1970, Beberapa Pikiran Sekitar Pancasila, Bandung Alumni</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div>Perjalanan A11http://www.blogger.com/profile/15608589148454367968noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7669090074585228371.post-21948366140011431772011-07-31T10:07:00.000-07:002011-07-31T10:07:29.368-07:00Peranan Pemerintah, Keluarga, dan Masyarakat Dalam Pendidikan<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--"/> <m:smallFrac m:val="off"/> <m:dispDef/> <m:lMargin m:val="0"/> <m:rMargin m:val="0"/> <m:defJc m:val="centerGroup"/> <m:wrapIndent m:val="1440"/> <m:intLim m:val="subSup"/> <m:naryLim m:val="undOvr"/> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Hyperlink"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Normal (Web)"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><img src="http://img2.blogblog.com/img/video_object.png" style="background-color: #b2b2b2; " class="BLOGGER-object-element tr_noresize tr_placeholder" id="ieooui" data-original-id="ieooui" /> <style>
st1\:*{behavior:url(#ieooui) }
</style> <![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";}
</style> <![endif]--> <br />
<div align="center" style="line-height: 200%; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">BAB I</span></b></div><div align="center" style="line-height: 200%; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;">PENDAHULUAN</span></b></div><div style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;">L</span><span lang="EN-US">atar belakang masalah</span></b></div><div style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><span lang="EN-US">Pendidikan sebagai proses pemanusiaan manusia membutuhkan sinergi antar komponen dan membutuhkan kesepahaman visi seluruh stake holder yang terlibat. Komponen pendidikan yang meliputi raw material (input siswa) , tools (alat-alat dan sarana prasarana), serta process (metode pembelajaran) adalah sebuah sistem yang akan menentukan kualitas out put (lulusan), sedangkan stake holder yang terdiri atas siswa, guru, kepala sekolah, wali murid, dinas terkait dan pemerintah daerah harus sevisi dan sinergi sehingga memperlancar dan mempermudah pencapaian tujuan baik tujuan akademis maupun pembentukan moral.</span></div><div style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><span lang="EN-US">Kualitas pendidikan di Indonesia saat ini dinilai banyak pihak belum berkualitas, sebagai indikatornya adalah kualitas Human Development Index (Indeks Kualitas Manusia) berada di bawah negara-negara Asia Tenggara lainnya seperti Singgapura, Thailand, bahkan Vietnam. Ada beberapa faktor penyebab rendahnya kualitas pendidikan di tanah air antara lain: proses pembelajaran belum memperoleh perhatian optimal, guru lebih banyak bekerja sendirian, forum MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) belum berfungsi optimal, sekolah belum menjadi pusat belajar bagi guru. Berdasar UU No 14 Tahun 2005 guru dituntut untuk profesional. Indikator keprofesionalan guru mencakup empat hal yakni kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi kepribadian, dan kompetensi sosial.Untuk mencapai keempat kompetensi tersebut selama ini ditempuh secara konvensional yakni melalui diklat dan penataran. Akan tetapi model konvensional tersebut belum menunjukkan hasil yang optimal karena materi penataran akan dilupakan begitu saja setelah sampai di sekolah. </span></div><a name='more'></a><br />
<h2 style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">R</span><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">umusan masalah</span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></h2><h2 style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><span style="color: black; font-size: 12.0pt; font-weight: normal; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold;">Bukan hal yang asing, bila kita seringkali mendengar semboyan ini</span><span style="color: black; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">: </span><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: black; font-weight: normal;">Pendidikan adalah tanggung jawab bersama antara p</span></strong><strong><span lang="EN-US" style="color: black; font-weight: normal;">e</span></strong><strong><span style="color: black; font-weight: normal;">merintah, orang tua, dan masyarakat. Dalam hal ini kita akan membahas peran serta ketiganya, yaitu:</span></strong></span></h2><h2 style="line-height: 200%; margin-left: 46.35pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: black; font-weight: normal;"><span>a.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span></strong><strong><span style="color: black; font-weight: normal;">Peranan pemerintah dalam pendidikan</span></strong><strong><span style="color: black;"></span></strong></span></h2><h2 style="line-height: 200%; margin-left: 46.35pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: black; font-weight: normal;"><span>b.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span></strong><strong><span style="color: black; font-weight: normal;">Peranan keluarga dalam pendidikan</span></strong><strong><span style="color: black;"></span></strong></span></h2><h2 style="line-height: 200%; margin-left: 46.35pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: black; font-weight: normal;"><span>c.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span></strong><strong><span style="color: black; font-weight: normal;">Peranan masyarakat dalam pendidikan</span></strong><strong><span style="color: black;"></span></strong></span></h2><h2 style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: black;"><span>c.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span></strong><strong><span style="color: black;">Tujuan</span></strong><strong><span style="color: black; font-weight: normal;"></span></strong></span></h2><h2 style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: black; font-weight: normal;">Tujuan makalah ini untuk mengetahui sejauh mana peran serta pemerintah, keluarga, dan masyarakat dalam proses pendidikan di Indonesia.</span></strong></span><strong><span style="color: black; font-weight: normal; mso-ansi-language: IN;"><br />
</span></strong></h2><h2 align="center" style="line-height: 200%; text-align: center;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">BAB II</span></h2><h2 align="center" style="line-height: 200%; text-align: center;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">PEMBAHASAN</span></h2><h2 style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l3 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Peranan Pemerintah Dalam Pendidikan</span></h2><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><span style="mso-ansi-language: IN;">U</span><span lang="EN-US">ndang-undang BHP bisa menjadi landasan bagi pemerintah untuk melepaskan diri dari tanggung jawabnya terhadap pembiayaan pendidikan. Sebagaimana diatur dalam UU tersebut lembaga pendidikan yang berstatus badan hukum pendidikan (BHP) harus menanggung seluruh biaya operasional sendiri tanpa subsidi dari negara. UU BHP ini dibuat hanya untuk mengalihkan tanggung jawab pemerintah dari besarnya biaya pendidikan</span><span style="mso-ansi-language: IN;">. </span><span lang="EN-US">Ditambahkan, dengan berlakunya UU No 9/2009 tentang Badan Hukum Pendidikan, potensi meningkatnya biaya pendidikan yang harus ditanggung orang tua dan peserta didik cukup terbuka. Pasalnya, dalam pasal 41 ayat 7 disebutkan bahwa peserta didik yang ikut menanggung biaya penyelenggaraan pendidikan harus menanggung biaya tersebut sesuai dengan kemampuan peserta didik, orang tua atau pihak yang bertanggung jawab membiayainya.</span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US">UU BHP juga mengatur pembatasan kuota bagi pelajar berprestasi yang berhak memperoleh beasiswa pendidikan, yakni sebesar 20% dari total jumlah peserta didik pada sebuah lembaga pendidikan yang berstatus badan hukum. </span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="EN-US">“Pemerintah memang tidak melepas (tanggung jawabnya) langsung, namun bantuan yang diberikan hanya untuk kuota 20%, diluar kuota itu pemerintah tidak bertanggung jawab atas pendidikan rakyatnya,”</span></div><div style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><span style="mso-ansi-language: IN;">P</span><span lang="EN-US">endidikan nasional yang mampu mencerdaskan kehidupan bangsa adalah pendidikan yang bermakna proses pembudayaan. Pendidikan yang demikian akan dapat memajukan kebudayaan nasional Indonesia .</span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US">Dalam pembukaan UUD 1945, jelas tertera bahwa tujuan pendirian negara adalah untuk membentuk suatu pemerintahan negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan tumpah darah Indonesia, serta memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa.</span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US">Dari kutipan tersebut, nampak jelas bahwa pemerintah negara republik adalah pemerintah yang menurut deklarasi kemerdekaan harus secara aktif melaksanakan misi tersebut. Di antaranya, dengan memajukan kesejahateraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa.</span><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></div><div style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><span lang="EN-US">Lalu bagaimana tanggung jawab pemerintah dalam pembiayaan pendidikan di Indonesia?</span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US">Sejak jaman Orde Baru, ketentuan pasal 31 UUD 1945 terutama ayat 2, mulai ditinggalkan. Mulai lahir doktrin baru bahwa penyelenggaraan pendidikan dalam arti pembiayaan adalah tanggung jawab bersama antara pemerintah, masyarakat, dan orang tua.</span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US">Sejak saat itu masuk SD pun dikenakan SPP atau membayar. Sedangkan sebelumnya masuk Universitas Negeri pun hampir tak membayar. Pada periode Orde Lama --walau keadaan ekonomi belum berkembang-- setiap universitas negeri malah dilengkapi dengan perumahan dosen dan asrama mahasiswa.</span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US">Pelajar dan mahasiswa calon guru juga diberi ikatan dinas. Semuanya dilakukan karena para pendiri republik masih memimpin. Pemerintah negara saat itu memahami makna yang terkandung dalam pembukaan dan pasal-pasal UUD 1945 terutama pasal 31.</span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US">Atas kenyataan itu, MPR RI berupaya mempertegas makna yang terkandung dalam pasal 31 UUD 1945 dengan mengamandemen menjadi 5 ayat. Salah satu isinya adalah setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya.</span><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></div><div style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><span lang="EN-US">Hal lainnya, pemerintah diminta mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional. Aspek lainnya, negara diminta memprioritaskan anggaran pendidikan sekurang-kurangnya 20 %</span><span style="mso-ansi-language: IN;">.</span></div><h2 style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l3 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Peran</span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">an </span><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Keluarga </span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">D</span><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">alam Pendidikan</span></h2><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><span class="by"><span lang="EN-US">Oleh <a href="http://www.jelajahbudaya.com/author/kukuruyuk/" title="Tulisan oleh Saiful Arif">Saiful Arif</a> pada 8 September 2010 </span></span></div><div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><span lang="EN-US">Keluarga adalah institusi yang sangat berperan dalam rangka melakukan sosialisasi, bahkan internalisasi, nilai-nilai pendidikan. Meskipun jumlah institusi pendidikan formal dari tingkat dasar sampai ke jenjang yang paling tinggi semakin hari semakin banyak, namun peran keluarga dalam transformasi nilai edukatif ini tetap tidak tergantikan. keluarga merupakan tempat pertumbuhan anak yang pertama di mana dia mendapatkan pengaruh dari anggota-anggotanya pada masa yang amat penting dan paling kritis dalam pendidikan anak, yaitu tahun - tahun pertama dalam kehidupanya (usia prasekolah). Sebab pada masa tersebut apa yang ditanamkan dalam diri anak akan sangat membekas, sehingga tak mudah hilang atau berubah sudahnya. Dari sini, keluarga mempunyai peranan besar dalam pembangunan masyarakat. Karena keluarga merupakan batu pondasi bangunan masyarakat dan tempat pembinaan pertama untuk mencetak dan mempersiapkan personil - personilnya.</span><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></div><div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><span lang="EN-US">Karena itulah, peran keluarga dalam hal ini begitu berarti. Bahkan bisa dikatakan bahwa tanpa keluarga, nilai-nilai pengetahuan yang didapatkan di bangku meja formal tidak akan ada artinya sama sekali. Sekilas memang tampak bahwa peran keluarga tidak begitu ada artinya, namun jika direnungkan lebih dalam, siapa saja akan bisa merasakan betapa berat peran yang disandang keluarga.</span></div><div class="wp-caption-text" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><span lang="EN-US">Problem yang dialami oleh ‘anak jalanan’ untuk memperoleh pendidikan salah satunya adalah minimnya, bahkan tak adanya peran keluarga. Kalaupun akhirnya mereka bersekolah, mereka hanya mendapatkan pengetahuan formal saja. Sementara kasih sayang, sopan santun, moralitas, cinta dan berbagai nilai afektif lainnya sulit mereka dapatkan. Mereka merasa tidak ada tempat yang baik untuk berlindung dan mengungkapkan seluruh perasaan secara utuh dan bebas. Umumnya mereka tidak memiliki keluarga yang mengemban peran tersebut. Kalaupun mereka memiliki keluarga, tidak ada situasi yang kondusif untuk saling berbagi perasaan antar anggota dalam sebuah keluarga. Ini merupakan salah satu kesulitan yang dihadapi oleh lembaga-lembaga swadaya masyarakat yang mencoba memberdayakan ‘anak jalanan’. Mungkin persoalan sulitnya bagaimana dia mendapatkan pendidikan secara formal, tidak sesulit bagaimana dia memperoleh kasih sayang sejati.</span></div><div style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><span lang="EN-US">Dari paparan itu kita bisa mengerti betapa peran penting keluarga dalam rangka mengemban misi-misi pendidikan tidak bisa diabaikan. Di dalam keluarga tercermin jalinan kasih dan cinta dalam ikatan emosional, darah dan kekerabatan sangat mendominasi. Dengan demikian, keluarga merupakan cetak biru (<em>blue print</em>) akan menjadi apa seorang anak kelak. Sebagian orang secara tidak sadar mengatakan bahwa sebenarnya peran keluarga adalah sekunder, alias hanya menjadi pelengkap saja. Sebab pengetahuan formal sudah mereka dapatkan di bangku sekolahan. Logika ini tidak saja keliru secara etis, tapi juga patut dipertanyakan pula pandangan moralnya terhadap keluarga. Yang logis, keluarga justru merupakan institusi pendidikan pertama dan utama, kemudian baru dilengkapi dengan nilai-nilai pengetahuan yang didapatkan dari bangku sekolahan.</span><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></div><div style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l3 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;">Peranan masyarakat dalam pendidikan</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><span style="mso-ansi-language: IN;">Meningkatkan Peran Serta Masyarakat (PSM) memang sangat erat berkait dengan pengubahan cara pandang masyarakat terhadap pendidikan. Ini tentu saja bukan hal yang mudah untuk dilakukan. Akan tetapi, bila tidak sekarang dilakukan dan dimulai, kapan rasa memiliki, kepedulian, keterlibatan, dan peran serta aktif masyarakat dengan tingkatan maksimal dapat diperoleh dunia pendidikan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><span style="mso-ansi-language: IN;">Ada 7 tingkatan peran serta masyarakat (dirinci dari tingkat partisipasi terendah ke</span> <span style="mso-ansi-language: IN;">tinggi), yaitu:</span></div><ol start="1" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l4 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><strong><span style="color: teal; mso-ansi-language: IN;">Peran serta dengan menggunakan jasa pelayanan yang tersedia</span></strong><span style="mso-ansi-language: IN;">. Jenis PSM ini adalah jenis yang paling umum (ironisnya dunia pendidikan kita!). Pada tingkatan ini masyarakat hanya memanfaatkan jasa sekolah untuk mendidik anak-anak mereka.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l4 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><strong><span style="color: teal; mso-ansi-language: IN;">Peran serta dengan memberikan kontribusi dana, bahan, dan tenaga</span></strong><span style="mso-ansi-language: IN;">. Pada PSM jenis ini masyarakat berpartisipasi dalam perawatan dan pembangunan fisik sekolah dengan menyumbangkan dana, barang, atau tenaga.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l4 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><strong><span style="color: teal; mso-ansi-language: IN;">Peran serta secara pasif</span></strong><span style="mso-ansi-language: IN;">. Masyarakat dalam tingkatan ini menyetujui dan menerima apa yang diputuskan pihak sekolah (komite sekolah), misalnya komite sekolah memutuskan agar orang tua membayar iuran bagi anaknya yang bersekolah dan orang tua menerima keputusan itu dengan mematuhinya.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l4 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><strong><span style="color: teal; mso-ansi-language: IN;">Peran serta melalui adanya konsultasi</span></strong><span style="mso-ansi-language: IN;">. Pada tingkatan ini, orang tua datang ke sekolah untuk berkonsultasi tentang masalah pembelajaran yang dialami anaknya.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l4 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><strong><span style="color: teal; mso-ansi-language: IN;">Peran serta dalam pelayanan</span></strong><span style="mso-ansi-language: IN;">. Orang tua/masyakarat terlibat dalam kegiatan sekolah, misalnya orang tua ikut membantu sekolah ketika ada studi tur, pramuka, kegiatan keagamaan, dsb.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l4 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><strong><span style="color: teal; mso-ansi-language: IN;">Peran serta sebagai pelaksana kegiatan</span></strong><span style="mso-ansi-language: IN;">. Misalnya sekolah meminta orang tua/masyarakat untuk memberikan penyuluhan pentingnya pendidikan, masalah jender, gizi, dsb. Dapat pula misalnya, berpartisipasi dalam mencatat anak usia sekolah di lingkungannya agar sekolah dapat menampungnya, menjadi nara sumber, guru bantu, dsb.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l4 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><strong><span style="color: teal; mso-ansi-language: IN;">Peran serta dalam pengambilan keputusan</span></strong><span style="mso-ansi-language: IN;">. Orang tua/masyarakat terlibat dalam pembahasan masalah pendidikan baik akademis maupun non akademis, dan ikut dalam proses pengambilan keputusan dalam Rencana Pengembangan Sekolah (RPS).</span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><span style="mso-ansi-language: IN; mso-fareast-language: IN;">Pada saat di mana suatu program pembangunan didominasi oleh peran pemerintah dan peran masyarakat lemah, maka masyarakat lalu hanya ditempatkan sebagai saluran mempercepat program-program pembangunan itu. Sebaliknya, apabila kemudian peran masyarakat kuat dan ditempatkan sebagai subjek, maka akan bermakna sebagai upaya pemberdayaan atau penguatan masyarakat, baik secara institusional maupun perseorangan anggota masyarakat (Karsidi, 2002).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-family: "BookAntiqua","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: BookAntiqua; mso-fareast-language: IN;">Penguatan masyarakat secara institusional bisa diartikan sebagai pengelompokan anggota masyarakat sebagai warga negara mandiri yang dapat dengan bebas dan egaliter bertindak aktif dalam wacana dan praksis mengenai segala hal yang berkaitan dengan masalah kemasyarakatan pada umumnya. Termasuk di dalamnya adalah jejaring, pengelompokan sosial yang mencakup mulai dari rumah tangga </span><i><span style="font-family: "BookAntiqua,Italic","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: "BookAntiqua\,Italic"; mso-fareast-language: IN;">(household)</span></i><span style="font-family: "BookAntiqua","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: BookAntiqua; mso-fareast-language: IN;">, organisasi - organisasi sukarela (termasuk partai politik),<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sampai organisasi - organisasi yang mungkin pada awalnya dibentuk oleh negara, tetapi melayani kepentingan masyarakat yaitu sebagai perantara dari negara di satu pihak dengan individu dan masyarakat di pihak lain (Hikam, 1993).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-family: "BookAntiqua","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: BookAntiqua; mso-fareast-language: IN;">Belajar dari pengalaman bahwa ketika peran pemerintah sangat dominan dan peranserta masyarakat hanya dipandang sebagai kewajiban, maka masyarakat justru akan terpinggirkan dari proses pembangunan itu sendiri. Penguatan partisipasi masyarakat haruslah menjadi bagian dari agenda pembangunan itu sendiri, lebih-lebih dalam era globalisasi. Peranserta masyarakat harus lebih dimaknai sebagai hak daripada sekadar kewajiban. Kontrol rakyat (anggota masyarakat) terhadap isi dan prioritas agenda pengambilan keputusan pembangunan harus dimaknai sebagai hak masyarakat untuk ikut mengontrol agenda dan urutan prioritas pembangunan untuk dirinya atau kelompoknya. Oleh karena itu, tidak akan dapat diterima jika satu golongan mendiktekan keinginan dan kepentingannya dalam isi dan prioritas agenda pengambilan keputusan pembangunan, apakah itu golongan di dalam negeri seperti pejabat pemerintah atau usahawan, dan eksternal seperti kekuatan besar misalnya lembaga (keuangan) internasional (Karsidi, 2002).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-family: "BookAntiqua","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: BookAntiqua; mso-fareast-language: IN;">Dalam hal apa saja seharusnya mereka berpartisipasi? Sebagaimana telah diuraikan sebelumnya bahwa tanggung jawab pengembangan pendidikan sebagai proses sosialisasi adalah berada pada orang tua dan kelompok-kelompok masyarakat yang berkepentingan. Tanggung jawab tersebut tidak pernah lepas tetapi pernah mengendor, sejalan dengan dominannya paradigma pembangunan sentralistik. Oleh karena paradigma tersebut telah bergeser menuju kepada peluang yang lebar bagi teraktualisasikannya kembali partisipasi masyarakat, maka perlu segera dilakukan upaya pemulihan dan pengembalian tanggung jawab masyarakat terhadap pengembangan pendidikan baik dalam skala mikro maupun skala makro. Inilah yang saya sebut sebagai reaktualisasi partisipasi masyarakat, karena sebenarnya yang bertanggung jawab dalam hal ini adalah justru masyarakat itu sendiri. Mengacu pada lingkup partisipasi masyarakat, maka dalam pengembangan pendidikan, masyarakat harus dilibatkan sejak dari proses perencanaan, pelaksanaan, pemanfaatan hasil dan evaluasinya.</span><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-family: "BookAntiqua","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: BookAntiqua; mso-fareast-language: IN;">Program-program pembelajaran di sekolah berupa desain kurikulum dan pelaksanaannya, kegiatan-kegiatan nonkurikuler sampai pada pengadaan kebutuhan sumber daya untuk suatu sekolah agar dapat berjalan lancar, tampaknya harus sudah mulai diberikan ruang partisipasi bagi pihak-pihak yang berkepentingan. Demikian pula di lembaga-lembaga pendidikan lainnya nonsekolah, ruang partisipasi tersebut harus dibuka lebar agar tanggung jawab pengembangan pendidikan tidak tertumpu pada lembaga pendidikan itu sendiri, lebih-lebih pada pemerintah sebagai penyelenggara negara.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-family: "BookAntiqua","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: BookAntiqua; mso-fareast-language: IN;">Cara untuk penyaluran partisipasi dapat diciptakan dengan berbagai variasi cara sesuai dengan kondisi masing-masing wilayah atau komunitas tempat masyarakat dan lembaga pendidikan itu berada. Kondisi ini menuntut kesigapan para pemegang kebijakan dan manajer pendidikan untuk mendistribusi peran dan kekuasaannya agar bisa menampung sumbangan partisipasi masyarakat. Sebaliknya, dari pihak masyarakat (termasuk orang tua dan kelompok-kelompok masyarakat) juga harus belajar untuk kemudian bisa memiliki kemauan dan kemampuan berpartisipasi dalam pengembangan pendidikan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-family: "BookAntiqua","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: BookAntiqua; mso-fareast-language: IN;">Sebagai contoh adalah tanggung jawab untuk menghasilkan </span><i><span style="font-family: "BookAntiqua,Italic","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: "BookAntiqua\,Italic"; mso-fareast-language: IN;">output </span></i><span style="font-family: "BookAntiqua","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: BookAntiqua; mso-fareast-language: IN;">yang baik sesuai dengan rumusan harapan bersama. Demikian juga kelompokkelompok masyarakat lain, termasuk orang tua siswa. Dengan cara demikian, maka mutu pendidikan suatu lembaga pendidikan menjadi tanggung jawab bersama antara lembaga pendidikan dan komponen-komponen lainnya di masyarakat tersebut.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-family: "BookAntiqua","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: BookAntiqua; mso-fareast-language: IN;">Bagaimana dengan tanggungjawab negara terhadap pengembangan pendidikan? Uraian di atas bukan bermaksud untuk mengurangi tanggung jawab pemerintah sebagai penyelenggara negara dalam bidang pendidikan. Sebagaimana diamanatkan oleh UU Sisdiknas, 2003 bahwa pemerintah dan pemerintah daerah berhak mengarahkan, membimbing, membantu, dan mengawasi penyelenggaraan pendidikan, serta berkewajiban memberikan layanan dan kemudahan penyelenggaraan pendidikan yang bermutu bagi setiap warga negara tanpa diskriminasi. Pemerintah dan pemerintah daerah juga wajib menjamin tersedianya dana guna terselenggaranya pendidikan bagi setiap warga negara dari usia tujuh sampai usia lima belas tahun. Lebih dari itu, sebenarnya peluang bagi orang tua/warga dan kelompok masyarakat masih sangatlah luas.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-family: "BookAntiqua","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: BookAntiqua; mso-fareast-language: IN;">Untuk itu, maka dalam kondisi kualitas layanan dan </span><i><span style="font-family: "BookAntiqua,Italic","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: "BookAntiqua\,Italic"; mso-fareast-language: IN;">output </span></i><span style="font-family: "BookAntiqua","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: BookAntiqua; mso-fareast-language: IN;">pendidikan sedang banyak dipertanyakan mutu dan relevansinya, maka pemerintah seharusnya memberikan peluang yang luas bagi partisipasi masyarakat. Lebih dari itu, pemerintah perlu menyusun mekanisme sehingga orang tua dan kelompok-kelompok masyarakat dapat berpartisipasi secara optimal dalam pengembangan pendidikan di Indonesia.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "BookAntiqua","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: BookAntiqua; mso-fareast-language: IN;">BAB III</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "BookAntiqua","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: BookAntiqua; mso-fareast-language: IN;">PENUTUP</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "BookAntiqua","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: BookAntiqua; mso-fareast-language: IN;">Kesimpulan</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: "BookAntiqua","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: BookAntiqua; mso-fareast-language: IN;">Adanya opini masyarakat bahwa tanggung jawab utama pembangunan (dalam bidang pendidikan) hanya terletak di tangan pemerintah, menyebabkan masyarakat merasa hanya ditempatkan sebagai “bukan pemain utama” dan berakibat melemahkan kemauan berpartisipasi warga dan kelompok - kelompok masyarakat dalam pengembangan pendidikan. Kondisi ini telah merugikan pengembangan pendidikan itu sendiri dan semakin memberatkan pemerintah sebagai penyelenggara negara.</span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><br />
</div><ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: "BookAntiqua","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: BookAntiqua; mso-fareast-language: IN;">Perkembangan teknologi (terutama di bidang teknologi informasi) menyebabkan peranan sekolah sebagai lembaga pendidikan mulai bergeser. Di kemudian hari sekolah tidak lagi akan menjadi satu-satunya pusat pembelajaran karena aktivitas belajar tidak lagi terbatasi oleh ruang dan waktu. Peran guru juga tidak akan menjadi satu-satunya sumber belajar karena banyak sumber belajar dan sumber informasi yang mampu memfasilitasi seseorang untuk belajar. Peranan orang tua dan kelompok-kelompok masyarakat menjadi sangat penting untuk mengisi kekosongan peran yang tidak lagi mampu diambil oleh sekolah/lembaga pendidikan.</span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><br />
</div><ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: "BookAntiqua","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: BookAntiqua; mso-fareast-language: IN;">Bergesernya paradigma pembangunan sentralistik ke desentralistik telah membuka peluang yang lebar bagi teraktualisasikannya kembali partisipasi masyarakat dalam pengembangan pendidikan.</span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><ol start="4" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: "BookAntiqua","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: BookAntiqua; mso-fareast-language: IN;">Orang tua dan kelompok-kelompok masyarakat harus dilibatkan dalam pengembangan pendidikan sejak dari proses perencanaan, pelaksanaan, pemanfaatan hasil dan evaluasinya.</span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><br />
</div><ol start="5" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: "BookAntiqua","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: BookAntiqua; mso-fareast-language: IN;">Media dan forum yang dapat dimanfaatkan untuk penyaluran partisipasi masyarakat dalam pengembangan pendidikan antara lain adalah media musyawarah dan pembentukan institusi masyarakat yang mampu menampung aspirasi masyarakat, terutama di wilayah atau komunitas tempat sekolah/lembaga pendidikan berada.</span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><br />
</div><ol start="6" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: "BookAntiqua","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: BookAntiqua; mso-fareast-language: IN;">Diperlukan adanya peraturan perundangan yang mengatur mekanisme partisipasi masyarakat terhadap pengembangan pendidikan baik dalam skala nasional, daerah, maupun tingkat penyelenggara pendidikan.</span></li>
</ol><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">DAFTAR PUSTAKA</span></b></div><div style="line-height: 200%; text-align: justify;"><span lang="EN-US">Paulinna Pannen, Konstruktivisme dalam Pembelajaran, Jakarta: UT, . 2001 </span></div><div style="line-height: 200%; text-align: justify;"><span lang="EN-US">Khaerudin dan Mahfud Junaedi, KTSP untuk Madrasah, Yogyakarta: Pilar Media, 2007</span></div><div style="line-height: 200%; text-align: justify;"><span lang="EN-US">Paulinna Pannen, Konstruktivisme dalam Pembelajaran, Jakarta: UT, . 2001 </span></div><div style="line-height: 200%; text-align: justify;"><span lang="EN-US">Sumar Hendiyana, Makalah dalam KGI, 2008</span></div><div style="line-height: 200%; text-align: justify;"><span lang="EN-US">Suwarsih Madya, Penelitian Tindakan Kelas, Yogyakarta: IKIP Yogyakarta, 1994</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div>Perjalanan A11http://www.blogger.com/profile/15608589148454367968noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7669090074585228371.post-828665528324091002011-07-31T10:01:00.000-07:002011-07-31T10:03:56.003-07:00Study Kasus Manajemen Berbasis Sekolah<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">BAB I</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">PENDAHULUAN</span></b></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Latar Belakang</span></b></div><div class="Default" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><span style="color: windowtext;">Studi kasus</span><span style="color: windowtext;"> adalah salah satu </span><span style="color: windowtext;">metode penelitian</span><span style="color: windowtext;"> dalam </span><span style="color: windowtext;">ilmu sosial</span><span style="color: windowtext;">. Dalam </span><span style="color: windowtext;">riset</span><span style="color: windowtext;"> yang menggunakan metode ini, dilakukan pemeriksaan longitudinal yang mendalam terhadap suatu keadaan atau kejadian yang disebut sebagai kasus dengan menggunakan cara-cara yang sistematis dalam melakukan pengamatan, pengumpulan </span><span style="color: windowtext;">data</span><span style="color: windowtext;">, analisis </span><span style="color: windowtext;">informasi</span><span style="color: windowtext;">, dan pelaporan hasilnya. Sebagai hasilnya, akan diperoleh pemahaman yang mendalam tentang mengapa sesuatu terjadi dan dapat menjadi dasar bagi riset selanjutnya. Studi kasus dapat digunakan untuk menghasilkan dan menguji </span><span style="color: windowtext;">hipotesis</span><span style="color: windowtext;">.</span></div><div class="Default" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">Dalam UU RI No. 22 Tahun 1999 tentang Pemerintahan Daerah disebutkan bahwa wujud otonomi daerah (Otda) dalam pelaksanaannya adalah otonomi luas, nyata, dan bertanggung jawab. Otonomi yang luas artinya mencakup kewenangan semua bidang kecuali hankam, peradilan, moneter dan fiscal, agama, politik luar negeri dan kewenangan lainnya. Otonomi yang nyata artinya keleluasaan daerah untuk menyelenggarakan kewenangan pemerintahan didaerah. Otonomi yang bertanggung jawab artinya pertanggungjawaban daerah sebagai konsekuensi pemberian hak dan kewenangan kepada daerah dalam wujud tugas dan kewajiban daerah. (Tilaar 2006 : 495) </div><div class="Default" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">MBS berpotensi untuk meningkatkan partispasi masyarakat, kepala sekolah guru, administrator yang professional. Berdasar kebijakan pemerintah tentang upaya memperbaiki kualitas pembelajaran melalui MBS inilah maka diharapkan dapat membawa angin segar bagi para guru untuk melakukan kebebasan akademik dalam mendidik peserta didik termasuk didalamnya meningkatkan kualitas pembelajaran. Apabila pengambilan keputusan dilakukan ditempat yang paling dekat dengan berlangsungnya proses pembelajaran hal tersebut dapat membuat sekolah menjadi lebih baik. Oleh karena itu, memulai studi tentang iklim kelas dalam rangka manajemen berbasis sekolah dengan tujuan peningkatan kualitas pembelajaran disekolah sangat penting dan dibutuhkan menurut Tilaar (1998 : XII), “krisis pendidikan yang dihadapi Indonesia dewasa ini berkisar pada krisis manajemen. Menurutnya, manajemen pendidikan dirumuskan secara sederhana sebagai mobilisasi segala sumber daya pendidikan untuk mencaai tujuan pendidikan yang ditetapkan. Karena itu dengan diterapkannya MBS ini menjadi harapan banyak pihak agar krisis pendidikan akan bisa diselesaikan atau setidaknya bisa diminimalisasi”. </div><div class="Default" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">Banyak pakar dan pemerhati pendidikan menyumbangkan pikirannya untuk mengkaji model MBS yang sesuai dengan negeri ini. Pada dasarnya, tidak satu model MBS yang baku untuk semua kondisi yang berbeda-beda. Dengan MBS sekolah memiliki kewenangan dalam pengambilan keputusan yang terkait langsung dengan kebutuhan-kebutuhan sekolah. Dengan MBS, unsur pokok sekolah memegang kontrol yang lebih besar pada setiap kejadian disekolah. </div><div class="Default" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) diharapkan mampu menjadi jawaban atas paradigma baru manajemen yang diperlukan. Manajemen pendidikan menurut MBS adalah manajemen yang berpusat pada sumber daya yang ada pada sekolah itu sendiri, sehingga akan terjadi perubahan paradigma manajemen sekolah yang semula diatur oleh birokrasi diluar sekolah menuju pengelolaan yang berbasis pada potensi internal sekolah.</div><a name='more'></a><br />
<div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l3 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Rumusan Masalah</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Melihat dari judul dan latar belakang penulis ingin mengetahui kasus – kasus yang terjadi dalam Manajemen Berbasis Sekolah.</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level1 lfo1; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Tujuan</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Berdasarkan rumusan masalah penulisan makalah ini bertujuan untuk mengetahui kasus – kasus yang terjadi dalam Manajemen Berbasis Sekolah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">BAB II</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">PEMBAHASAN</span></b></div><div class="Default" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">Dalam penulisan makalah ini ada beberapa penelitian yang relevan dan dapat dijadikan bahan telaah oleh penulis, diantaranya :</div><div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l11 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Studi Kasus MBS di MI Ma’arif</b></div><div class="Default" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">Wiwik Setayawati (STAIN : 2003) NIM 99101 dalam sekripsinya yang berjudul <i>Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dan Pengaruhnya Terhadap Peningkatan Kualitas Pendidikan di MI Ma'arif, Donoharjo, Magelang tahun 2003 </i>dalam skripsinya ia menyimpulkan bahwa : </div><div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Variable MBS dan pengaruhnya terhadap kualitas Pendidikan di MI Ma'arif tergolong sedang. Hal tersebut dapat diketahui dari hasil keterangan 20 responden guru yang memberikan MBS pada kategori baik 7 orang atau 35 % pada kategori sedang sedang 11 orang atau 55% dan pada kategori rendah berjumlah 20 orang atau 10 %. </div><div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Dari analisa data penelitian dengan menggunakan analisa <i>product moment </i>diperoleh hasil 0,544 yang lebih besar dari pada taraf signifikan 5% (0,444) dengan demikian hipotesa yang diajukan penulis diterima yaitu bahwa ada pengaruh positif antara manajemen berbasis sekolah dan peningkatan kualitas pendidikan di MI Ma'arif. </div><div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Dengan pelaksanaan MBS ternyata berpengaruh pada kualitas pendidikan baik itu dari segi input, proses ataupun out put terdapat 3 faktor yang mempengaruhi proses MBS di MI Ma'arif Donorojo Magelang : </div><div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 49.65pt; mso-list: l6 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">1)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Pengelolaannya terbuka </div><div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 49.65pt; mso-list: l6 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">2)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Proses yang bermutu dan kreatif </div><div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 49.65pt; mso-list: l6 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">3)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Peran aktif masyarakat yang mencakup fasilitas fisik serta diikutkan dalam menentukan kebijakan – kebijakan strategi madrasah bagi pengembangan madrasah</div><div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l11 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Studi Kasus MBS di SMU Muhammadiyah 06 Surakarta</b></div><div class="Default" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">Bambang Rahardja (Program Magister Studi Islam UMS : 2003) NIM : O 000990008 dalam tesisnya yang berjudul <i>Manajemen SMU Islam Berwawasan Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Studi Kasus SMU Muhammadiyah 06 Surakarta Tahun 2002 </i>pada penelitian ini ia menyimpulkan bahwa : </div><div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">1)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Pada intinya pemberdayaan kegiatan manajerial sekolah, ditujukan kepada unsur – unsur sekolah diantaranya kepala sekolah, guru tenaga administrasi, orang tua, siswa dan masyarakat sekolah untuk memperbaiki kinerja sekolah dalam proses kemandirian. </div><div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">2)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Pemberdayaan manajerial SMU Muhammadiyah 6 Surakarta dengan dimensinya yakni : Manajemen perencanaan program, prasarana dan sarana, hubungan dengan masyarakat mendapatkan kesimpulan sebagai berikut : </div><div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l9 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Pelaksanaan manajemen sekolah disegala dimensinya belum menunjukkan kemandirian sekolah pada kriteria sekolah yang mandiri secara maksimal, ditandai dengan masih bergantungnya kepada pihak lain dari aspek – aspek tertentu, misalnya sarana pisik yang masih menempati gedung milik lembaga lain. Kelembagaan, ditandai dengan belum koordinasi dengan baik antara sekolah Muhamadiyah Cabang Banjarsari dan orang tua siswa dalam aspek pendanaan. Aspek ketenagaan, ditandai dengan belum memiliki tenaga guru dan administrasi tetap. Aspek selebihnya belum dapat dimanfaatkan secara optimal, misalnya : hubungan dengan masyarakat pendidikan sebagai mitra sekolah belum dimanfaatkan secara optimal. Namun kekurang mandirian diminimalisir dengan mengembangkan sikap personal sekolah dengan nilai keikhlasan dan kualitas pembelajaran dengan indikasi semangat membimbing belajar siswa dengan mengefektifkan belajar siswa. </div><div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l9 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Walaupun manajemen sekolah belum menunjukkan kemandirian maksimal, namun telah memberikan pengaruh dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Hal ini ditandai dengan perekrutan guru yang cukup berpotensi ditambah dengan mengikutsertakan guru pada MGMP dan peningkatan pengamalan keagamaan. Hasil yang dapat dihimpun adalah perencanaan pembelajaran, pembelajaran pada aspek memotivasi siswa, memimpin belajar siswa, memanfaatkan dan memanipulasi alat peraga, interaksi pendidikan dalam pembelajaran. Ini semua ditempuh untuk mencapai tujuan sekolah. </div><div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l11 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Studi Kasus MBS di SMP Nurul Islam Ngemplak Boyolali</b></div><div class="Default" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">Fathurohmani (UMS, 2005) dalam sekripsinya <i>Manajemen Pendidikan di SMP Nurul Islam Ngemplak Boyolali. </i>Mengungkapkan bahwa untuk meningkatkan kualitas pendidikan dapat ditempuh dengan cara pengelolaan pendidikan proposional, baik melalui <i>total quality manajemen, </i>MBS atau proposionalisme dalam manajerialnya, semua harus dikembalikan pada staf ahlinya dan berdasarkan perilaku Rosululloh Sholallohu 'alaihi Wasallam yaitu : <i>pertama, shidiq </i>artinya dalam melaksanakan manajemen harus didasari rasa kejujuran baik dalam memutuskan perkara laporan keuangan dan operasional kerja. <i>Kedua Fathonah </i>artinya proporsionalisme dalam kerja sehingga diperoleh hasil yang maksimal. <i>Ketiga, Amanah </i>artinya setiap pelaksanaan pendidikan harus bertanggung jawab terhadap kinerjanya. <i>Keempat Tabligh </i>artinya menyampaikan hal ini bisa berupa pesan dari anak didik atau orang tua kepada lembaga sekolah atau informasi dan ilmu yang harus disampaikan. </div><div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l11 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Studi Kasus MBS di SD Muhammadiyah IV</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Pertama, implementasi MBS di SD Muhammadiyah IV telah dirintis sejak tahun 2003, dengan mitra kerja UNICEF, melalui serangkaian tahapan antara lain; (a) sosialisasi, (b) pelatihan, (c) perumusan visi, misi tujuan pendidikan, (d) mengidentifikasi fungsi-fungsi yang diperlukan untuk mencapai sasaran sekolah berdasarkan standard yang berlaku, (e) melakukan evaluasi dan analisis kelembagaan antara kondisi nyata dan standard yang akan dicapai, (f) menyusun rencana pengembangan kelembagaan (sekolah), (g) melaksanakan rencana pengembangan sekolah, dan (h) melakukan monitoring dan evaluasi. Melalui implementasi MBS selama kurun waktu 5 tahun ini, setidaknya Sekolah telah banyak merasakan manfaat dari otonomi pengelolaan sekolah di mana jalur birokrasi pendidikan manajemen sekolah dapat berjalan makin efektif dan efesien, pembelajaran makin kreatif dan variatif, transparansi manajemen keuangan sekolah dan meningkatnya partisipasi masyarakat.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Kedua, implementasi MBS di SD Muhammadiyah IV berimplikasi positif pada mutu atau kualitas dan layanan pendidikan meliputi : </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level2 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">prestasi akademik dan non akademik yang meningkat, </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level2 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">pembelajaran yang efektif dan efesien, </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level2 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">kepemimpinan yang transformatif dan visioner, </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level2 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">d.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">meningkatnya kinerja dan profesionalisme guru, dan </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level2 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">e.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">partisipasi dan kepercayaan masyarakat meningkat.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Ketiga, faktor pendukung yang paling berpengaruh dalam keberhasilan program MBS di SD Muhammadiyah IV antara lain: </span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">A.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Kepemimpinan yang efektif</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Figur Kepala sekolah yang selalu memberikan tauladan dan inspirasi untuk mendedikasikan diri secara total pada profesi mampu menjadi motivator bagi para guru untuk terus mengupayakan perbaikan kinerjanya, </span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">B.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Tata nilai </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Tata nilai spiritualitas yang dielaborasikan dan di internalisasikan dalam iklim kerja sekolah juga turut andil sebagai faktor pendukung. Tata nilai tersebut antara lain: </span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Nilai ibadah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Nilai ibadah merupakan salah satu nilai dasar yang diyakini dan dikembangkan di SD Muhammdiyah IV. Nilai Ibadah dalam perspektif sekolah dalam hal ini yayasan, kepala sekolah, guru dan karyawan adalah melaksanakan dan mengelola pendidikan dengan motivasi pengabdian (ibadah) kepada Allah. Meski demikian, sekolah tetap melakukan pengawasan atau control terhadap kinerja para pengurus yayasan, kepala sekolah, guru dan karyawan. </span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Nilai jihad </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Melaksanakan tanggung jawab dan kinerja sebagai praktisi pendidikan yang mencerdaskan kehidupan generasi muslim adalah salah satu bentuk jihad yang mulia. </span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Nilai Fastabiq al khiraat</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Nilai fastabiqul khaairat diderivasi dari sunnah nabi. Bahwa berkompetisi untuk kebaikan adalah suatu hal yang mulia. </span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">d.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Nilai disiplin dan keteladanan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Kedisiplinan dan keteladanan adalah dua niali yang menjadi corak khas SD Muhammdiyah IV. Praktisi pendidikan adalah role model bagi siswa, maka sedapatnya diupayakan bagi seluruh komponen praktisi pendidikan untuk mampu menjadi tauladan yang baik bagi siswa. Tauladan adan media yang paling efektif untuk pembelajaran budi pekerti atau akhlaq siswa.</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">C.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Networking </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Kerjasama dengan berbagai pihak membuat SD muhammdiyah IV lebih leluasa untuk mengembangkan diri, baik dari sisi finansial, pengembangan kelembagaan dan pengembangan SDM. Sedangkan faktor penghambat pelaksanaam MBS di SD Muhammadiyah IV antara lain:</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">1)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Masih terbatasnya sarana prasarana sekolah dalam penyelenggaraan program sekolah seperti ruang kelas, ruang lab computer dan perangkatnya.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">2)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Masih ada sebagian kecil orang tua siswa yang kurang responsif dengan program sekolah mengingat orangtua siswa SD Muhammadiyah IV sangatlah heterogen baik dari status sosial, maupun latar belakang pendidikan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">BAB III</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">PENUTUP</span></b></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Kesimpulan </span></b></div><div class="Default" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">Dari penelitian diatas menunjukkan bahwa dengan pelaksanaan MBS ternyata berpengaruh pada kualitas pendidikan baik itu dari segi input, proses ataupun output. Untuk meningkatkan kualitas pendidikan dapat ditempuh dengan cara pengelolaan pendidikan proposional, baik melalui <i>total quality manajemen, </i>MBS atau proposionalisme dalam manajerialnya, semua harus dikembalikan pada staf ahlinya dan berdasarkan perilaku. Dengan MBS juga diharapkan sekolah lebih memiliki kemandirian, juga mampu memberdayakan <i>stakeholder </i>yang ada untuk meningkatkan kualitas sekolah tersebut.</div><div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Saran </b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Dari hasil penelitian tentang implementasi MBS, maka peneliti menyampaikan beberapa saran sebagai berikut:</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Bagi para pengelola pendidikan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Otonomi pendidikan memberikan kewenangan pada para pengelola sekolah mengelola sekolah sesuai kemampuan sumber daya yang ada secara lebih mandiri. Di era globalisasi yang kompetitif ini, manajemen sekolah tidak boleh dilakukan asal jadi. Kompetisi antara satu daerah dengan daerah lain ataupun sekolah satu dengan sekolah lain sangat ketat terutama bagi sekolah swasta. Kompetisi mutu akan menjadi garis demarkasi antara hidup dan mati. Reformasi adalah langkah bijak. Pentingnya mutu merupakan salah satu alasan krusial untuk perbaikan sekolah secara berkelanjutan. Tidak ada jalan lain kecuali pengelola sekolah mau merenungkan, ke mana sekolah akan dibawa? Pertanyaan ini menyangkut visi, misi dan strategi. Apa yang harus disiapkan untuk survivenya sekolah,? Siapa yang harus dilibatkan dalam memberdayakan sekolah? Manajemen diterapkan untuk mendukung kemajuan yang diharapkan? Apa harapan orang tua, pelajar dan masyarakat dari mutu sekolah dan para pengelola sekolah adalah motor bagi gerakan menciptakan sekolah yang efektif.</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Bagi para guru</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Guru merupakan salah satu komponen vital pembelajaran. Kesadaran dan kemauan guru untuk selalu melakukan peningkatan kompetensi dan profesionalisme, jelas akan memberi korelasi positif pada peningkatan proses dan hasil pendidikan. Setidaknya ada 4 kompetensi yang perlu dimiliki dan dikembangkan oleh guru sepanjang kariernya diamanatkan undang-undang sistem pendidikan nasional (UUSPN) bab IV pasal 28 ayat 3 tahun 2005 tentang kompetensi guru, meliputi; (a) kompetensi pedagogik, (b) kompetensi kepribadian, (c) kompetensi profesional, dan (d) kompetensi sosial. Oleh karena itu, guru dituntut untuk selalu kreatif dan inovatif dalam rangka peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah.</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Bagi para praktisi pendidikan</span></div><div class="Default" style="line-height: 200%; text-align: justify;">Agar sekolah-sekolah ungulan yang bernuansa Islam tetap survive dan mampu merespon kebutuhan masyarakat pada setiap zaman, maka ia harus memiliki strategi peningkatan kualitas mutu dan layanan pendidikan. Strategi tersebut kemampuan memperbaiki dan merumuskan tujuan pendidikan yang jelas. Tujuan tersebut selanjutnya dirumuskan dalam program pendidikan yang aplicable, metode dan pendekatan yang partisipatif, guru yang berkualitas, lingkungan pendidikan yang kondusif serta sarana dan prasarana yang relevan dengan tujuan pendidikan.</div><div class="Default" style="line-height: 200%; text-align: justify;"><br />
</div><div align="center" class="Default" style="line-height: 200%; text-align: center;"> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">DAFTAR PUSTAKA</b></div><div class="Default" style="line-height: 200%; text-align: justify;"><a href="http://eprints.sunan-ampel.ac.id/137/1/Noor_Jehhan.pdf"><span style="color: windowtext;">http://eprints.sunan-ampel.ac.id/137/1/Noor_Jehhan.pdf</span></a><span style="color: windowtext;"></span></div><div class="Default" style="line-height: 200%; text-align: justify;"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Studi_kasus"><span style="color: windowtext;">http://id.wikipedia.org/wiki/Studi_kasus</span></a><span style="color: windowtext;"></span></div><div class="Default" style="line-height: 200%; text-align: justify;"><a href="http://etd.eprints.ums.ac.id/9994/1/G000070071.pdf"><span style="color: windowtext;">http://etd.eprints.ums.ac.id/9994/1/G000070071.pdf</span></a><span style="color: windowtext;"></span></div><div class="Default" style="line-height: 200%; text-align: justify;"><br />
</div>Perjalanan A11http://www.blogger.com/profile/15608589148454367968noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7669090074585228371.post-63828569308341935422011-07-31T09:57:00.000-07:002011-07-31T09:57:59.393-07:00Listrik<!--[if !mso]> <style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style> <![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves>false</w:TrackMoves> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> <w:UseFELayout/> </w:Compatibility> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--"/> <m:smallFrac m:val="off"/> <m:dispDef/> <m:lMargin m:val="0"/> <m:rMargin m:val="0"/> <m:defJc m:val="centerGroup"/> <m:wrapIndent m:val="1440"/> <m:intLim m:val="subSup"/> <m:naryLim m:val="undOvr"/> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:18.0pt;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-ansi-language:EN-US;
mso-fareast-language:JA;}
</style> <![endif]--> <br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">BAB I</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">PENDAHULUAN</span></b></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Latar Belakang Masalah</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kelistrikan adalah sifat benda yang muncul dari adanya </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Muatan_listrik" title="Muatan listrik"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">muatan listrik</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">. <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Listrik</span>, dapat juga diartikan sebagai berikut:</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Listrik adalah kondisi dari partikel subatomik tertentu, seperti </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Elektron" title="Elektron"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">elektron</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> dan </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Proton" title="Proton"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">proton</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">, yang menyebabkan penarikan dan penolakan </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Gaya" title="Gaya"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">gaya</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> di antaranya.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Listrik adalah sumber </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Energi" title="Energi"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">energi</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> yang disalurkan melalui </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Kabel" title="Kabel"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">kabel</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">. Arus listrik timbul karena muatan listrik mengalir dari saluran positif ke saluran negatif.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Listrik memberi kenaikan terhadap 4 </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Gaya_dasar" title="Gaya dasar"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">gaya dasar</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> alami, dan sifatnya yang tetap dalam </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Benda" title="Benda"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">benda</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> yang dapat diukur. Dalam kasus ini, frase "jumlah listrik" digunakan juga dengan frase "muatan listrik" dan juga "jumlah muatan". Ada 2 jenis muatan listrik: positif dan negatif. Melalui eksperimen, muatan-sejenis saling menolak dan muatan-lawan jenis saling menarik satu sama lain. Besarnya gaya menarik dan menolak ini ditetapkan oleh </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Hukum_Coulomb" title="Hukum Coulomb"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">hukum Coulomb</span></i></a></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">. </span></i><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Beberapa efek dari listrik didiskusikan dalam </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Fenomena_listrik&action=edit&redlink=1" title="Fenomena listrik (belum dibuat)"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">fenomena listrik</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> dan </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Elektromagnetik" title="Elektromagnetik"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">elektromagnetik</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Satuan unit </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/SI" title="SI"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">SI</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> dari muatan listrik adalah </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Coulomb" title="Coulomb"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">coulomb</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">, yang memiliki singkatan "C". Simbol <i>Q</i> digunakan dalam persamaan untuk mewakili kuantitas listrik atau muatan. Contohnya, "<i>Q</i>=0,5 C" berarti "kuantitas muatan listrik adalah 0,5 coulomb".</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Jika listrik mengalir melalui bahan khusus, misalnya dari </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Wolfram" title="Wolfram"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">wolfram</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> dan </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Tungsten" title="Tungsten"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">tungsten</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">, cahaya pijar akan dipancarkan oleh </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Logam" title="Logam"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">logam</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> itu. Bahan-bahan seperti itu dipakai dalam bola lampu (<i>bulblamp</i> atau </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Bohlam" title="Bohlam"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">bohlam</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">).</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Setiap kali listrik mengalir melalui bahan yang mempunyai </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Hambatan_listrik" title="Hambatan listrik"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">hambatan</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">, maka akan dilepaskan panas. Semakin besar arus listrik, maka panas yang timbul akan berlipat. Sifat ini dipakai pada elemen setrika dan kompor.</span></div><a name='more'></a><br />
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Rumusan Masalah</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dalam penulisan makalah ini penulis ingin mengetahui :</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Muatan listrik.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Hukum Coulomb.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Medan listrik, potensial listrik, dan arus listrik.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Energi listrik, dan kapasitas listrik.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Analisis KTSP IPA di SD</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Tujuan</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dengan memperhatikan latar belakang dan rumusan masalah, maka tujuan masalah adalah :</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Untuk mengetahui muatan listrik.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Untuk mengetahui hukum Coulomb.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Untuk mengetahui medan listrik, potensial listrik, dan arus listrik.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Untuk mengetahui energy listrik, dan kapasitas listrik.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Implementasi dengan pembelajaran IPA di SD</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">BAB II</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">PEMBAHASAN</span></b></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Muatan Listrik</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Muatan listrik, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Q</i>, </span></b><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">adalah muatan dasar yang dimiliki suatu benda. Satuan Q adalah <u>coulomb, </u>yang merupakan 6.24 x 10<sup>18</sup> muatan dasar. Q adalah sifat dasar yang dimiliki oleh materi baik itu berupa proton (muatan positif) maupun electron(muatan negatif). Muatan listrik total suatu atom atau materi ini bisa positif, jika atomnya kekurangan electron. Sementara atom yang kelebihan electron akan bermuatan negative. Besarnya muatan tergantung dari kelebihan atau kekurangan electron ini, oleh karena itu muatan materi/atom merupakan kelipatan dari satuan Q dasar. Dalam atom yang netral, jumlah proton akan sama dengan jumlah electron yang mengelilinginya (membentuk muatan total yang netral atau tak bermuatan).</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Hukum Coulomb</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US;">Hukum Coulomb </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">adalah satu persamaan yang menggambarkan kekuatan elektrostatik antara muatan elektrik yang terpisahkan jarak tertentu, de</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US;">n</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">gan nilai muatan dan jarak pisah keduanya. Dikembangkan pada 1780-an oleh ahli ilmu fisika Perancis Charles Augustin de Coulomb yang merupakan orang penting pada pengembangan teori keelektromagnetan</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US;">. </span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Tinjaulah interaksi antara dua benda bermuatan yang dimensi geometrinya dapat diabaikan</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">terhadap jarak antar keduanya. Maka dalam pendekatan yang cukup baik dapat dianggap bahwa<br />
kedua benda bermuatan tersebut sebagai titik muatan. Charles Augustin de Coulomb</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">(1736-1806)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">. P</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">ada tahun 1784 mencoba mengukur gaya tarik atau gaya</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">tolak listrik antara dua buah muatan</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">tersebut. Ternyata dari hasil percobaannya, diperoleh hasil sebagai berikut:</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pada jarak yang tetap, besarnya gaya berbanding lurus dengan hasil kali muatan dari masing-masing muatan.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Gaya antara dua titik muatan bekerja dalam arah sepanjang garis penghubung yang</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">lurus.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Gaya tarik menarik bila kedua muatan tidak sejenis dan tolak menolak bila kedua muatan sejenis.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Gaya Coulomb</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Gaya coulomb atau gaya listrik yang timbul antara benda-benda yang bermuatan listrik dipengaruhi oleh dua faktor, yaitu <i>sebanding</i> <b>besar muatan listrik</b> dari tiap-tiap benda dan <i>berbanding terbalik dengan kuadrat</i> <b>jarak</b> antara benda-benda bermuatan listrik tersebut.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes;"><img alt="gaya coulomb antara dua benda bermuatan listrik" border="0" height="166" src="file:///C:/Users/nagoya/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.jpg" width="216" /></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">gaya coulomb antara dua benda bermuatan listrik</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Jika benda A memiliki muatan <i>q</i><sub>1</sub> dan benda B memiliki muatan <i>q</i><sub>2</sub> dan benda A dan benda B berjarak <i>r</i> satu sama lain, gaya listrik yang timbul di antara kedua muatan tersebut dapat dituliskan sebagai berikut</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes;"><img alt="listrik01" border="0" height="38" src="file:///C:/Users/nagoya/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif" width="66" /></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><b><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dimana</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">: </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><i><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">F</span></i><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> adalah gaya listrik atau gaya coulomb dalam satuan newton</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">. </span><i><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">k</span></i><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> adalah konstanta kesebandingan yang besarnya 9 x 10<sup>9</sup> N m<sup>2</sup> C<sup>–2</sup> muatan <i>q</i> dihitung dalam satuan coulomb (C)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">.</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Medan Listrik, Potensial Listrik, dan Arus Listrik</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Medan Listrik</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><b><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Medan listrik</span></b><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> adalah efek yang ditimbulkan oleh keberadaan </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Muatan_listrik"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">muatan listrik</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, seperti </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Elektron"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">elektron</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Ion"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ion</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, atau </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Proton"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">proton</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, dalam ruangan yang ada di sekitarnya. Medan listrik memiliki satuan </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Newton" title="Newton"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">N</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">/</span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Coulomb" title="Coulomb"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">C</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> atau dibaca </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Newton"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Newton</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">/</span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Coulomb"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">coulomb</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">. Medan listrik umumnya dipelajari dalam bidang </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Fisika"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">fisika</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> dan bidang-bidang terkait, dan secara tak langsung juga di bidang </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Elektronika"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">elektronika</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> yang telah memanfaatkan medan listrik ini dalam kawat konduktor (</span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Kabel"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">kabel</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">). Rumus matematika untuk medan listrik dapat diturunkan melalui </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Hukum_Coulomb"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Hukum Coulomb</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, yaitu gaya antara dua titik muatan:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes;"><img alt="\mathbf{F} = \frac{q_1 q_2}{\left|\mathbf{r}\right|^2}\mathbf{\hat r}." border="0" height="44" src="file:///C:/Users/nagoya/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif" width="90" /></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menurut persamaan ini, gaya pada salah satu titik muatan berbanding lurus dengan besar muatannya. Medan listrik didefinisikan sebagai suatu konstan perbandingan antara muatan dan gaya:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes;"><img alt="\mathbf{F} = q\mathbf{E}" border="0" height="18" src="file:///C:/Users/nagoya/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif" width="65" /></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes;"><img alt="\mathbf{E} = \frac{1}{4 \pi \epsilon_0}\ \frac{q} {\left|\mathbf{r}\right|^2}\mathbf{\hat r}" border="0" height="49" src="file:///C:/Users/nagoya/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.gif" width="129" /></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Maka, medan listrik bergantung pada posisi. Suatu medan, merupakan sebuah vektor yang bergantung pada vektor lainnya. Medan listrik dapat dianggap sebagai </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Gradien"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">gradien</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> dari </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Potensial_listrik&action=edit&redlink=1" title="Potensial listrik (halaman belum tersedia)"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">potensial listrik</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">. Jika beberapa muatan yang disebarkan menghasiklan </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Potensial_listrik&action=edit&redlink=1" title="Potensial listrik (halaman belum tersedia)"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">potensial listrik</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Gradien_potensial_listrik&action=edit&redlink=1" title="Gradien potensial listrik (halaman belum tersedia)"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">gradien potensial listrik</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> dapat ditentukan.</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Potensial Listrik</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dua buah benda bermuatan listrik yang terletak berdekatan akan mengalami gaya listrik di antara keduanya. Suatu usaha diperlukan untuk memindahkan (atau menggeser) salah satu muatan dari posisinya semula. Karena usaha merupakan perubahan energi, maka besar usaha yang diperlukan sama dengan besar energi yang dikeluarkan. energi dari muatan listrik disebut energi potensial listrik. Besar usaha (<i>W</i>) atau perubahan energi potensial listrik dari sebuah muatan uji <i>q’</i> yang dipindahkan dari posisi <i>r</i><sub>1</sub> ke posisi <i>r</i><sub>2</sub> . </span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Arus Listrik</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><b><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Arus listrik</span></b><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> adalah banyaknya </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Muatan_listrik"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">muatan listrik</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> yang mengalir melalui suatu titik dalam </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Sirkuit_listrik"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">sirkuit listrik</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> tiap satuan waktu. Arus listrik dapat diukur dalam satuan </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Coulomb"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Coulomb</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">/</span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Detik"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">detik</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> atau <u>Ampere<sup> </sup></u><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Contoh arus listrik dalam kehidupan sehari-hari berkisar dari yang sangat lemah dalam satuan mikroAmpere (μ<i>A</i>) seperti di dalam jaringan tubuh hingga arus yang sangat kuat 1-200 kiloAmpere (kA) seperti yang terjadi pada </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Petir"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">petir</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">. Dalam kebanyakan sirkuit </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Arus_searah"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">arus searah</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> dapat diasumsikan </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Resistansi" title="Resistansi"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">resistansi</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> terhadap arus listrik adalah konstan sehingga besar arus yang mengalir dalam sirkuit bergantung pada </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Voltase" title="Voltase"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">voltase</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> dan resistansi sesuai dengan </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Hukum_Ohm"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">hukum Ohm</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">.</span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Arus_listrik#cite_note-hyperphysics-0"><sup><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">[1]</span></sup></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Arus listrik merupakan satu dari tujuh satuan pokok dalam </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Sistem_Satuan_Internasional" title="Sistem Satuan Internasional"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">satuan internasional</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">.</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Satuan internasional untuk arus listrik adalah <b>Ampere</b> (<b>A</b>). Secara formal satuan</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Ampere didefinisikan sebagai arus konstan yang, bila dipertahankan, akan</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">menghasilkan </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Gaya"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">gaya</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> sebesar 2 x 10<sup>-7</sup> </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Newton"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Newton</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">/</span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Meter"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">meter</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> di antara dua penghantar lurus</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">sejajar, dengan luas penampang yang dapat diabaikan, berjarak 1 meter satu sama</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">lain dalam ruang hampa udara.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Untuk arus yang konstan, besar arus <i>I</i> dalam Ampere dapat diperoleh dengan persamaan:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes;"><img alt="I = \frac{Q}{t}," border="0" height="41" src="file:///C:/Users/nagoya/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.gif" width="60" /></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">dimana <i>I</i> adalah arus listrik, <i>Q</i> adalah </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Muatan_listrik"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">muatan listrik</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">, dan <i>t</i> adalah waktu (<i>time</i>).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sedangkan secara umum, arus listrik yang mengalir pada suatu waktu tertentu adalah:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes;"><img alt="I = \frac{dQ}{dt}." border="0" height="41" src="file:///C:/Users/nagoya/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.gif" width="70" /></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dengan demikian dapat ditentukan jumlah total muatan yang dipindahkan pada rentang waktu 0 hingga <i>t</i> melalui integrasi.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes;"><img alt="Q = \int dQ = \int_0^t{i}\ dt." border="0" height="42" src="file:///C:/Users/nagoya/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.gif" width="173" /></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sesuai dengan persamaan di atas, arus listrik adalah </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Besaran"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">besaran</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Skalar"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">skalar</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> karena baik </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Muatan_listrik" title="Muatan listrik"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">muatan</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> <i>Q</i> maupun </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Waktu"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">waktu</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> <i>t</i> merupakan besaran skalar. Dalam banyak hal sering digambarkan arus listrik dalam suatu sirkuit menggunakan panah, salah satunya seperti pada diagram di atas. Panah tersebut bukanlah </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Vektor"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">vektor</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> dan tidak membutuhkan operasi vektor. Pada diagram di atas ditunjukkan arus mengalir masuk melalui dua percabangan dan mengalir keluar melalui dua percabangan lain. Karena muatan listrik adalah </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Hukum_kekekalan" title="Hukum kekekalan"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">kekal</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> maka total arus listrik yang mengalir keluar haruslah sama dengan arus listrik yang mengalir ke dalam sehingga <i>i</i><sub>1</sub> + <i>i</i><sub>4</sub> = <i>i</i><sub>2</sub> + <i>i</i><sub>3</sub>. Panah arus hanya menunjukkan arah.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Energi Listrik, dan Kapasitas Listrik</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Energi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Listrik</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><b><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Energi Listrik</span></b><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> adalah energi akhir yang dibutuhkan bagi peralatan listrik untuk menggerakkan </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Motor"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">motor</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Lampu"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">lampu</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> penerangan, memanaskan, mendinginkan ataupun untuk menggerakkan kembali suatu peralatan mekanik untuk menghasilkan bentuk energi yang lain. Energi yang dihasilkan ini dapat berasal dari berbagai sumber misalnya, </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Air"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">air</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Minyak"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">minyak</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Batu_bara"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">batu bara</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Angin"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">angin</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Panas_bumi"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">panas bumi</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Nuklir"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">nuklir</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Matahari"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">matahari</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> dan lainnya. Energi ini besarnya dari beberapa </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Volt"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">volt</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> sampai ribuan hingga jutaan volt.</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kapasitas Listrik</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Istilah Kapasitansi atau kapasitas adalah “kemampuan untuk menyimpan”. Kapasitor merupakan komponen elektronika yang memiliki kemampuan dapat menyimpan muatan listrik. Kapasitor memiliki bagian-bagian penting yang terdiri dari dua buah konduktor yang tersekat antara satu dengan yang lainnya. Bahan penyekatnya adalah isolator semacam : mika, gelas, kertas, udara, dan lainny6a. Bahan penyekat ini disebut dengan Dielectricum. Di dalam dunia elektronika, kapasitor memiliki satuan yang disebut FARRAD (F). </span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Hal Yang Berhubungan Dengan Kapasitor :</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dua penghantar berdekatan yang dimaksudkan untuk diberi muatan sama tetapi berlawanan jenis disebut kapasitor.</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sifat kapasitor adalah menyimpan energy listrik/muatan listrik</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">. </span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kapasitas suatu kapasitor (C) adalah perbandingan antara besar muatan Q dari salah satu penghantarnya dengan beda potensial V antara kedua penghantar itu.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kegunaan Kapasitor :</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Untuk menghindari terjadinya loncatan listrik pada rangkaian yang mengandung kumparan bila tiba-tiba diputuskan arusnya. Rangkaian yang dipakai untuk menghidupkan mesin mobil</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">. </span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Untuk memilih panjang gelombang yang ditangkap oleh pesawat penerima radio</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Bentuk Kapasitor :</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kapasitor bentuk keping sejajar</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kapasitor bentuk bola sepusat</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kapasitor bentuk silinder</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Analisis KTSP IPA di SD</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dari analisis pembahasan diatas kita dapat mengimplementasikan dengan sistem pembelajaran di SD yang berhubungan kelistrikan,</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">yaitu terdapat pada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>materi pembelajaran kelas 6 SD semester 2 tentang energy listrik.</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Energi Listrik</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Listrik merupakan kebutuhan yang sangat penting bagi kehidupan kita. Energi listrik digunakan untuk menerangi rumah dan jalan, baik di kota maupun di desa. Energi listrik juga digunakan untuk menggerakkan mesin dan menyalakan peralatan rumah tangga. Contoh: kereta api listrik, setrika, computer, TV, dan radio.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Apakah listrik itu sesungguhnya/ Apa saja yang menghasilkan dapat listrik. Berikut ini kita belajarsegala hal tentang listrik.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Benda</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">– benda plastik bila digosok</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">–</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">gosokan menjadi bermuatan listrik. Adanya gejala kelistrikan inilah yang membuat benda plastik dapat menarik potongan-potongan kertas atau benda-benda kecil lainnya. Akan tetapi, tarikan itu hanya berlansung sementara (sebentar). Hal itu terjadi karena benda plastik menjadi tidak bermuatan listrik lagi.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perhatikan juga saat kamu menyisir rambut. Jika kamu terlalu lama menyisir rambut dengan sisir plastik, maka sisir plastik dapat menerik rambut karena sisir menjadi bermuatan listrik. Muatan listrik itu terjadi karena panas yang dihasilkan oleh gesekan antara rambut dengan sisir</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">.</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sumber Energi Listrik </span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Benda yang dapat menimbulkan arus<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>listrik dinamakan sumber energi listrik. Sumber energy listrik yang paling sering kita jumpai adalah baterai dan aki. Keduanya memiliki kutub positive (+) dan kutub negatif (-). Baterai dan aki tergolong sumber energy yang kecil. Keduanya hanya mampu menyalakan lampu senter atau bola lampu berukuran kecil. Bagaimana kalau mau menyalakan lamou di jalasn atau lampu untuk seluruh rumah/ dari manakah sumberr listriknya?</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Generator</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Untuk menyalakan lampu dalam satu ruma sebenarnya cukup menggunakan satu sumber energy berupa generator berukuran keil. Namun, untuk menyalakan lampu di seluruh jalanan dan rumah-rumah, tentu saja generator kecil tidak akan sanggup, apa lagi menggunakan baterai dan aki. Sumber energy yang diperlukan untuk itu harus berupa generator berukuran besar. Generator ini terdapat pada pusat pembangkit energy listrik.</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Baterai</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Baterai merupakan sumber energy listrik yang paling mudah diperoleh. Kamu dapat membelinya di took atau di warung. Pada bungkus baterai biasanya tertulis 1,5 V. Artinya baterai tersebut mempunyai tegangan listrik 1,5 volt (1,5 V).</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Aki (Akumulator)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perhatikanlah pada bagian – bagian aki (Akumulator). Alat tersebut berisi zat kimia berupa cairan. Oleh karena itu, aki disebut juga <i style="mso-bidi-font-style: normal;">elemen baasah</i>. Apabila aki telah lama digunakan untuk menyalakan lampu atau menghidupkan alat lainnya, maka energy listrik pada aki akan habis. Agar dapat digunakan kembali, aki hrus diberi energy listrik (di setrum) dan kadang – kadang juga ditambah air murni.</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dynamo Sepeda</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dynamo sepeda terdiri dari magnet berbentuk tabung dan sebuah kumparan (kawat yang digulung secara teratur). Kumparan itu dipasang disekitar magnet tabung yang berputar.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">BAB III</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">PENUTUP</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kesimpulan</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dari pembahasan diatas, kami dapat menyimpulkan bahwasaaya <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>listrik adalah </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Energi" title="Energi"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">energi</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> yang disalurkan melalui </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Kabel" title="Kabel"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">kabel</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">. Arus listrik timbul karena muatan listrik mengalir dari saluran positif ke saluran negatif. Besarnya gaya menarik dan menolak ini ditetapkan oleh<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"> </i></b></span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Hukum_Coulomb" title="Hukum Coulomb"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">hukum Coulomb</span></i></b></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">. Beberapa efek dari listrik didiskusikan dalam </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Fenomena_listrik&action=edit&redlink=1" title="Fenomena listrik (belum dibuat)"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">fenomena listrik</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> dan </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Elektromagnetik" title="Elektromagnetik"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">elektromagnetik</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">. </span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Setiap kali listrik mengalir melalui bahan yang mempunyai </span><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Hambatan_listrik" title="Hambatan listrik"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">hambatan</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">, maka akan dilepaskan panas. Semakin besar arus listrik, maka panas yang timbul akan berlipat.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">DAFTAR PUSTAKA</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID"><a href="http://blogsplonkz.wordpress.com/2009/05/06/fisika-dasarhukum-coulomb/"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">http://blogsplonkz.wordpress.com/2009/05/06/fisika-dasarhukum-coulomb/</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID"><a href="http://bebas.ui.ac.id/v12/sponsor/Sponsor-Pendamping/Praweda/Fisika/0299%20Fis-2-2b.htm"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">http://bebas.ui.ac.id/v12/sponsor/Sponsor-Pendamping/Praweda/Fisika/0299%20Fis-2-2b.htm</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID"><a href="http://www.scribd.com/doc/24974644/A-Definisi-Istilah-Kapasitansi-Atau-Kapasitas-Adalah"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">http://www.scribd.com/doc/24974644/A-Definisi-Istilah-Kapasitansi-Atau-Kapasitas-Adalah</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID"><a href="http://arsvida.wordpress.com/2009/02/25/listrik-arus-tegangan-hambatan-daya/"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">http://arsvida.wordpress.com/2009/02/25/listrik-arus-tegangan-hambatan-daya/</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID"><a href="http://222.124.140.108/forum/index.php?topic=170.0"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">http://222.124.140.108/forum/index.php?topic=170.0</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Arus_listrik"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">http://id.wikipedia.org/wiki/Arus_listrik</span></a></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Haryanto, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Sains untuk Sekolah Dasar Kelas VI, </i>Jakarta: Erlangga, 2004</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div>Perjalanan A11http://www.blogger.com/profile/15608589148454367968noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7669090074585228371.post-69977167502470524382011-07-31T09:54:00.000-07:002011-07-31T09:54:27.619-07:00Materi, dan Perubahannya<!--[if !mso]> <style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style> <![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves>false</w:TrackMoves> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> </w:Compatibility> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--"/> <m:smallFrac m:val="off"/> <m:dispDef/> <m:lMargin m:val="0"/> <m:rMargin m:val="0"/> <m:defJc m:val="centerGroup"/> <m:wrapIndent m:val="1440"/> <m:intLim m:val="subSup"/> <m:naryLim m:val="undOvr"/> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:auto;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:auto;
mso-para-margin-left:0cm;
text-align:justify;
line-height:22.1pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style> <![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="2050"/> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <o:shapelayout v:ext="edit"> <o:idmap v:ext="edit" data="1"/> </o:shapelayout></xml><![endif]--> <br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">BAB I</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">PENDAHULUAN</span></b></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l22 level1 lfo4; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Latar Belakang</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Materi adalah objek atau bahan yang membutuhkan ruang, yang jumlahnya diukur oleh suatu sifat yang disebut massa. Secara umum materi ndapat juga didefinisikan sebagai sesuatu yang memiliki massa dan menempati volume. Massa merupakan ukuran yang menunjukkan kelembaman atau bertahannya suatu benda terhadap suatu gaya yang bekerja pada benda tersebut. Massa juga merupakan ukuran yang menunjukkan jumlah materi yang menyusun benda tersebut. Satuan massa biasanya dalam gram (g). Massa (m) berbeda dengan berat (w). Berat merupakan gaya yang bekerja pada suatu benda yang bermassa m dengan percepatan grafitasi (g) atau biasa disebut gaya gravitasi. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">W = m . g {Satuan berat biasanya dalam newton (N = kg.m/s<sup>2</sup>)}.</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l22 level1 lfo4; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Rumusan Masalah</span></b></div><div class="pj" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Dalam penulisan makalah ini penulis ingin mengetahui :</div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l18 level1 lfo3; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sifat materi</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l18 level1 lfo3; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perubahan materi</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l18 level1 lfo3; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Unsur, molekul, senyawa</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l18 level1 lfo3; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Ikatan kimia</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l18 level1 lfo3; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Analisis KTSP IPA SD</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l22 level1 lfo4; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Tujuan </span></b></div><div class="pj" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Dengan memperhatikan latar belakang dan rumusan masalah, maka tujuan masalah adalah :</div><div class="pj" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l9 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Untuk mengetahui sifat – sifat materi.</div><div class="pj" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l9 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Untuk mengetahui perubahan materi.</div><div class="pj" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l9 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Untuk mengetahui apa itu unsur, molekul, dan senyawa?</div><div class="pj" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l9 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Untuk mengetahui ikatan kimia.</div><div class="pj" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l9 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Melakukan analisis KTSP IPA SD.</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></b></div><a name='more'></a><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> BAB II</b><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">PEMBAHASAN</span></b></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo22; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sifat Materi</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Berdasar kaitannya dengan perubahan materi, sifat-sifat materi dapat dibedakan menjadi:</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sifat fisika (sifat fisik), yaitu sifat yang berhubungan dengan penampilan fisik yang biasanya dapat diamati dari luar materi. Sifat fisik ini tidak menyebabkan terbentuknya zat lain.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 21.3pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Contoh: warna, bau, rasa, titik didih, massa jenis.</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sifat kimia, yaitu sifat khas yang menjadi identitas dasar materi yang dapat diamati di dalam materi tersebut. Sifat kimia ini berhubungan dengan perubahan menjadi zat lain (menyebabkan terbentuknya zat lain).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 21.3pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Contoh: keelektronegatifan, kereaktifan, energi ionisasi, energi ikatan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Berdasarkan kaitannya dengan ukuran atau jumlah materi, sifat-sifat materi dapat dibedakan menjadi:</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l12 level1 lfo2; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sifat ekstrinsik, yaitu sifat yang besarnya bergantung pada jumlah/ukuran materi.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 21.3pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Contoh: massa, berat, volume</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l12 level1 lfo2; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sifat intrinsik, yaitu sifat yang tidak bergantung pada jumlah/ukuran materi.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Contoh: bau, warna, rasa, massa jenis, titik didih, sifat kimia (misalnya: keelektronegatifan, kereaktifan, energi ikatan).</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo22; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><span class="fullpost"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perubahan Materi</span></b></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menurut Einstein massa (m) dapat berubah menjadi energi (E), atau sebaliknya. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">E = m . c2</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">c = cepat rambat cahaya (kecepatan cahaya).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Energi merupakan penyebab utama terjadinya perubahan materi. <span class="fullpost">Tidak ada yang abadi , kecuali Tuhan Yang Maha Esa, pencipta materi tersebut. Dengan demikian materi di alam ini selalu mengalami perubahan. Perubahan terjadi karena berubah massanya, berubah volumenya, berubah wujudnya, atau berubah menjadi materi lain. Perubahan tersebut sering kali kita lihat, seperti :</span> <span class="fullpost">Air mendidih manjadi uap, Besi berkarat, Susu menjadi basi, Ledakan mercon, Kapur barus menyublim.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sesungguhnya, perubahan materi melibatkan perubahan sifat dari materi itu sendiri. Perubahan sifat ini ada yang hanya melibatkan perubahan sifat fisikanya saja, dan ada juga yang melibatkan perubahan sifat kimianya. Biasanya perubahan sifat kimia suatu materi selalu melibatkan juga perubahan sifat fisikanya. Para ahli kimia mengelompokkan menjadi 2 perubahan yaitu perubahan fisika dan perubahan kimia.</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level1 lfo7; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perubahan Fisika</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perubahan fisika merupakan perubahan materi yang tidak disertai terjadinya zat baru, tidak berubah zat asalnya, hanya terjadi perubahan wujud, perubahan bentuk atau perubahan ukuran. Pada perubahan wujud, wujud dapat dikembalikan ke wujud dan bentuk asalnya. Contoh : jika air dipanaskan akan berubah menjadi uap air, sedangkan jika air didinginkan maka air akan membeku menjadi es. Es, air dan uap adalah zat yang sama hanya wujudnya saja yang berbeda.</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l21 level1 lfo6; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perubahan Fisika Karena Perubahan Wujud</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l23 level1 lfo12; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Benda atau zat padat berubah menjadi benda cair, Mencair atau Pencairan Contoh :</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l5 level1 lfo13; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">es krim yang berubah menjadi cair terkena suhu panas.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l5 level1 lfo13; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">permen atau coklat yang mencair terkena suhu panas.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l23 level1 lfo12; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Benda atau zat cair berubah menjadi benda padat = Membeku atau Pembekuan Contoh :</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l8 level1 lfo14; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">membuat es kebo dari air sirup dalam plastik.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l8 level1 lfo14; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">membuat agar-agar atau jelly.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l23 level1 lfo12; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Benda atau zat padat berubah menjadi benda gas = Menyublim atau Penyubliman atau Sublim, Contoh :</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l15 level1 lfo15; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">kapur barus yang menyublim menjadi gas berbau wangi.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l15 level1 lfo15; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Biang es didalam kotak es tongtong untuk mendinginkan es.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l23 level1 lfo12; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Benda atau zat gas berubah menjadi benda padat = Menghablur atau Penghabluran atau hablur atau mengkristal atau pengkristalan, Contoh :</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l20 level1 lfo16; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">pembuatan ammonium sulfat dan ammonium nitrat bahan pupuk.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l23 level1 lfo12; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Benda atau zat gas berubah menjadi benda cair = Mengembun atau Pengembunan, Contoh :</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l20 level1 lfo16; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Hujan di malam minggu berasal dari uap awan yang menjadi air.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l20 level1 lfo16; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Udara lembab dan dingin di pagi hari membuat embun di pucuk daun.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l23 level1 lfo12; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Benda atau zat cair berubah menjadi benda gas = Menguap atau Penguapan, Contoh <a href="http://um.ac.id/" target="_blank">:</a></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l10 level1 lfo17; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Air comberan menguap menjadi uap terkena sinar matahari.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l10 level1 lfo17; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="height: 186px; left: 0px; margin-left: 71px; margin-top: 37px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 384px; z-index: -2;"><img alt="PERUBAHAN MATERI FISIK.jpg" height="186" src="file:///C:/Users/nagoya/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpg" width="384" /></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Spirtus atau spiritus menguap saat terkena udara.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l21 level1 lfo6; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perubahan Fisika karena Perubahan bentuk</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Contohnya : kayu diubah menjadi kursi/lemari dan beras diubah menjadi tepung beras</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l21 level1 lfo6; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perubahan Fisika karena Pelarutan/Pengeringan</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Contohnya : nasi diubah menjadi bubur, gula diubah menjadi sirop dan sayuran menjadi layu.</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l21 level1 lfo6; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">d)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Contoh lain Perubahan Fisika</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Contohnya : bola lampu lisrik menyala cermin memantulkan sinar dan mobil dicat.</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level1 lfo7; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perubahan Kimia</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perubahan kimia merupakan perubahan zat yang menyebabkan terjadinya satu atau lebih zat yang jenisnya baru. Perubahan kimia selanjutnya disebut reaksi kimia. Contoh : Besi berkarat, proses fotosintesis, pembuatan tempe (fermentasi), indutri asam sulfat, industri alkohol dan lain-lain. Perubahan kimia dapat terjadi karena beberapa proses yaitu :</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l14 level1 lfo8; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Proses Pembakaran</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pada proses pembakaran terjadi reaksi antara zat yang terbakar dengan oksigen dan adanya api. Pada proses pembakaran, zat asal akan berubah menjadi zat baru yang berbeda sifatnya dari zat asal. Contoh proses pembakaran :</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br />
<span class="fullpost">Kertas dibakar akan berubah menjadi gas, asap, ataupun abu.</span> <span class="fullpost">Bensin terbakar</span>, <span class="fullpost">Lilin menyala</span>, <span class="fullpost">Petasan meledak</span>.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pada pembakaran sempurna bahan bakar dihasilkan karbondioksida dan uap air. Jadi pada proses pembakaran dihasilkan zat baru, yaitu karbondioksida, uap air, asap dan arang. Pada pembakaran yang tidak sempurna dihasilkan gas beracun yaitu karbon monoksida yang menyebabkan sesak napas.</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l14 level1 lfo8; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Proses Peragian</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Proses peragian merupakan proses di mana zat asal yang mengandung karbohidrat/protein dengan bantuan mikroorganisme (ragi/bakteri) akan berubah menjadi zat-zat lain. Contohnya :</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> <span class="fullpost">Singkong , beras diubah menjadi tape</span>, <span class="fullpost">Kedelai diubah menjadi kecap, tempe tauco</span>, <span class="fullpost">tepung gandum diubah menjadi roti</span></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l14 level1 lfo8; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Proses Perusakan Atau Pelapukan</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Proses perusakan atau pelapukan yaitu kerusakan yang terjadi karena</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br />
<span class="fullpost">aktivitas mikroba, enzim atau reaksi kimia. Contohnya :</span> <span class="fullpost">Makanan menjadi basi</span><br />
<span class="fullpost">minyak menjadi tengik</span>, <span class="fullpost">pelapukan kayu</span>, <span class="fullpost">buah-buahan membusuk.</span> </span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l14 level1 lfo8; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">d)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dari Proses Mahluk Hidup</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Proses fotositesis, terjadi dengan adanya klorofil (zat hijau daun). Dengan bantuan sinar matahari tumbuh-tumbuhan mengubah karbondioksida dan air menjadi glukosa dan gas oksigen.</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Proses pencernaan makanan. Nasi (karbohidrat) dalam tubuh kita dengan bantuan enzim diubah menjadi glukosa</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> <span class="fullpost">enzim</span> <span class="fullpost">Karbohidrat glukosa</span>.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Proses pernapasan, terjadi di mana glukosa dari hasil pencernaan dalam tubuh akan dibakar dengan oksigen menghasilkan karbondioksida, air, dan energi. Reaksi :</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Glukosa + Oksigen karbondioksida + air + energi</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">C6H12O6 + 6 O2 6 CO2 + 6 H2O + energi</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Bagaimana membedakan perubahan kimia dari perubahan fisika selain dengan jalan membuktikan terjadinya zat yang jenisnya baru? Reaksi kimia (perubahan kimia) sering disertai gejala atau tanda-tanda terbentuknya zat baru. Ada empat macam petunjuk yang menandai berlangsungnya suatu reaksi kimia yaitu :</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l6 level1 lfo9; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pembentukan gas</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l6 level1 lfo9; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pembentukan endapan</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l6 level1 lfo9; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perubahan warna</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l6 level1 lfo9; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">4)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perubahan suhu</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dari uraian tentang perubahan materi di atas, maka kita bisa membedakan antara perubahan fisika dengan perubahan kimia sebagai berikut.</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perubahan fisika</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l17 level1 lfo10; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Bersifat sementara</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l17 level1 lfo10; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Tidak menyebabkan terbentuknya materi baru</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l17 level1 lfo10; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></span><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Hanya melibatkan perubahan pada sifat fisika materi</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perubahan kimia</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l11 level1 lfo11; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Bersifat kekal (permanen)</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l11 level1 lfo11; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menyebabkan terbentuknya materi baru</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l11 level1 lfo11; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span class="fullpost"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Melibatkan perubahan pada sifat fisika maupun sifat kimia</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo22; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Unsur, Molekul, dan Senyawa</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">PENGGOLONGAN MATERI</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Skema Klasifikasi Materi</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;"><span style="height: 145px; left: 0px; margin-left: 147px; margin-top: 28px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 230px; z-index: 2;"><img height="145" src="file:///C:/Users/nagoya/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif" width="230" /></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">( berdasarkan komposisi kimia )</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="height: 499px; left: -13px; mso-ignore: vglayout; position: relative; top: 23px; width: 564px; z-index: 1;"><img height="476" src="file:///C:/Users/nagoya/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif" width="564" /></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span></b><br clear="ALL" style="mso-ignore: vglayout;" /> </div><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Zat Tunggal ( Zat Murni )</span> <div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Zat tunggal adalah suatu zat yang komposisinya terdiri atas zat-zat dengan sifat kimia yang sama.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Zat tunggal (zat murni) terdiri dari sejenis materi.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Contohnya : karbon, belerang, oksigen, air, alkohol\</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l4 level1 lfo23; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Atom adalah partikel terkecil penyusun suatu materi yang terdiri dari inti dan elektron. inti atom disusun oleh proton (+) dan neutron (netral). contoh atom adalah H (Hidrogen)</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l4 level1 lfo23; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Unsur kimia</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, atau hanya disebut <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">unsur</span>, adalah <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Zat_kimia"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">zat kimia</span></a> yang tak dapat dibagi lagi menjadi zat yang lebih kecil, atau tak dapat diubah menjadi <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Zat_kimia"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">zat kimia</span></a> lain dengan menggunakan metode kimia biasa. Partikel terkecil dari unsur adalah <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Atom"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">atom</span></a>. Sebuah atom terdiri atas <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Inti_atom"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">inti atom</span></a> (<i>nukleus</i>) dan dikelilingi oleh <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Elektron"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">elektron</span></a>. Inti atom terdiri atas sejumlah <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Proton"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">proton</span></a> dan <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Neutron"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">neutron</span></a>. Hingga saat ini diketahui terdapat kurang lebih 117 unsur di <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Dunia" title="Dunia"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">dunia</span></a>.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l4 level1 lfo23; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Molekul</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> didefinisikan sebagai sekelompok atom (paling sedikit dua) yang saling berikatan dengan sangat kuat (kovalen) dalam susunan tertentu dan bermuatan netral serta cukup stabil.Molekul sendiri dibagi 2 yaitu Molekul unsur dan molekul senyawa berdasarkan atom penyusunnya. Sebuah molekul dapat terdiri atom-atom yang ber<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Unsur" title="Unsur"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">unsur</span></a> sama (misalnya <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Oksigen"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">oksigen</span></a> O<sub>2</sub>), ataupun terdiri dari <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Unsur" title="Unsur"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">unsur-unsur</span></a> berbeda (misalnya <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Air"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">air</span></a> H<sub>2</sub>O). Atom-atom dan kompleks yang berhubungan secara non-kovalen (misalnya terikat oleh <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Ikatan_hidrogen"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ikatan hidrogen</span></a> dan </span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Ikatan_ion"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; text-decoration: none; text-underline: none;">ikatan ion</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">) secara umum tidak dianggap sebagai satu molekul tunggal.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l4 level1 lfo23; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Senyawa </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l7 level1 lfo24; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Senyawa kimia</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> adalah zat tunggal yang terbentuk dari beberapa unsur dengan melalui reaksi kimia dan senyawa tersebut juga dapat diuraikan lagi menjadi unsur-unsur pembentuknya dengan reaksi kimia tersebut. Contohnya, <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Dihidrogen_monoksida" title="Dihidrogen monoksida"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">dihidrogen monoksida</span></a> (</span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Air"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; text-decoration: none; text-underline: none;">air</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, </span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Hidrogen" title="Hidrogen"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; text-decoration: none; text-underline: none;">H</span></a><sub><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">2</span></sub><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Oksigen" title="Oksigen"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; text-decoration: none; text-underline: none;">O</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">) adalah sebuah senyawa yang terdiri dari dua atom <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Hidrogen"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">hidrogen</span></a> untuk setiap atom <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Oksigen"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">oksigen</span></a>.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l7 level1 lfo24; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Senyawa organik</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> adalah golongan besar <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Senyawa_kimia"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">senyawa kimia</span></a> yang </span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Molekul" title="Molekul"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; text-decoration: none; text-underline: none;">molekulnya</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> mengandung </span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; text-decoration: none; text-underline: none;">karbon</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, kecuali </span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Karbida"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; text-decoration: none; text-underline: none;">karbida</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, </span><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Karbonat&action=edit&redlink=1" title="Karbonat (halaman belum tersedia)"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; text-decoration: none; text-underline: none;">karbonat</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, dan oksida karbon. Studi mengenai senyawaan organik disebut <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Kimia_organik"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">kimia organik</span></a>. Banyak di antara senyawaan organik, seperti <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Protein"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">protein</span></a>, </span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Lemak"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; text-decoration: none; text-underline: none;">lemak</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, dan </span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Karbohidrat"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; text-decoration: none; text-underline: none;">karbohidrat</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, merupakan komponen penting dalam <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Biokimia"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">biokimia</span></a>.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo22; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Ikatan Kimia</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-indent: 42.55pt;"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Ikatan kimia pada prinsipnya berasal dari interaksi antar elektron-elektron yang ada pada orbit luar, atau orbit yang terisi sebagian atau orbit bebas dalam atom lainya.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-left: 60.55pt; mso-add-space: auto; mso-list: l19 level1 lfo20; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Interaksi atom-atom logam (ikatan metalik/ikatan logam)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-indent: 42.55pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dalam interaksi antar atom logam, ikatan kimia dibentuk oleh gaya tarik menarik-menarik elektron oleh inti (nucleus) yang berbeda. Asalnya elektron milik satu atom yang ditarik oleh inti atom tetangganya yang bermuatan +, dan elektron ini disharing dg gaya tarik yang sama oleh inti lain yang mengitarinya. Akibat jumlah elektron valensi yang rendah dan terdapat jumlah ruang kososng yang besar, maka e<sup>-</sup> memiliki banyak tempat untuk berpindah. Keadaan demikian menyebabkan e<sup>-</sup> dapat berpindah secara bebas antar kation-kation tersebut. </span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Elektron ini disebut “<i>delocalized electron</i>” dan ikatannya juga disebut “<i>delocalized bonding</i>”.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-indent: 42.55pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Elektron bebas dalam orbit ini bertindak sebagai perekat atau lem. Kation yang tinggal berdekatan satu sama lain saling tarik menarik dengan elektron sebagai semennya. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 60.55pt; mso-add-space: auto; mso-list: l19 level1 lfo20; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Ikatan kovalen</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo19; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Ikatan dengan non logam</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-indent: 42.55pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pada prinsipnya semua ikatan kimia berasal dari gaya tarik menarik inti (nucleus) yang bermuatan + terhadap e yang bermuatan negatif, Gaya tarik menarik ini ditentukan oleh Hukum Coulomb.<span style="mso-tab-count: 3;"> </span><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>F = </span><sub><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes;"><img alt="http://benito.staff.ugm.ac.id/IKATAN%20KIMIA%20BENITO_files/image003.gif" border="0" height="40" src="file:///C:/Users/nagoya/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.gif" width="61" /></span></sub><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">F</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">: Gaya tarik menarik atau tolak menolak </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Q1 dan Q2 : Muatan partikel 1 dan 2</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">r<span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>: Jarak antara partikel 1 dan 2</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">k<span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>: Konstante dielektrik</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-indent: 42.55pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Bila Q1 dan Q2 bermuatan sama, maka keduanya akan tolak-menolak, sebaliknya bila Q1 dan Q2 bermuatan berlawanan akan terjadi tarik menarik.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-indent: 42.55pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Ikatan kovalen terbentuk, karena hampir semua unsur memiliki ruang kosong dan orbit luar berenergi rendah. Makin rendah energi suatu orbit, nakin tinggi stabilitas elektron yang ada di dalamnya. Semua unsur non-logam memiliki paling tidak 4 dari 8elektron yang mungkin berada pada orbit luar, kecuali: H, He, dan B.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-indent: 42.55pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Perbedaan unsur non-logam dengan logam adalah tidak memiliki kelebihan ruang kosong yang berenergi rendah untuk penyebaran elektron yang akan disharing. Elektron yang dapat disharing dalam unsur non-logam tidak mengalami “<i>delocalised</i>” seperti pada ikatan metalik (ikatan logam). Jadi elektron ini tinggal terlokalisir dalam kedekatan antar 2 inti (ikatan kovalen).</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Contoh: pembentukan H<sub>2</sub> dari 2 atom H. Pada molekul H<sub>2</sub> ada 3 gaya yang bekerja yaitu:</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; mso-list: l16 level1 lfo18; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Gaya tolak-menolak antara 2 inti</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; mso-list: l16 level1 lfo18; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Gaya tolak-menolak antara 2 elektron</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; mso-list: l16 level1 lfo18; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Gaya tarik-menarik antara inti dari satu atom dengan elektron dari atom yang lainnya. Besarnya gaya c ini lebih besar dari jumlah gaya a dan b. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo19; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Valensi atau kekuatan penggabungan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Valensi suatu atom adalah jumlah ikatan kovalen yang dapat terbentuk. Contoh: valensi H = 1, He = 0, F = 1, O = 2, Li =1.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-left: 60.55pt; mso-add-space: auto; mso-list: l19 level1 lfo20; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Ikatan non-logam dengan logam</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-indent: 42.55pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pasangan elektron yang membentuk suatu ikatan antara atom logam dan non-logam terletak pada orbit yang overlap antara 2 atom tersebut. Karena atom non logam tidak mempunyai ruang kosong dengan energi rendah, maka elektron akan tersebar pada daerah orbit yang overlap.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-indent: 42.55pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Atom dari unsur yang berbeda memiliki kemampuan yg berbeda dalam menarik pasangan elektron dalam suatu ikatan kovalen.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">F, O, Cl : kemampuan menariknya kuat</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Na, K<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>: kemampuan menariknya lemah.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><i><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Elektro-negativitas</span></i><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">: kemampuan relatif suatu unsur untuk memenuhi muatan listrik yang negatif.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">BAB III</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">ANALISIS KTSP</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dalam pembelajaran di sekolah dasar materi dan perubahannya hanya sebatas dasar tentang gejala – gejala alam yang sebelumnya mereka sudah ketahui, tapi mereka belum mengerti apa yang sebenarnya terjadi. Menurut pengalaman saat masih duduk di sekolah dasar. Biasanya guru terlebih dahulu memberikan definisi – definisi tentang perubahan materi, seperti :</span></div><div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo21; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Mencair</div><div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Mencair adalah proses perubahan wujud dari padat menjadi cair. Contohnya Lilin yang dibakar akan meleleh dan mencair, es batu mencari karena pemanasan suhu.</div><div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo21; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Membeku</div><div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Membeku adalah proses perubahan wujud dari cair menjadi padat. Contohnya proses air yang dimasukan kedalam kulkas sehingga air berubah menjadi es batu.</div><div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo21; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Menguap</div><div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Menguap adalah proses perubahan wujud dari cair menjadi gas. Contohnya proses pemanasan air didalam panci hingga mendidih dan berubah menjadi panas, bila air dipanaskan terus menerus maka air akan habis.</div><div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo21; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Mengembun</div><div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Mengembun adalah proses perubahan wujud dari gas menjadi cair. Contohnya awan menjadi hujan dan embun. Proses pengembunan dapat dilihat pada waktu pagi hari kita akan melihat titik-titik embun yang menempel pada daun tanaman.</div><div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo21; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Menyublim</div><div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Menyublim adalah proses perubahan wujud dari padat menjadi gas. Contohnya pada waktu kita menyimpan baju dilemari kita sering memberikan kapur barus (kamper), kamper itu lama-lama akan habis dengan sendirinya.</div><div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo21; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span>Mengkristal</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Mengkristal adalah perubahan wujud dari gas menjadi padat. Contohnya pembuatan ammonium sulfat dan ammonium nitrat bahan pupu.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Setelah menyampaikan definisi perubahan materi dan siswa memahaminya. Guru memberikan sebuah bagan segitiga tentang perubahan materi yang ada di bumi ini.</span></div><div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;"><span style="height: 186px; left: 0px; margin-left: 47px; margin-top: 8px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 384px; z-index: -1;"><img alt="PERUBAHAN MATERI FISIK.jpg" height="186" src="file:///C:/Users/nagoya/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.jpg" width="384" /></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">BAB IV</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">PENUTUP</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kesimpulan </span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Energi merupakan penyebab utama terjadinya perubahan materi. <span class="fullpost">Tidak ada yang abadi , kecuali Tuhan Yang Maha Esa, pencipta materi tersebut. Dengan demikian materi di alam ini selalu mengalami perubahan. Perubahan terjadi karena berubah massanya, berubah volumenya, berubah wujudnya, atau berubah menjadi materi lain. Perubahan tersebut sering kali kita lihat, seperti :</span> <span class="fullpost">Air mendidih manjadi uap, Besi berkarat, Susu menjadi basi, Ledakan mercon, Kapur barus menyublim. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">DAFTAR PUSTAKA</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt;"><a href="http://www.dokterkimia.com/2010/06/perubahan-materi.html"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; text-decoration: none; text-underline: none;">http://www.dokterkimia.com/2010/06/perubahan-materi.html</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">http://romdhoni.staff.gunadarma.ac.id/Downloads</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">http://forum.upi.edu/v3/index.php?topic=14539.0</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt;"><br />
</div>Perjalanan A11http://www.blogger.com/profile/15608589148454367968noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7669090074585228371.post-56211251393626503962011-07-31T09:50:00.000-07:002011-07-31T09:50:03.382-07:00IPS Sebagai Program Pendidikan<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> </w:Compatibility> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--"/> <m:smallFrac m:val="off"/> <m:dispDef/> <m:lMargin m:val="0"/> <m:rMargin m:val="0"/> <m:defJc m:val="centerGroup"/> <m:wrapIndent m:val="1440"/> <m:intLim m:val="subSup"/> <m:naryLim m:val="undOvr"/> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:auto;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:auto;
mso-para-margin-left:0cm;
text-align:justify;
line-height:22.1pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style> <![endif]--> <br />
<div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b>BAB I</b></div><div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b>PENDAHULUAN</b></div><div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Pada hakekatnya perkembangan hidup manusia mulai saat lahir sampai menjadi dewasa tak dapat terlepas dari masyarakat. Oleh karena itu pengetahuan sosial dapat dikatakan tak asing bagi tiap orang.</span></div><div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Sejak bayi telah melakukan hubungan dengan orang lain terutama dengan ibunya dan dengan anggota keluarga yang lainnya. Meskipun dengan sepihak. Hubungan sosial itu telah terjadi, tanpa hubungan sosial bayi tidak akan mampu berkembang menjadi manusia dewasa.</span></div><div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Pengalaman manusia di luar dirinya tak hanya terbatas hanya dalam keluarga tapi juga meliputi teman sejawat, warga kampung dsb. Hubungan sosial yang dialami makin meluas. Dari pengalaman dan pengenalan dan hubungan sosial tersebut dalam diri seseorang akan tumbuh pengetahuan</span>. <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Pengetahuan yang melekat pada diri seseorang termasuk pada diri orang lain dapat terangkum dalam “pengetahuan sosial”.</span></div><div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold;"> Segala peristiwa yang dialami dalam kehidupan manusia telah membentuk pengetahuan sosial dalam diri kita masing-masing.</span> <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Kehidupan sosial manusia di masyarakat beraspek majemuk yang meliputi aspek hubungan sosisal, ekonomi, sosial, budaya, politik, psikologi, sejarah, geografi. Beraspek majemuk berarti kehidupan sosisal meliputi berbagai segi yang berkaiatan satu sama lain. Bukti bahwa manusia adalah multiaspek, kehidupan sosial yang merupakan hubungan aspek-aspek ekonomi adalah sandang, papan, pangan merupakan kebutuhan manusia. Kehidupan manusia tak hanya terkait dengan aspek sejarah tetapi juga dengan aspek ruang dan tempat. Sering kita ditanya “kapan kamu lahir” dan dimana kamu lahir” ini menunjukkan bahwa ruang atau tempat memiliki makna tersendiri bagi kehidupan kita manusia.</span></div><div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Karena setiap aspek kehidupan sosial itu mencakup lingkup yang luas untuk mempelajari dan mengkajinya menuntut bidang-bidang ilmu yang khusus.</span> <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Melalui ilmu-ilmu sosial dikembangkan bidang-bidang ilmu tertentu sesuai dengan aspek kehidupan sosial masing – masing.</span> </div><div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Mengapa IPS harus dipelajari dan diajarkan kepada anak didik? Padahal pengetahuan sosial itu telah melekat pada diri kita, dan tak asing lagi. Memang pengetahuan sosial itu diperoleh secara alamiah dari kekdupan sehari-hari, telah ada pada diri kita masing-masing namun hal ini belum cukup menginat kehidupan masyarakat dengan segala permasalahannya makin berkembang.untuk menghadapi keadaan demikian pengetahuan sosial yang diperoleh secara alamiah tidak cukup. Disini perlu pendidikan formal khususnya pendidikan IPS.</span></div><div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Apa tujuan yang wajib dicapai dari pendidikan IPS ? Pertanyaan ini bisa dijawab: tujuan yang ingin dicapai adalah membina anak didik menjadi warga negara yang baik yang memiliki pengetahuan ketrampilan dan kepdulian sosial yang berguna bagi dirinya sendiri serta bagi masyarakat dan negara.</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><br />
</div><a name='more'></a><br />
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span></b> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">BAB II</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">PEMBAHASAN</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .7pt; text-align: left;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">A. Pengertian IPS</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">IPS merupakan suatu program pendidikan dan bukan sub-disiplin ilmu tersendiri, sehingga tidak akan ditemukan baik dalam nomenklatur filsafat ilmu, disiplin ilmu-ilmu sosial (social science), maupun ilmu pendidikan (Sumantri. 2001:89). Social Scence Education Council (SSEC) dan National Council for Social Studies (NCSS), menyebut IPS sebagai “Social Science Education” dan “Social Studies”. Dengan kata lain, IPS mengikuti cara pandang yang bersifat terpadu dari sejumlah mata pelajaran seperti: geografi, ekonomi, ilmu politik, ilmu hukum, sejarah, antropologi, psikologi, sosiologi, dan sebagainya</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Dalam bidang pengetahuan sosial, ada banyak istilah. Istilah tersebut meliputi : Ilmu Sosial (Social Sciences), Studi Sosial (Social Studies) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). </span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 20.35pt; mso-add-space: auto; mso-list: l12 level1 lfo12; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Ilmu Sosial (Sicial Science)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Achmad Sanusi memberikan batasan tentang Ilmu Sosial (Saidihardjo,1996.h.2) adalah sebagai berikut: “Ilmu Sosial terdiri disiplin-disiplin ilmu pengetahuan sosial yang bertarap akademis dan biasanya dipelajari pada tingkat perguruan tinggi, makin lanjut makin ilmiah”. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Menurut Gross (Kosasih Djahiri,1981.h.1), Ilmu Sosial merupakan disiplin intelektual yang mempelajari manusia sebagai makluk sosial secara ilmiah, memusatkan pada manusia sebagai anggota masyarakat dan pada kelompok atau masyarakat yang ia bentuk. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Nursid Sumaatmadja, menyatakan bahwa Ilmu Sosial adalah cabang ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku manusia baik secara perorangan maupun tingkah laku kelompok. <b><i>Oleh karena itu Ilmu Sosial</i></b> adalah ilmu yang mempelajari tingkah laku manusia dan mempelajari manusia sebagai anggota masyarakat.</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 20.35pt; mso-add-space: auto; mso-list: l12 level1 lfo12; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Studi Sosial (Social Studies)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Perbeda dengan Ilmu Sosial, Studi Sosial bukan merupakan suatu bidang keilmuan atau disiplin akademis, melainkan lebih merupakan suatu bidang pengkajian tentang gejala dan masalah social. Tentang Studi Sosial ini, Achmad Sanusi (1971:18) memberi penjelasan sebagai berikut : Sudi Sosial tidak selalu bertaraf akademis-universitas, bahkan merupakan bahan-bahan pelajaran bagi siswa sejak pendidikan dasar.</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 20.35pt; mso-add-space: auto; mso-list: l12 level1 lfo12; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pengetahuan Sosial (IPS) </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Harus diakui bahwa ide IPS berasal dari literatur pendidikan Amerika Serikat. Nama asli IPS di Amerika Serikat adalah “Social Studies”. Istilah tersebut pertama kali dipergunakan sebagai nama sebuah komite yaitu “Committee of Social Studies” yang didirikan pada tahun 1913. Tujuan dari pendirian lembaga itu adalah sebagai wadah himpunan tenaga ahli yang berminat pada kurikulum Ilmu-ilmu Sosial di tingkat sekolah dan ahli-ahli Ilmu-ilmu Sosial yang mempunyai minat sama.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Definisi IPS menurut National Council for Social Studies (NCSS), mendifisikan IPS sebagai berikut: social studies is the integrated study of the science and humanities to promote civic competence. Whitin the school program, socisl studies provides coordinated, systematic study drawing upon such disciplines as anthropology, economics, geography, history, law, philosophy, political science, psychology, religion, and sociology, as well as appropriate content from the humanities, mathematics, and natural sciences. The primary purpose of social studies is to help young people develop the ability to make informed and reasoned decisions for the public good as citizen of a culturally diverse, democratic society in an interdependent world.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pada dasarnya Mulyono Tj. (1980:8) memberi batasan IPS adalah merupakan suatu pendekatan interdsipliner (Inter-disciplinary Approach) dari pelajaran Ilmu-ilmu Sosial. IPS merupakan integrasi dari berbagai cabang Ilmu-ilmu Sosial, seperti sosiologi, antropologi budaya, psikologi sosial, sejarah, geografi, ekonomi, ilmu politik, dan sebagainya. Hal ini lebih ditegaskan lagi oleh Saidiharjo (1996:4) bahwa IPS merupakan hasil kombinasi atau hasil pemfusian atau perpaduan dari sejumlah mata pelajaran seperti: geografi, ekonomi, sejarah, sosiologi, antropologi, politik.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">B. Sejarah Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan Sosial</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Bidang studi IPS yang masuk ke Indonesia adalah berasal dari Amerika Serikat, yang di negara asalnya disebut Social Studies. Pertama kali Social Studies dimasukkan dalam kurikulum sekolah adalah di Rugby (Inggris) pada tahun 1827, atau sekitar setengah abad setelah Revolusi Industri (abad 18), yang ditandai dengan perubahan penggunaan tenaga manusia menjadi tenaga mesin.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Latar belakang dimasukkannya Social studies dalam kurikulum sekolah di Amerika Serikat berbeda dengan di Inggris karena situasi dan kondisi yang menyebabkannya juga berbeda. Penduduk Amerika Serikat terdiri dari berbagai macam ras diantaranya ras Indian yang merupakan penduduk asli, ras kulit putih yang datang dari Eropa dan ras Negro yang didatangkan dari Afrika untuk dipekerjakan di perkebunan-perkebunan negara tersebut. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pada awalnya penduduk Amerika Serikat yang multi ras itu tidak menimbulkan masalah. Baru setelah berlangsung perang saudara antara utara dan selatan atau yang dikenal dengan Perang Budak yang berlangsung tahun l861-1865 dimana pada saat itu Amerika Serikat siap untuk menjadi kekuatan dunia, mulai terasa adanya kesulitan, karena penduduk yang multi ras tersebut merasa sulit untuk menjadi satu bangsa. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Selain itu juga adanya perbedaan sosial ekonomi yang sangat tajam. Para pakar kemasyarakatan dan pendidikan berusaha keras untuk menjadikan penduduk yang multi ras tersebut menjadi merasa satu bangsa yaitu bangsa Amerika. Salah satu cara yang ditempuh adalah dengan memasukkan social studies ke dalam kurikulum sekolah di negara bagian Wisconsin pada tahun 1892. Setelah dilakukan penelitian, maka pada awal abad 20, sebuah Komisi Nasional dari The National Education Association memberikan rekomendasi tentang perlunya social studies dimasukkan ke dalam kurikulum semua sekolah dasar dan sekolah menengah Amerika Serikat. Adapun wujud social studies ketika lahir merupakan semacam ramuan dari mata pelajaran sejarah, geografi dan civics. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Di samping sebagai reaksi para pakar Ilmu Sosial terhadap situasi sosial di Inggris dan Amerika Serikat, pemasukan Social Studies ke dalam kurikulum sekolah juga dilatarbelakangi oleh keinginan para pakar pendidikan. Hal ini disebabkan mereka ingin agar setelah meninggalkan sekolah dasar dan menengah, para siswa: (1) menjadi warga negara yang baik, dalam arti mengetahui dan menjalankan hak-hak dan kewajibannya; (2) dapat hidup bermasyarakat secara seimbang, dalam arti memperhatikan kepentingan pribadi dan masyarakat. Untuk mencapai tujuan tersebut, para siswa tidak perlu harus menunggu belajar Ilmu-ilmu Sosial di perguruan tinggi, tetapi sebenarnya mereka sudah mendapat bekal pelajaran IPS di sekolah dasar dan menengah. Pengembangan Pendidikan IPS SD 1 – 9. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pertimbangan lain dimasukkannya social studies ke dalam kurikulum sekolah adalah kemampuan siswa sangat menentukan dalam pemilihan dan pengorganisasian materi IPS. Agar materi pelajaran IPS lebih menarik dan lebih mudah dicerna oleh siswa sekolah dasar dan menengah, bahan-bahannya diambil dari kehidupan nyata di lingkungan masyarakat. Bahan atau materi yang diambil dari pengalaman pribadi, teman-teman sebaya, serta lingkungan alam, dan masyarakat sekitarnya. Hal ini akan lebih mudah dipahami karena mempunyai makna lebih besar bagi para siswa dari pada bahan pengajaran yang abstrak dan rumit dari Ilmu-ilmu Sosial.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Latar belakang dimasukkannya bidang studi IPS ke dalam kurikulum sekolah di Indonesia sangat berbeda dengan di Inggris dan Amerika Serikat. Pertumbuhan IPS di Indonesia tidak terlepas dari situasi kacau, termasuk dalam bidang pendidikan, sebagai akibat pemberontakan G30S/PKI, yang akhirnya dapat ditumpas oleh Pemerintahan Orde Baru. Setelah keadaan tenang pemerintah melancarkan Rencana Pembangunan Lima Tahun (Repelita). Pada masa Repelita I (1969-1974) Tim Peneliti Nasional di bidang pendidikan menemukan lima masalah nasional dalam bidang pendidikan. Kelima masalah tersebut antara lain: </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kuantitas, berkenaan dengan perluasan dan pemerataan kesempatan belajar. </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kualitas, menyangkut peningkatan mutu lulusan </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Relevansi, berkaitan dengan kesesuaian sistem pendidikan dengan kebutuhan pembangunan. </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Efektifitas sistem pendidikan dan efisiensi penggunaan sumber daya dan dana. </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pembinaan generasi muda dalam rangka menyiapkan tenaga produktif bagi kepentingan pembangunan nasional.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pada tahun 2004, pemerintah melakukan perubahan kurikulum kembali yang dikenal dengan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Dalam kurikulum SD, IPS berganti nama menjadi Pengetahuan Sosial. Pengembangan kurikulum Pengetahuan Sosial merespon secara positif berbagai perkembangan informasi, ilmu pengetahuan, dan teknologi. Hal ini dilakukan untuk meningkatkan relevansi program pembelajaran Pengetahuan Sosial dengan keadaan dan kebutuhan setempat.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 28.05pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 28.05pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.7pt; text-indent: -18.7pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">C. Rasional Mempelajari IPS</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Rasionalisasi mempelajari IPS untuk jenjang pendidikan dasar dan menengah adalah agar siswa dapat: </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l5 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Mensistematisasikan bahan, informasi, dan atau kemampuan yang telah dimiliki tentang manusia dan lingkungannya menjadi lebih bermakna. </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l5 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Lebih peka dan tanggap terhadap berbagai masalah sosial secara rasional dan bertanggung jawab. </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l5 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Mempertinggi rasa toleransi dan persaudaraan di lingkungan sendiri dan antar manusia. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">IPS atau disebut Pengetahuan Sosial pada kurikulum 2004, merupakan satu mata pelajaran yang diberikan sejak SD dan MI sampai SMP dan MTs. Untuk jenjang SD dan MI Pengetahuan Sosial memuat materi Pengetahuan Sosial dan Kewarganegaraan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pada haikatnya, pengetahuan Sosial sebagai suatu mata pelajaran yang menjadi wahana dan alat untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan, antara lain: </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 46.05pt; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Siapa diri saya? </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 46.05pt; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pada masyarakat apa saya berada? </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 46.05pt; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Persyaratan-persyaratan apa yang diperlukan diri saya untuk menjadi anggota suatu kelompok masyarakat dan bangsa? </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 46.05pt; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Apa artinya menjadi anggota masyarakat bangsa dan dunia? </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 46.05pt; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Bagaimanakah kehidupan manusia dan masyarakat berubah dari waktu ke waktu? </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 28.05pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pertanyaan-pertanyaan tersebut harus dijawab oleh setiap siswa, dan jawabannya telah dirancang dalam Pengetahuan sosial secara sistematis dan komprehensip. Dengan demikian, Pengetahuan Sosial diperlukan bagi keberhasilan siswa dalam kehidupan di masyarakat dan proses menuju kedewasaan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">D. Hakikat dan Tujuan Pendidikan IPS</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Hakikat IPS</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Hakikat IPS, adalah telaah tentang manusia dan dunianya. Manusia sebagai makhluk sosial selalu hidup bersama dengan sesamanya. Dengan kemajuan teknologi pula sekarang ini orang dapat berkomunikasi dengan cepat di manapun mereka berada melalui handphone dan internet. Kemajuan Iptek menyebabkan cepatnya komunikasi antara orang yang satu dengan lainnya, antara negara satu dengan negara lainnya. Dengan demikian maka arus informasi akan semakin cepat pula mengalirnya. Oleh karena itu diyakini bahwa “orang yang menguasai informasi itulah yang akan menguasai dunia”.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Suatu tempat atau ruang dipermukaan bumi, secara alamiah dicirikan oleh kondisi alamnya yang meliputi iklim dan cuaca, sumber daya air, ketinggian dari permukaan laut, dan sifat-sifat alamiah lainnya. Jadi bentuk muka bumi seperti daerah pantai, dataran rendah, dataran tinggi, dan daerah pegunungan akan mempengaruhi terhadap pola kehidupan penduduk yang menempatinya. Lebih jelasnya Anda dapat mencermati contoh berikut ini. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">• Corak kehidupan masyarakat di tepi pantai utara Jawa yang bentuknya landai dengan laut yang tenang dan tidak begitu tinggi serta arus angin yang tidak begitu kencang, sangat menguntungkan bagi masyarakat untuk mencari ikan. Hal ini disebabkan ikan banyak berkumpul di kawasan laut yang dangkal yang masih tertembus sinar matahari. Oleh karena itu mayoritas masyarakatnya bermata pencaharian sebagai nelayan. Hampir semua pelabuhan-pelabuhan besar di pulau Jawa sebagian besar terletak di pantai utara Jawa. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">• Dataran rendah yang meliputi daerah pantai sampai ketinggian 700 meter di atas permukaan laut merupakan kawasan yang cadangan airnya cukup, didukung oleh iklimnya yang cocok, merupakan potensi alam yang cocokuntuk dikembangkan sebagai areal pertanian, misalnya Karawang, Bekasi, Indramayu, Subang dan sebagainya. Dataran tinggi yang beriklim sejuk, dengan cadangan air yang sudah semakin berkurang maka sistem pertanian yang dikembangkan adalah pertanian lahan kering dan holtikultura seperti sayuran, buah-buahan, da tanaman hias. </span></div><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: left;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">• Lain dengan daerah pegunungan yang memiliki corak tersendiri. Karena sedikitnya persediaan air tanah, mengakibatkan pemukiman penduduk terpusat di lembah-lembah atau mendekati alur sungai. Hal ini dikarenakan mereka berusaha untuk mendapatkan sumber air yang relatif mudah. Ladang yang mereka usahakan biasanya terletak di lembah pegunungan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Marilah kita cermati kembali apa yang sudah kita pelajari di atas. Setelah kita pelajari ternyata kehidupan itu banyak aspeknya, meliputi aspek-aspek: </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l11 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">hubungan sosial: semua hal yang berhubungan dengan interaksi manusia tentang proses, faktor-faktor, perkembangan, dan permasalahannya dipelajari dalam ilmu sosiologi </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l11 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">ekonomi: berhubungan dengan pemenuhan kebutuhan manusia, perkembangan, dan permasalahannya dipelajari dalam ilmu ekonomi </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l11 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">psikologi: dibahas dalam ilmu psikologi </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l11 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">budaya: dipelajari dalam ilmu antropologi </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l11 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">sejarah: berhubungan dengan waktu dan perkembangan kehidupan manusia dipelajari dalam ilmu sejarah </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l11 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">geografi: hubungan ruang dan tempat yang sangat berpengaruh terhadap kehidupan manusia dipelajari dalam ilmu geografi </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l11 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">7.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">politik: berhubungan dengan norma, nilai, dan kepemimpinan untuk mencapai kesejahteraan masyarakat dipelajari dalam ilmu politik</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.7pt; text-indent: -18.7pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tujuan Pendidikan IPS</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Berdasarkan pada falsafah negara tersebut, maka telah dirumuskan tujuan pendidikan nasional, yaitu: </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.7pt;"><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">membentuk manusia pembangunan yang ber-Pancasila dan untuk membentuk manusia yang sehat jasmani dan rokhaninya, memiliki pengetahuan dan keterampilan, dapat mengembangkan kreativitas dan tanggung jawab, dapat menyuburkan sikap demokrasi dan penuh tenggang rasa, dapat mengembangkan kecerdasan yang tinggi dan disertai budi pekerti yang luhur, mencintai bangsanya, dan mencintai sesama manusia sesuai ketentuan yang termaksud dalam UUD 1945</span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Berkaitan dengan tujuan pendidikan di atas, kemudian apa tujuan dari pendidikan IPS yang akan dicapai? Tentu saja tujuan harus dikaitkan dengan kebutuhan dan disesuaikan dengan tantangan-tantangan kehidupan yang akan dihadapi anak. Berkaitaan dengan hal tersebut, kurikulum 2004 untuk tingkat SD menyatakan bahwa, Pengetahuan Sosial (sebutan IPS dalam kurikulum 2004), bertujuan untuk: </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l14 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">mengajarkan konsep-konsep dasar sosiologi, geografi, ekonomi, sejarah, dan kewarganegaraan, pedagogis, dan psikologis. </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l14 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif, inkuiri, memecahkan masalah, dan keterampilan sosial </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l14 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">membangun komitmen dan kesadaran terhadap nilai-nilai sosial dan kemanusiaan </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l14 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">meningkatkan kemampuan bekerja sama dan berkompetisi dalam masyarakat yang majemuk, baik secara nasional maupun global. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sejalan dengan tujuan tersebut tujuan pendidikan IPS menurut (Nursid Sumaatmadja. 2006) adalah “membina anak didik menjadi warga negara yang baik, yang memiliki pengetahuan, keterampilan, dan kepedulian social yang berguna bagi dirinya serta bagi masyarakat dan negara” Sedangkan secara rinci Oemar Hamalik merumuskan tujuan pendidikan IPS berorientasi pada tingkah laku para siswa, yaitu : (1) pengetahuan dan pemahaman, (2) sikap hidup belajar, (3) nilai-nilai sosial dan sikap, (4) keterampilan (Oemar hamalik. 1992 : 40-41). </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Untuk lebih jelasnya akan dibahas satu persatu.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.7pt; text-indent: -18.7pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pengetahuan dan Pemahaman </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Salah satu fungsi pengajaran IPS adalah mentransmisikan pengetahuan dan pemahaman tentang masyarakat berupa fakta-fakta dan ide-ide kepada anak.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sikap belajar </span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">IPS juga bertujuan untuk mengembangkan sikap belajar yang baik. Artinya dengan belajar IPS anak memiliki kemampuan menyelidiki (inkuiri) untuk menemukan ide-ide, konsep-konsep baru sehingga mereka mampu melakukan perspektif untuk masa yang akan datang.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Nilai-nilai sosial dan sikap </span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Anak membutuhkan nilai-nilai untuk menafsirkan fenomena dunia sekitarnya, sehingga mereka mampu melakukan perspektif. Nilai-nilai sosial merupakan unsur penting di dalam pengajaran IPS. Berdasar nilai-nilai sosial yang berkembang dalam masyarakat, maka akan berkembang pula sikap-sikap sosial anak. Faktor keluarga, masyarakat, dan pribadi/tingkah laku guru sendiri besar pengaruhnya terhadapa perkembangan nilai-nilai dan sikap anak.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Keterampilan dasar IPS </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Anak belajar menggunakan keterampilan dan alat-alat studi sosial, misalnya mencari bukti dengan berpikir ilmiah, keterampilan mempelajari data masyarakat, mempertimbangkan validitas dan relevansi data, mengklasifikasikan dan menafsirkan data-data sosial, dan merumuskan kesimpulan. Selanjutnya pendidikan IPS ini juga berfungsi mengembangkan keterampilan, terutama keterampilan sosial dan keterampilan intelektual. Keterampilan sosial, yaitu keterampilan melakukan sesuatu yang berhubungan dengan kepentingan hidup bermasyarakat, seperti bekerja sama, bergotong – royong, menolong orang lain yang memerlukan, dan melakukan tindakan secara cepat dalam memecahkan persoalan sosial di masyarakat. Sedangkan keterampilan intelektual, yaitu keterampilan berpikir, kecekatan dan kecepatan memanfaatkan pikiran, cepat tanggap dalam menghadapi permasalahan sosial di masyarakat.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Karakteristik Pendidikan IPS SD</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Untuk membahas karakteristik IPS, dapat dilihat dari berbagai pandangan. Berikut ini dikemukakan karakteristik IPS dilihat dari materi dan strategi penyampaiannya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">1. Materi IPS</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Ada 5 macam sumber materi IPS antara lain: </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 54.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Segala sesuatu atau apa saja yang ada dan terjadi di sekitar anak sejak dari keluarga, sekolah, desa, kecamatan sampai lingkungan yang luas negara dan dunia dengan berbagai permasalahannya. </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kegiatan manusia misalnya: mata pencaharian, pendidikan, keagamaan, produksi, komunikasi, transportasi. </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Lingkungan geografi dan budaya meliputi segala aspek geografi dan antropologi yang terdapat sejak dari lingkungan anak yang terdekat sampai yang terjauh. </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kehidupan masa lampau, perkembangan kehidupan manusia, sejarah yang dimulai dari sejarah lingkungan terdekat sampai yang terjauh, tentang tokoh-tokoh dan kejadian-kejadian yang besar. </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 54.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Anak sebagai sumber materi meliputi berbagai segi, dari makanan, pakaian, permainan, keluarga.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2. Strategi Penyampaian Pengajaran IPS </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Strategi penyampaian pengajaran IPS, sebagian besar adalah didasarkan pada suatu tradisi, yaitu materi disusun dalam urutan: anak (diri sendiri), keluarga, masyarakat/tetangga, kota, region, negara, dan dunia. Tipe kurikulum seperti ini disebut “The Wedining Horizon or Expanding Enviroment Curriculum” (Mukminan, 1996:5).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sebutan Masa Sekolah Dasar, merupakan periode keserasian bersekolah, artinya anak sudah matang untuk besekolah. Adapun kriteria keserasian bersekolah adalah sebagai berikut. </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l6 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Anak harus dapat bekerjasama dalam kelompok dengan teman-teman sebaya, tidak boleh tergantung pada ibu, ayah atau anggota keluarga lain yang dikenalnya. </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l6 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Anak memiliki kemampuan sineik-analitik, artinya dapat mengenal bagian-bagian dari keseluruhannya, dan dapat menyatukan kembali bagian-bagian tersebut. </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l6 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Secara jasmaniah anak sudah mencapai bentuk anak sekolah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Menurut Preston (dalam Oemar Hamalik. 1992 : 42-44), anak mempunyai ciri-ciri sebagai berikut : </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l10 level1 lfo8; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Anak merespon (menaruh perhatian) terhadap bermacam-macam aspek dari dunia sekitarnya.Anak secara spontan menaruh perhatian terhadap kejadian-kejadian-peristiwa, benda-benda yang ada disekitarnya. Mereka memiliki minat yang laus dan tersebar di sekitar lingkungnnya. </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l10 level1 lfo8; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Anak adalah seorang penyelidik, anak memiliki dorongan untuk menyelidiki dan menemukan sendiri hal-hal yang ingin mereka ketahui. </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l10 level1 lfo8; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Anak ingin berbuat, ciri khas anak adalah selalu ingin berbuat sesuatu, mereka ingin aktif, belajar, dan berbuat </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l10 level1 lfo8; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Anak mempunyai minat yang kuat terhadap hal-hal yang kecil atau terperinci yang seringkali kurang penting/bermakna </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l10 level1 lfo8; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Anak kaya akan imaginasi, dorongan ini dapat dikembangkan dalam pengalaman-pengalaman seni yang dilaksanakan dalam pembelajaran IPS sehingga dapat memahami orang-orang di sekitarnya. Misalnya pula dapat dikembangkan dengan merumuskan hipotesis dan memecahkan masalah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Berkaitan dengan atmosfir di sekolah, ada sejumlah karakteristik yang dapat diidentifikasi pada siswa SD berdasarkan kelas-kelas yang terdapat di SD.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Karakteristik pada Masa Kelas Rendah SD (Kelas 1,2, dan 3) </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 53.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo9; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Ada hubungan kuat antara keadaan jasmani dan prestasi sekolah </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 53.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo9; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Suka memuji diri sendiri </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 53.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo9; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Apabila tidak dapat menyelesaikan sesuatu, hal itu dianggapnya tidak penting </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 53.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo9; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Suka membandingkan dirinya dengan anak lain dalam hal yang menguntungkan dirinya </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 53.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo9; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Suka meremehkan orang lain </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Karakteristik pada Masa Kelas Tinggi SD (Kelas 4,5, dan 6). </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo11; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Perhatianya tertuju pada kehidupan praktis sehari-hari </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo11; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Ingin tahu, ingin belajar, dan realistis </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo11; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Timbul minat pada pelajaran-pelajaran khusus </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo11; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Anak memandang nilai sebagai ukuran yang tepat mengenai prestasi belajarnya di sekolah. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Menurut Jean Piagiet, usia siswa SD (7-12 tahun) ada pada stadium operasional konkrit. Oleh karena itu guru harus mampu merancang pembelajaran yang dapat membangkitkan siswa, misalnya penggalan waktu belajar tidak terlalu panjang, peristiwa belajar harus bervariasi, dan yang tidak kalah pentingnya sajian harus dibuat menarik bagi siswa.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 19.4pt; text-align: center;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">BAB III</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 19.4pt; text-align: center;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">KESIMPULAN</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span lang="DA" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: DA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">IPS merupakan bidang studi baru, karena dikenal sejak diberlakukan kurikulum 1975. Dikatakan baru karena cara pandangnya bersifat terpadu, artinya bahwa IPS merupakan perpaduan dari sejumlah mata pelajaran sejarah, geografi, ekonomi, sosiologi, antropologi. Adapun perpaduan ini disebabkan mata pelajaran-mata pelajaran tersebut mempunyai kajian yang sama yaitu manusia. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span lang="DA" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: DA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pendidikan IPS penting diberikan kepada siswa pada jenjang pendidikan dasar dan menengah, karena siswa sebagai anggota masyarakat perlu mengenal masyarakat dan lingkungannya. Untuk mengenal masyarakat siswa dapat bel</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">a</span><span lang="DA" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: DA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">jar melalui media cetak, media elektronika, maupun secara langsung melalui pengalaman hidupnya ditengah-tengah msyarakat. Dengan pengajaran IPS, diharapkan siswa dapat memiliki sikap peka dan tanggap untuk bertindak secara rasional dan bertanggungjawab dalam memecahkan masalah-masalah sosial yang dihadapi dalam kehidupannya.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span> <div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><br />
</div><div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">DAFTAR PUSTAKA</b></div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><a href="http://beduatsuko.blogspot.com/2009/02/makalah-konsep-pendidikan-ips-dan.html"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">http://beduatsuko.blogspot.com/2009/02/makalah-konsep-pendidikan-ips-dan.html</span></a></div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><a href="http://massofa.wordpress.com/2007/12/21/hakekat-ips-sebagai-program-studi/"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">http://massofa.wordpress.com/2007/12/21/hakekat-ips-sebagai-program-studi/</span></a></div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div>Perjalanan A11http://www.blogger.com/profile/15608589148454367968noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7669090074585228371.post-17340832016107121822011-07-31T09:42:00.000-07:002011-07-31T09:42:45.542-07:00Teknik Pengajaran<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> </w:Compatibility> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--"/> <m:smallFrac m:val="off"/> <m:dispDef/> <m:lMargin m:val="0"/> <m:rMargin m:val="0"/> <m:defJc m:val="centerGroup"/> <m:wrapIndent m:val="1440"/> <m:intLim m:val="subSup"/> <m:naryLim m:val="undOvr"/> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style> <![endif]--> <br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><b><u><span style="mso-fareast-language: IN;">PENDAHULUAN</span></u></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-language: IN;">Teknik pengajaran seorang guru sangat mendorong perkembangan anak didiknya. Karena berpengaruh besar atas penyampaian materi agar mudah diterima dan dimengerti. Teknik dibuat semudah dan semenarik mungkin. Teknik pengajaran yang baik membuat pandangan bahwa belajar itu indah bukan lagi tentang kerumitan materi – materi baru. Tanpa disadari teknik pengajaran selalu dinilai baik dan buruknya oleh para murid.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-language: IN;">Dalam teknik pengajaran bahasa dan sastra Indonesia di kelas rendah diperlukan cara – cara mudah untuk memperkenalkan bahasa dan sastra. Dalam pembahasan makalah ini ada beberapa teknik yang telah lama digunakan oleh guru kelas rendah. Teknik – teknik yang akan digunakan harus sesuai dengan tingkat psikologi anak atau objek pengajaran agar objek pengajaran tidak merasa jenuh.</span></div><b><u><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="text-decoration: none;"></span></span></u></b><b><u><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="text-decoration: none;"></span></span></u></b><b><u><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="text-decoration: none;"></span></span></u></b><b><u><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="text-decoration: none;"></span></span></u></b><b><u><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="text-decoration: none;"></span></span></u></b> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><b><u><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">PEMBAHASAN</span></u></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><b><u><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">DEFINISI</span></u></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Ada beberapa pendapat menyatakan tentang teknik,yaitu:</span></div><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Menurut Kamus Dewan (edisi ketiga), teknik adalah kaedah mencipta sesuatu hasil seni seperti muzik, karang-mengarang dan sebagainya.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Menurut Edward M. Anthony mendefinisikan teknik adalah satu muslihat atau strategi atau taktik yang digunakan oleh guru yang mencapai hasil segera yang maksimum pada waktu mengajar sesuatu bahagian bahasa tertentu.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Mengikut Kamaruddin Hj. Husin & Siti Hajar Hj. Abdul Aziz dalam bukunya Pengajian Melayu III : Komunikasi Bahasa, teknik boleh didefinisikan sebagai pengendalian suatu organisasi yang benar-benar berlaku di dalam bilik darjah di mana ia digunakan untuk mencapai sesuatu objektif.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Teknik merupakan suatu alat yang digunakan oleh guru bahasa bagi menyampaikan bahan-bahan pengajaran yang telah dipilih untuk pelajar-pelajarnya. Teknik yang dipilih haruslah sejajar dengan kaedah yang digunakan dan seirama dengan pendekatan yang dianuti.<a name='more'></a></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sedangkan teknik pengajaran itu sendiri adalah cara – cara melaksanakan pengajaran atau mengajar di kelas pada waktu tatap muka dalam rangka menyajikan dan memantapkan bahan pelajaran agar tujuan pengajaran yang telah ditentukan dapat tercapai.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> <b>TUJUAN TEKNIK</b> </span></div><ol start="1" type="1"><ol start="1" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l7 level2 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Menarik Minat murid</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l7 level2 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Mengekalkan perhatian</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l7 level2 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Membangkitkan rasa ingin tahu</span></li>
</ol></ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 72.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 108.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level3 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">TEKNIK<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>MENGAJAR KETERAMPILAN MENYIMAK</span></u></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menyimak adalah suatu proses kegiatan menyimak lambang-lambang lisan dengan penuh perhatian, pemahaman, apresiasi, serta interprestasi untuk memperoleh informasi, menangkap isi atau pesan serta memahami makna komunikasi yang telah disampaikan oleh pembicara melalui ujaran atau bahasa lisan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dengan menyimak seseorang dapat menyerap informasi atau pengetahuan yang disimaknya. Menyimak juga memperlancar keterampilan berbicara dan menulis. Semakin baik daya simak seseorang maka akan semakin baik pula daya serap informasi atau pengetahuan yang disimaknya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Guru dapat menggunakan beberapa teknik dalam keberadaan siswa untuk menjadi penyimak yang lebih baik. Seorang guru harus dapat mempromosikan suatu sikap dengan menciptakan lingkungan yang dapat membuat siswa meminati latihan menyimak dengan menyenangkan. Pertanyaan – pertanyaan harus dikembangkan untuk membuat siswa lebih berminat untuk menyimak sebuah pesan dari pembicara dan keramaian dalam kelas harus dikurangi. Pendekatan yang tepat dapat diciptakan oleh guru untuk pembelajaran mendengarkan sambutan/khotbah yang membutuhkan suatu interaksi antara siswa sebagai penyimak dengan pembicara. Interaksi tersebut membantu siswa untuk menjadi penyimak yang efektif. Berikut ini dapat membantu siswa untuk menjadi penyimak yang efektif. </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Berbicara dengan jelas secara langsung, dan menghindari berbicara pada saat menulis di papan tulis, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Melihat wajah siswa untuk meyakinkan apakah dia mengrti atau tidak apa yang dijelaskan,</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Memulai dengan bahan yang berhubungan dengan pengetahuan yang umum, menggambarkan materi tersebut, merangkai secara logis, dan menutup dengan ringkasan,</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Memberi perintah yang jelas akan menghindari dua kemungkinan,</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Mendorong siswa untuk memberi pertanyaan,</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">f.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menekankan materi penting melalui pengulangan, dan menggunakan gambaran bantuan visual : seperti chart, model, catatan di papan tulis, dan OHP.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Funk dan Funk (1989) memberi empat saran untuk mengembangkan kemampuan menyimak di kelas, </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo13; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Guru harus menyampaikan tujuan menyimak.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo13; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menciptakan suasana kelas yang kondusif.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo13; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Guru harus memberikan tindak lanjut dengan segera setelah kegiatan menyimak,</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo13; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Guru harus menggunakan teknik yang dapat mengembangkan “menyimak”</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Beberapa contoh teknik menyimak yang dapat dilakukan seorang guru terhadap anak didiknya seperti:</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; mso-list: l9 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Teknik simak – lanjutkan</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; mso-list: l9 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Teknik bisik – berantai</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; mso-list: l9 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Teknik simak – jawab </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%;"><br />
</div><h3 style="line-height: 200%; margin-left: 108.0pt; mso-list: l7 level3 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><u><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">TEKNIK MENGAJAR KETERAMPILAN BERBICARA</span></u></h3><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 11.5pt; line-height: 200%;">Berbicara adalah kemampuan mengucapkan bunyi-bunyi artikulasi atau kata-kata untuk mengekspresikan, menyatakan serta menyampaikan pikiran, gagasan dan perasaan (Tarigan, 1993 : 15). Pendapat yang sama disampaikan oleh Tarigan, dkk (1997 : 13). Mereka berpendapat bahwa berbicara adalah keterampilan menyampaikan pesan melalui bahasa lisan kepada orang lain. Dua macam pendapat di atas pada dasarnya sama saja, yakni berbicara merupakan keterampilan atau kemampuan untuk menyampaikan pesan berupa pikiran, gagasan dan perasaan melalui bahasa lisan kepada orang lain.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Berikut yang merupakan teknik – teknik dalam keterampilan berbicara.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">TEKNIK MAIN PERANAN</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span></div><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Main peranan bermaksud melakonkan sesuatu situasi atau masalah atau peristiwa yang dianggap penting.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pelajar diberi peranan dan bertindak sebagai watak-watak yang ditentukan dalam satu situasi yang disediakan.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Main peranan ialah dramatisasi yang tiada kaitan atau penghafalan skrip, dimana pelakon-pelakon cuba menyelesaikan atau menjelaskan situasi kepada kepada pelajar-pelajar lain supaya mempraktikan kepada diri mereka berdasarkan peranan yang dimainkan secara spontan.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Proses ini biasanya dimulakan dengan pemikiran masalah yang sesuai. Masalah ini dikemukakan kepada pelajar dengan cara membacakannya atau memperlihatkannya melalui filem, televisyen, mendengar rakaman dan sebagainya.</span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">TEKNIK BERCERITA</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span></div><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l1 level1 lfo8; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Merupakan salah satu pendekatan yang sesuai digunakan untuk membina kecekapan berbahasa kerana cerita merupakan sesuatu yang dapat menarik minat dan perhatian pelajar.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l1 level1 lfo8; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Latihan pemahaman, perluasan perbendaharaan kata dan tatabahasa dapat disampaikan.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l1 level1 lfo8; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Dapat meningkatkan penguasaan kemahiran mendengar, bertutur, membaca dan menulis dikalangan pelajar.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l1 level1 lfo8; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Perkembangan cerita hendaklah diberi perhatian agar ada peringkat permulaan, kemuncak dan kesudahan cerita. Perhatian perlu diberi kepada teknik persembahan, suara, gerak laku dan kawalan mata.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l1 level1 lfo8; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Suara memainkan peranan yang penting dimana ia harus dikawal supaya jangan mendatar dan tidak menimbulkan kebosanan.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l1 level1 lfo8; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Langkah-langkah dalam persediaan teknik bercerita ialah :</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l1 level1 lfo8; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pilih cerita yang sesuai dengan umur, kecerdasan dan minat murid-murid. Kemudian, sesuaikan pula dengan isi pelajaran yang hendak disampaikan.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l1 level1 lfo8; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kaji cerita itu dan cuba masukkan aspek-aspek bahasa.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l1 level1 lfo8; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Hafazkan frasa atau ayat-ayat penting.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l1 level1 lfo8; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Latih bercerita seolah-olah guru berada dihadapan murid-murid sekurang-kurangnya sekali sebelum menggunakan teknik ini.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l1 level1 lfo8; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Guru bercerita dalam keadaan yang selesa.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l1 level1 lfo8; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Guru boleh menggunakan gambar, objek-objek sebenar atau lain-lain BBM.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l1 level1 lfo8; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sediakan kad-kad perkataan, frasa-frasa atau ayat-ayat yang berkaitan dengan aspek-aspek bahasa yang hendak disampaikan.</span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">TEKNIK DRAMA</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span></div><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l12 level1 lfo9; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sering digunakan dalam kaedah komunikatif dan kaedah yang berasaskan pendekatan induktif iaitu kaedah terus, elektif dan audiolingual.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l12 level1 lfo9; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tujuan utama adalah untuk melatih pelajar menggunakan unsur bahasa, unsur paralinguistik (jeda, nada dan intonasi) dan bukan linguistik (mimik muka, gerak tangan, kepala dan dll) dengan berkesan dalam sesuatu interaksi bahasa atau perbuatan.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l12 level1 lfo9; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Penggunaannya dapat mendorong dan merangsang pelajar untuk menghubungkan perasaannya dengan matapelajaran yang dipelajarinya.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l12 level1 lfo9; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pelajar bebas meluahkan sesuatu, membuat penemuan, memberi dan berkongsi sesuatu.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l12 level1 lfo9; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Drama berperanan sebagai ragam pembelajaran iaitu sebagai salah satu alat bantu pengajaran dan pembelajaran.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l12 level1 lfo9; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Dapat menimbulkan keseronokan dan keberkesanan pembelajaran kepada pelajar, disamping dapat menyuburkan sahsiah pelajar.</span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">TEKNIK SOAL – JAWAB</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span></div><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Merupakan teknik yang paling lama dan paling popular digunakan dalam bidang pendidikan</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pemilihan teknik ini bukan kerana ia mudah dilaksanakan, tetapi ia adalah bentuk yang berupaya mewujudkan interaksi guru dengan murid secara berkesan.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Teknik ini dilaksanakan dengan cara guru mengemukakan soalan-soalan yang berkaitan dengan isi pelajaran dan pelajar dikehendaki memberi tindakbalas yang sewajarnya.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Soalan-soalan yang dikemukan memerlukan pelajar berfikir disamping dapat menguji dan menilai apa yang diajar.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tujuan utama teknik soal jawab ialah :</span></li>
</ul><ol start="1" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l10 level1 lfo6; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Untuk mengesan pengetahuan berbahasa murid</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l10 level1 lfo6; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Untuk menggalakkan pelajar berfikir secara kreatif, inovatif, logik dan kritis.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l10 level1 lfo6; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Untuk mendorong pelajar menyusun dan menghuraikan bahan yang diajar.</span></li>
</ol><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l4 level1 lfo7; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Soalan yang terancang dan bermutu dapat membantu menajamkan pemikiran pelajar di samping dapat mewujudkan suasana pembelajaran yang lebih dinamik dan berkesan.</span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level3 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">TEKNIK MENGAJAR KETERAMPILAN MEMBACA</span></u></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Membaca permulaan merupakan tahapan proses belajar membaca bagi siswa sekolah dasar kelas awal. Siswa belajar untuk memperoleh kemampuan dan menguasai teknik-teknik membaca dan menangkap isi bacaan dengan baik. oLeh karena itu guru perlu merancang pembelajaran membaca dengan baik sehingga mampu menumbuhkan kebiasan membaca sebagai suatu yang menyenangkan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Suasana belajar harus dapat diciptakan melalui kegiatan permainan bahasa dalam pembelajaran membaca. Hal itu sesuai dengan karakteristik anak yang masih senang bermain. Permainan memiliki peran penting dalam perkembangan kognitif dan sosial anak.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kata kunci: membaca permulaan, permainan, sekolah dasar.</span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Membaca merupakan salah satu ketrampilan berbahasa yang diajarkan dalam mata pelajaran bahasa Indonesia di sekolah dasar. Keempat aspek tersebut dibagi menjadi dua kelompok besar, yaitu (1) ketrampilan yang bersifat menerima (reseptif) yang meliputi ketrampilan membaca dan menyimak, (2) ketrampilan yang bersifat mengungkap (produktif) yang meliputi ketrampilan menulis dan berbicara (Muchlisoh, 1992: 119).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Teknik pembelajaran membaca melalui permainan bahasa.</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span></div><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Permainan bahasa adalah salah satu cara dalam mempelajari bahasa melalui teknik permainan.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Penglibatan dalam permainan telah memberi peluang kepada pelajar memperolehi latihan intensif, pembelajaran bermakna dan sebagai alat dianogstik.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kebanyakan aktiviti yang dijalankan akan menggunakan pelbagai kemahiran berbahasa pelajar antaranya kemahiran mendengar, bertutur, membaca dan menulis.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Permainan bahasa mempunyai hal tuju yang bertepatan dengan kemauan dalam sistem pendidikan negaranya dan Falsafah Pendidikan Negara khususnya. Hal tuju ini diinterapetasikan melalui objektif tersirat dalam permainan bahasa tersebut iaitu :</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">merangsang interaksi verbal pelajar</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">menambah kefasihan dan keyakinan</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">menyediakan konteks pembelajaran</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">bertindak sebagai alat yang dapat mengikis rasa bosan</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">bertindak sebagai alat pemulihan, pengukuhan dan penggayaan</span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dalam pembelajaran bahasa Indonesia, guru dapat melakukan simulasi pembelajaran dengan menggunakan kartu berseri (flash card). Kartu-kartu berseri tersebut dapat berupa kartu bergambar. Kartu huruf, kartu kata, kartu kalimat. Dalam pembelajaran membaca permulaan guru dapat menggunakan strategibermain dengan memanfaatkan kartu-kartu huruf. Kartu-kartu huruf tersebut digunakan sebagai media dalam permainan menemukan kata. Siswa diajak bermain dengan menyusun huruf-huruf menjadi sebuah kata yang berdasarkan teka-teki atau soal-soal yang dibuat oleh guru. Titik berat latihan menyusun huruf ini adalah ketrampilan mengeja suatu kata (Rose and Roe, 1990).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Contoh lain teknik mengajar keterampilan membaca antara lain:</span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></u></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level2 lfo7; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Teknik baca – jawab</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level2 lfo7; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Teknik baca – kritik</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level2 lfo7; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Teknik baca – cerita</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level3 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">TEKNIK MENGAJAR KETERAMPILAN MENULIS</span></u></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pengajaran keterampilan menulis secara intensif baru diberikan di kelas 3 dan 4 dalam bentuk materi paragraf dan karangan. Di kelas 3, pembelajar memperoleh matari paragraf, karangan bebas dengan tata tulisnya (ejaan). Secara garis besar materi paragraf terdiri atas</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">1) pengenalan paragraf secara umum;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(2) pengenalan paragraf deduktif;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(3) pengenalan paragraf induktif;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(4) pengenalan paragraf deduktif-induktif;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(5) pengenalan karangan bebas dengan jumlah paragraf terbatas. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Materi paragraf secara bertahap disajikan melalui pengenalan dan pemahaman unsur yang membangun paragraf sampai pembuatan paragraf. Rinciannya sebagai berikut:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(a) gagasan utama (topik) dan kalimat utama;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(b) gagasan penjelas dan kalimat penjelas;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(c) alat kohesi paragraf, yang meliputi kata ganti, kata kunci, kata hubung (transisi);</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(d) koherensi paragraf (keterkaitan dan kesinambungan gagasan);</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(e) paragraf utuh.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pembelajar berlatih menyusun paragraf secara bertahap dengan urutan sebagai berikut:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(a) berlatih mengembangkan gagasan utama menjadi kalimat topik;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(b) berlatih mengembangkan gagasan penjelas menjadi kalimat penjelas;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(c) berlatih melengkapi paragraf dengan kalimat topik;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(d) berlatih menyusun paragraf dari kalimat yang tersedia;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(e) berlatih mengembangkan kalimat topik menjadi paragraf;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(f) berlatih menulis paragraf secara utuh;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(g) berlatih menyusun karangan dari paragaraf yang ada;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(h) berlatih menyusun karangan secara utuh;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Paragraf atau karangan yang telah disusun pembelajar, kemudian diperiksa oleh pengajar satu per satu. Setelah itu, tulisan mereka dibacakan di dalam kelas, disimak pembelajar lain, dan didiskusikan di antara mereka. Prosedur ini dilakukan untuk menumbuhkan kompetisi positif di antara mereka. Sesekali mereka ditugasi menulis karangan di rumah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dalam pengajaran materi menulis ini masih sering ditemukan kendala. Kendala yang dimaksud adalah masih sering ditemukannya kesalahan menulis kata, kesalahan membentuk kata berafiks, kesalahan menyusun kalimat, kesalahan dalam kohesi dan koherensi paragraf, dan kesalahan penggunaan ejaan. Dengan cara memeriksa hasil tulisan mereka dan menunjukkan kesalahan tersebut, kesalahan ini sedikit-sedikit bisa dikurangi. Pengajar sering harus menjelaskan kembali materi yang sudah diajarkan sebelumnya akibat terjadinya kesalahan dalam proses kreatif ini.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Contoh teknik pembelajaran keterampilan menulis:</span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></u></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo11; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Teknik mengarang gambar </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo11; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Teknik melanjutkan karangan</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo11; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Teknik mendeskripsikan objek</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u>KESIMPULAN</u></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Teknik merupakan cara seorang guru menyampaikan materi pembelajaran sesuai kurikulum yang dikemas semenarik mungkin agar materi terlihat begitu mudahnya untuk dipelajari dan menjadikan belajar itu berkesan untuk selalu diingat. Dalam hal ini teknik permainan sangatlah diperlukan mengingat bermain adalah kegemaran anak – anak. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;"><span style="color: #4f81bd; mso-themecolor: accent1;"> </span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u>PERTANYAAN</u></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l4 level3 lfo7; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b>Dengan cara apa agar anak – anak bisa menyimak pelajaran oleh gurunya?</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l4 level3 lfo7; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Cara mengembangkan teknik?</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"> </div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u>JAWABAN</u></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l6 level2 lfo5; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b>Dengan cara menggunakan teknik – teknik permainan.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l6 level2 lfo5; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -35.45pt;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Dengan mengenali tingkat psikologi anak, agar teknik yang guru gunakan itu sejalan dan mudah dipahami oleh murid</div><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="text-decoration: none;"></span></u></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="text-decoration: none;"></span></u></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="text-decoration: none;"></span></u></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="text-decoration: none;"></span></u></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="text-decoration: none;"></span></u></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="text-decoration: none;"></span></u></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="text-decoration: none;"></span></u></b> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u>DAFTAR PUSTAKA</u></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="color: black; line-height: 200%; text-align: justify;"><a href="http://bobezani.tripod.com/teknik.htm">http://bobezani.tripod.com/teknik.htm</a></div><div class="pjff0" style="line-height: 200%; text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: IN;">http://www.anakciremai.com/2008/06/makalah-ilmu-pendidikan-tentang-ilmu_02.html</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;"><a href="http://digilib.unnes.ac.id/gsdl/collect/skripsi/index/assoc/HASH0112/03e117d6.dir/doc.pdf">http://digilib.unnes.ac.id/gsdl/collect/skripsi/index/assoc/HASH0112/03e117d6.dir/doc.pdf</a></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;"><a href="http://mbahbrata-edu.blogspot.com/2009/12/pembelajaran-membaca-permulaan-melalui.html">http://mbahbrata-edu.blogspot.com/2009/12/pembelajaran-membaca-permulaan-melalui.html</a></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 106.35pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 34.35pt;"><br />
</div>Perjalanan A11http://www.blogger.com/profile/15608589148454367968noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7669090074585228371.post-89353169321404813822011-07-31T08:51:00.000-07:002011-07-31T09:03:55.531-07:00Tokoh Pendiri MuhammadiyahBAB I<br />
PENDAHULUAN<br />
A. LATAR BELAKANG<br />
Muhammadiyah didirikan di Kampung Kauman Yogyakarta, pada tanggal 08 Dzulhijjah 1330 bertepatan dengan tanggal 18 Nopember 1912Miladiyah oleh seorang yang bernama Muhammad Darwis, kemudian dikenal dengan nama KH.A.Dahlan.<br />
Pada tahun itu, Ahmad Dahlan mendirikan organisasi Muhammadiyah untuk melaksanakan cita-cita pembaharuan Islam di bumi Nusantara. Ahmad Dahlan ingin mengadakan suatu pembaharuan dalam cara berpikir dan beramal menurut tuntunan agama Islam. la ingin mengajak umat Islam Indonesia untuk kembali hidup menurut tuntunan al-Qur’an dan al-Hadits. Perkumpulan ini berdiri bertepatan pada tanggal 18 Nopember 1912. Dan sejak awal Dahlan telah menetapkan bahwa Muhammadiyah bukan organisasi politik tetapi bersifat sosial dan bergerak di bidang pendidikan.<br />
<br />
BAB II<br />
PEMBAHASAN<br />
A. KH. Ahmad Dahlan: Tokoh Pembaru Islam Indonesia dan Pendiri Muhammadiyah <br />
Lahir dengan nama Muhammad Darwis pada tahun 1868 M bertepatan dengan 1285 H, di Kauman, Yogyakarta. Ayahnya bernama KH. Abu Bakar bin KH. Muhammad Sulaiman seorang ulama dan khatib terkenal di Masjid Besar Kesultanan Yogyakarta saat itu yang jika diteruskan, maka garis keturunan KH. Ahmad Dahlan akan sampai ke Maulana Malik Ibrahim seorang wali besar dan salah satu wali yang berpengaruh di antara wali songo. Sedangkan ibunya Nyai Abu Bakar adalah putri KH. Ibrahim bin KH. Hasan, pejabat Kapengulon Kesultanan di Yogyakarta. Nama kecil K.H. Ahmad Dahlan adalah Muhammad Darwisy. Ia merupakan anak keempat dari tujuh orang bersaudara yang keseluruhanya saudaranya perempuan, kecuali adik bungsunya. Dalam silsilah ia termasuk keturunan yang kedua belas dari Maulana Malik Ibrahim, seorang wali besar dan seorang yang terkemuka diantara Wali Songo, yang merupakan pelopor pertama dari penyebaran dan pengembangan Islam di Tanah Jawa (Kutojo dan Safwan, 1991). <br />
Adapun silsilahnya ialah Muhammad Darwisy (Ahmad Dahlan) bin KH. Abu Bakar bin KH. Muhammad Sulaiman bin Kyai Murtadla bin Kyai Ilyas bin Demang Djurung Djuru Kapindo bin Demang Djurung Djuru Sapisan bin Maulana Sulaiman Ki Ageng Gribig (Djatinom) bin Maulana Muhammad Fadlullah (Prapen) bin Maulana ‘Ainul Yaqin bin Maulana Ishaq bin Maulana Malik Ibrahim (Yunus Salam, 1968: 6).<br />
Pendidikan agama pertama kali ia terima langsung dari orangtuanya. Saat itu kebiasaan anak-anak kiai Kauman adalah belajar ilmu Fiqh, Al-qur’an, tata bahasa Arab, seperti nahwu dan sharaf, hadis dan ilmu-ilmu lainnya, mereka pun belajar pencak silat. Karena saat itu kondisi masyarakat sekitar jika belajar di sekolah milik penjajah maka akan dicap sebagai kafir. Maka pusat kegiatan mereka dalam menimba ilmu adalah masjid atau surau.<br />
<br />
<a name='more'></a>Pada umur 15 tahun, beliau pergi haji dan tinggal di Mekah selama lima tahun. Pada periode ini, Ahmad Dahlan mulai berinteraksi dengan pemikiran-pemikiran pembaharu dalam Islam, seperti Muhammad Abduh, Al-Afghani, Rasyid Ridha dan Ibnu Taimiyah. Ketika pulang kembali ke kampungnya tahun 1888, beliau berganti nama menjadi Ahmad Dahlan dan iapun diangkat menjadi khatib amin di lingkungan Kesultanan Yogyakarta. Pada tahun 1902-1904, ia menunaikan ibadah haji untuk kedua kalinya yang dilanjutkan dengan memperdalam ilmu agama kepada beberapa guru di Makkah.<br />
Pada umur 15 tahun, beliau pergi haji dan tinggal di Mekah selama lima tahun. Pada periode ini, Ahmad Dahlan mulai berinteraksi dengan pemikiran-pemikiran pembaharu dalam Islam, seperti Muhammad Abduh, Al-Afghani, Rasyid Ridha dan Ibnu Taimiyah. Ketika pulang kembali ke kampungnya tahun 1888, beliau berganti nama menjadi Ahmad Dahlan.<br />
Pada tahun 1903, beliau bertolak kembali ke Mekah dan menetap selama dua tahun. Pada masa ini, beliau sempat berguru kepada Syeh Ahmad Khatib yang juga guru dari pendiri NU, K.H. Hasyim Asyari. Pada tahun 1912, ia mendirikan Muhammadiyah di kampung Kauman, Yogyakarta.<br />
Sepulang dari Mekkah, ia menikah dengan Siti Walidah, sepupunya sendiri, anak Kyai Penghulu Haji Fadhil, yang kelak dikenal dengan Nyai Ahmad Dahlan, seorang Pahlawanan Nasional dan pendiri Aisyiyah. Siti Walidah binti Haji Fadhil seorang pahlawan nasional dan pendiri Aisyiyah yang kelak akan lebih dikenal dengan sebutan Nyai Ahmad Dahlan yang masih saudara dari garis ibunya. Dari perkawinannya dengan Siti Walidah, KH. Ahmad Dahlan mendapat enam orang anak yaitu Djohanah, Siradj Dahlan, Siti Busyro, Irfan Dahlan, Siti Aisyah, dan Siti Zaharah. Di samping itu, KH. Ahmad Dahlan pernah pula menikahi Nyai Abdullah, janda H. Abdullah. Ia juga pernah menikahi Nyai Rum, adik Kyai Munawwir Krapyak. KH. Ahmad Dahlan juga mempunyai putera dari perkawinannya dengan Ibu Nyai Aisyah (adik Adjengan Penghulu) Cianjur yang bernama Dandanah. Beliau pernah pula menikah dengan Nyai Yasin Pakualaman Yogyakarta (Yunus Salam, 1968: 9).<br />
Disamping itu KH. Ahmad Dahlan pernah pula menikahi Nyai Abdullah, janda H. Abdullah. la juga pernah menikahi Nyai Rum, adik Kyai Munawwir Krapyak. KH. Ahmad Dahlan juga mempunyai putera dari perkawinannya dengan Ibu Nyai Aisyah (adik Adjengan Penghulu) Cianjur yang bernama Dandanah. Beliau pernah pula menikah dengan Nyai Yasin Pakualaman Yogyakarta (Yunus Salam, 1968: 9).<br />
Disamping aktif dalam menggulirkan gagasannya tentang gerakan dakwah Muhammadiyah, ia juga tidak lupa akan tugasnya sebagai pribadi yang mempunyai tanggung jawab pada keluarganya. Disamping itu, ia juga dikenal sebagai seorang wirausahawan yang cukup berhasil dengan berdagang batik yang saat itu merupakan profesi entrepreneurship yang cukup menggejala di masyarakat.<br />
Sebagai seorang yang aktif dalam kegiatan bermasyarakat dan mempunyai gagasan-gagasan cemerlang, Dahlan juga dengan mudah diterima dan dihormati di tengah kalangan masyarakat, sehingga ia juga dengan cepat mendapatkan tempat di organisasi Jam’iyatul Khair, Budi Utomo, Syarikat Islam dan Comite Pembela Kanjeng Nabi Muhammad SAW.<br />
Pada tahun 1912, Ahmad Dahlan pun mendirikan organisasi Muhammadiyah untuk melaksanakan cita-cita pembaharuan Islam di bumi Nusantara. Ahmad Dahlan ingin mengadakan suatu pembaharuan dalam cara berpikir dan beramal menurut tuntunan agama Islam. la ingin mengajak umat Islam Indonesia untuk kembali hidup menurut tuntunan al-Qur’an dan al-Hadits. Perkumpulan ini berdiri bertepatan pada tanggal 18 Nopember 1912. Dan sejak awal Dahlan telah menetapkan bahwa Muhammadiyah bukan organisasi politik tetapi bersifat sosial dan bergerak di bidang pendidikan.<br />
Gagasan pendirian Muhammadiyah oleh Ahmad Dahlan ini juga mendapatkan resistensi, baik dari keluarga maupun dari masyarakat sekitarnya. Berbagai fitnahan, tuduhan dan hasutan datang bertubi-tubi kepadanya. la dituduh hendak mendirikan agama baru yang menyalahi agama Islam. Ada yang menuduhnya kyai palsu, karena sudah meniru-niru bangsa Belanda yang Kristen dan macam-macam tuduhan lain. Bahkan ada pula orang yang hendak membunuhnya. Namun rintangan-rintangan tersebut dihadapinya dengan sabar. Keteguhan hatinya untuk melanjutkan cita-cita dan perjuangan pembaharuan Islam di tanah air bisa mengatasi semua rintangan tersebut.<br />
Pada tanggal 20 Desember 1912, Ahmad Dahlan mengajukan permohonan kepada Pemerintah Hindia Belanda untuk mendapatkan badan hukum. Permohonan itu baru dikabulkan pada tahun 1914, dengan Surat Ketetapan Pemerintah No. 81 tanggal 22 Agustus 1914. Izin itu hanya berlaku untuk daerah Yogyakarta dan organisasi ini hanya boleh bergerak di daerah Yogyakarta. Dari Pemerintah Hindia Belanda timbul kekhawatiran akan perkembangan organisasi ini. Itulah sebabnya kegiatannya dibatasi.<br />
Walaupun Muhammadiyah dibatasi, tetapi di daerah lain seperti Srandakan, Wonosari dan Imogiri dan lain-Iain tempat telah berdiri cabang Muhammadiyah. Hal ini jelas bertentangan dengan keinginan pemerintah Hindia Belanda. Untuk mengatasinya, maka KH. Ahmad Dahlan menyiasatinya dengan menganjurkan agar cabang Muhammadiyah di luar Yogyakarta memakai nama lain. Misalnya Nurul Islam di Pekalongan, Ujung Pandang dengan nama Al-Munir, di Garut dengan nama Ahmadiyah. Sedangkan di Solo berdiri perkumpulan Sidiq Amanah Tabligh Fathonah (SATF) yang mendapat pimpinan dari cabang Muhammadiyah.<br />
Bahkan dalam kota Yogyakarta sendiri ia menganjurkan adanya jama’ah dan perkumpulan untuk mengadakan pengajian dan menjalankan kepentingan Islam. Perkumpulan-perkumpulan dan Jama’ah-jama’ah ini mendapat bimbingan dari Muhammadiyah, yang diantaranya ialah Ikhwanul Muslimin, Taqwimuddin, Cahaya Muda, Hambudi-Suci, Khayatul Qulub, Priya Utama, Dewan Islam, Thaharatul Qulub, Thaharatul-Aba, Ta’awanu alal birri, Ta’ruf bima kanu wal- Fajri, Wal-Ashri, Jamiyatul Muslimin, Syahratul Mubtadi (Kutojo dan Safwan, 1991: 33).<br />
Gagasan pembaharuan Muhammadiyah disebarluaskan oleh Ahmad Dahlan dengan mengadakan tabligh ke berbagai kota, disamping juga melalui relasi-relasi dagang yang dimilikinya. Gagasan ini ternyata mendapatkan sambutan yang besar dari masyarakat di berbagai kota di Indonesia. Ulama-ulama dari berbagai daerah lain berdatangan kepadanya untuk menyatakan dukungan terhadap Muhammadiyah. Muhammadiyah makin lama makin berkembang hampir di seluruh Indonesia. Oleh karena itu, pada tanggal 7 Mei 1921 Dahlan mengajukan permohonan kepada pemerintah Hindia Belanda untuk mendirikan cabang-cabang Muhammadiyah di seluruh Indonesia. Permohonan ini dikabulkan oleh pemerintah Hindia Belanda pada tanggal 2 September 1921.<br />
Sebagai seorang yang demokratis dalam melaksanakan aktivitas gerakan dakwah Muhammadiyah, Dahlan juga memfasilitasi para anggota Muhammadiyah untuk proses evaluasi kerja dan pemilihan pemimpin dalam Muhammadiyah. Selama hidupnya dalam aktivitas gerakan dakwah Muhammadiyah, telah diselenggarakan dua belas kali pertemuan anggota (sekali dalam setahun), yang saat itu dipakai istilah AIgemeene Vergadering (persidangan umum).<br />
Sepulang dari Mekah ia menikah dengan Siti Walidah binti Haji Fadhil seorang pahlawan nasional dan pendiri Aisyiyah yang kelak akan lebih dikenal dengan sebutan Nyai Ahmad Dahlan yang masih saudara dari garis ibunya. Dari perkawinannya dengan Siti Walidah, KH. Ahmad Dahlan mendapat enam orang anak yaitu Djohanah, Siradj Dahlan, Siti Busyro, Irfan Dahlan, Siti Aisyah, dan Siti Zaharah. Di samping itu, KH. Ahmad Dahlan pernah pula menikahi Nyai Abdullah, janda H. Abdullah. Ia juga pernah menikahi Nyai Rum, adik Kyai Munawwir Krapyak. KH. Ahmad Dahlan juga mempunyai putera dari perkawinannya dengan Ibu Nyai Aisyah (adik Adjengan Penghulu) Cianjur yang bernama Dandanah. Beliau pernah pula menikah dengan Nyai Yasin Pakualaman Yogyakarta (Yunus Salam, 1968: 9).<br />
Ahmad Dahlan adalah seorang yang memiliki pengetahuan yang luas. Meskipun usianya baru dua puluh tahun, ia mulai merintis jalan pembaruan di kalangan umat Islam. Misalnya, membetulkan arah kiblat shalat pada masjid yang dipandang tidak tepat arahnya yang sesuai dengan perhitungan menurut ilmu falakiyah yang dikuasainya. Usaha ini sempat menimbulkan insiden yang membuat diri dan istrinya hampir saja meninggalkan Kauman Yogyakarta selamanya. Kemudian memberikan pelajaran agama di sekolah negeri yang saat itu tidak pernah dilakukan oleh kyai lainnya.<br />
Ahmad Dahlan juga sangat memperhatikan kaum dhuafa, anak yatim, dan fakir miskin agar selalu diperhatikan dan diayomi. Hal ini selalu ia ingatkan kepada murid-muridnya agar selalu memperhatikan dan menolong kaum dhuafa tersebut. Pernah suatu ketika beliau memberikan pelajaran kepada murid-muridnya tentang surat Al-Ma’un. Namun, surat Al-Ma’un ini selalu beliau ulang-ulang dalam setiap pertemuan pengajian sehingga menimbulkan protes dari murid-muridnya. Setelah dijelaskan lalu setelah pengajian selesai dan murid-muridnya masing-masing membawa anak yatim dan disantuni secukupnya.<br />
Sebagai seorang yang sangat hati-hati dalam kehidupan sehari-harinya, ada sebuah nasehat yang ditulisnya dalam bahasa Arab untuk dirinya sendiri, yaitu :<br />
“Wahai Dahlan, sungguh di depanmu ada bahaya besar dan peristiwa-peristiwa yang akan mengejutkan engkau, yang pasti harus engkau lewati. Mungkin engkau mampu melewatinya dengan selamat, tetapi mungkin juga engkau akan binasa karenanya. Wahai Dahlan, coba engkau bayangkan seolah-olah engkau berada seorang diri bersama Allah, sedangkan engkau menghadapi kematian, pengadilan, hisab, surga, dan neraka. Dan dari sekalian yang engkau hadapi itu, renungkanlah yang terdekat kepadamu, dan tinggalkanlah lainnya (diterjemahkan oleh Djarnawi Hadikusumo).<br />
Dari pesan itu tersirat sebuah semangat yang besar tentang kehidupan akhirat. Dan untuk mencapai kehidupan akhirat yang baik, maka Dahlan berpikir bahwa setiap orang harus mencari bekal untuk kehidupan akhirat itu dengan memperbanyak ibadah, amal saleh, menyiarkan dan membela agama Allah, serta memimpin ummat ke jalan yang benar dan membimbing mereka pada amal dan perjuangan menegakkan kalimah Allah. Dengan demikian, untuk mencari bekal mencapai kehidupan akhirat yang baik harus mempunyai kesadaran kolektif, artinya bahwa upaya-upaya tersebut harus diserukan (dakwah) kepada seluruh ummat manusia melalui upaya-upaya yang sistematis dan kolektif.<br />
Sikap dan perilaku kiai Ahmad Dahlan yang berhaluan modernis mulai dikenal secara luas sebagai orang muda yang rasional dan kritis terhadap agama. Kehadirannya telah menarik perhatian sejumlah kalangan kiai di sekitarnya dan kalangan priyayi yang terlibat pergerakan dan pendidikan. Kiai Ahmad Dahlan muda yang selalu haus akan ilmu pengetahuan agama tersalurkan keinginannya dengan cara berguru ngaji kepada sejumlah kiai. Di antaranya kepada Kiai Mohammad Nur, kakak iparnya sendiri, KH. Said, Kiai Mukhsin, Kiai Abdul Hamid di Lempuyangan, R. Ng. Sosrosugondo (ayahanda dari Ir. Suratin tokoh sepakbola), dan R. Wedana Dwijosewoyo. Untuk ilmu hadis ia belajar kepada Kiai Makhfudh dan Syaikh Khaiyat. Untuk ilmu falak ia berguru kepada KH. Dahlan dari Semarang putra dari Kiai Termas yang juga menantu Kiai Sholeh Darat dari Semarang, juga memperoleh bimbingan dari Syaikh Mohammad Jamil Jambek dari Bukittinggi.<br />
Kiai Ahmad Dahlan selain menjabat sebagai khatib Amin di Kapengulon, dipercaya pula untuk mengajarkan dasar-dasar agama Islam di sekolah-sekolah negeri, seperti di sekolah guru atau Kweekschool sering disebut Sekolah Raja di Jetis Yogyakarta; Sekolah Pamong Praja atau Osvia (Opleidingschool Voor Inlandsch Ambtenaren) di Magelang.<br />
Pengalaman terlibat dalam dunia sekolah dan cita-citanya yang ingin memperbarui umat Islam lewat perubahan pemikiran, sikap dan perilaku memutuskan bahwa ia harus segera mendirikan sekolah agama, tetapi juga memberikan waktu bagi mata pelajaran ilmu pengetahuan.<br />
Seperti kiai-kiai pada masa tersebut, sebelum Kiai Ahmad Dahlan mengimplementasikan pemikirannya untuk mendirikan sekolah tersebut, ia melaksanakan shalat istikharah berulang-ulang kali dan menyampaikan gagasannya ini kepada rekan-rekannya yang aktif dalam pendidikan dan pergerakan Budi Utomo. Setelah itu, ia bertambah yakin untuk mendirikan sekolah. Maka ia mendirikan sekolah yang diberi nama “Sekolah Muhammadiyah” yang kemudian dikenal dengan Madrasah Mu’allimin (Kweekschool Muhammadiyah) dan Madrasah Mu’allimat (Kweekschool Istri Muhammadiyah) yang tidak hanya mengajarkan ilmu agama, tetapi juga mengajarkan ilmu pengetahuan umu dan huruf latin sesuai dengan keinginan semula.<br />
Selanjutnya guna menyebarluaskan pemikirannya tentang pembaruan Islam di Indonesia ini dan mewujudkan perintah Allah yang selalu ditelaahnya dan disampaikan kepada muridnya. Sepeti Surat Ali Imran [3] ayat 104 yang berbunyi:<br />
“Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang makruf, dan mencegah dari yang mungkar; mereka itulah orang-orang yang beruntung.”<br />
Maka Pada tahun 1912 atau tepatnya pada tanggal 18 Nopember 1912, Ahmad Dahlan pun mendirikan organisasi Muhammadiyah untuk melaksanakan cita-cita pembaharuan Islam di bumi Nusantara. Ahmad Dahlan ingin mengadakan suatu pembaharuan dalam cara berpikir dan beramal menurut tuntunan agama Islam. la ingin mengajak umat Islam Indonesia untuk kembali hidup menurut tuntunan al-Qur’an dan al-Hadits. Sejak awal Kiai Ahmad Dahlan menetapkan bahwa Muhammadiyah bukan organisasi politik tetapi bersifat sosial dan bergerak di bidang pendidikan.<br />
Gagasan pendirian Muhammadiyah oleh Ahmad Dahlan ini ternyata selain mendapatkan dukungan dan simpati, juga mendapatkan resistensi, baik dari keluarga maupun dari masyarakat sekitarnya. Berbagai fitnahan, tuduhan dan hasutan datang bertubi-tubi kepadanya. la dituduh hendak mendirikan agama baru yang menyalahi agama Islam. Ada yang menuduhnya kyai palsu, karena sudah meniru-niru bangsa Belanda yang Kristen dan macam-macam tuduhan lain. Bahkan ada pula orang yang hendak membunuhnya. Namun rintangan-rintangan tersebut dihadapinya dengan sabar. Keteguhan hatinya untuk melanjutkan cita-cita dan perjuangan pembaharuan Islam di tanah air bisa mengatasi semua rintangan tersebut.<br />
Pada tanggal 20 Desember 1912, Ahmad Dahlan mengajukan permohonan kepada Pemerintah Hindia Belanda untuk mendapatkan badan hukum. Permohonan itu baru dikabulkan pada tahun 1914, dengan Surat Ketetapan Pemerintah No. 81 tanggal 22 Agustus 1914. Izin itu hanya berlaku untuk daerah Yogyakarta dan organisasi ini hanya boleh bergerak di daerah Yogyakarta. Dari Pemerintah Hindia Belanda timbul kekhawatiran akan perkembangan organisasi ini. Itulah sebabnya kegiatannya dibatasi. Walaupun Muhammadiyah dibatasi, tetapi di daerah lain seperti Srandakan, Wonosari dan Imogiri dan lain-Iain tempat telah berdiri cabang Muhammadiyah. Hal ini jelas bertentangan dengan keinginan pemerintah Hindia Belanda. Untuk mengatasinya, maka KH. Ahmad Dahlan menyiasatinya dengan menganjurkan agar cabang Muhammadiyah di luar Yogyakarta memakai nama lain. Misalnya Nurul Islam di Pekalongan, Ujung Pandang dengan nama Al-Munir. Sedangkan di Solo berdiri perkumpulan Sidiq Amanah Tabligh Fathonah (SATF) yang mendapat pimpinan dari cabang Muhammadiyah. Bahkan dalam kota Yogyakarta sendiri ia menganjurkan adanya jama’ah dan perkumpulan untuk mengadakan pengajian dan menjalankan kepentingan Islam. Perkumpulan-perkumpulan dan Jama’ah-jama’ah ini mendapat bimbingan dari Muhammadiyah, yang diantaranya ialah Ikhwanul Muslimin, Taqwimuddin, Cahaya Muda, Hambudi-Suci, Khayatul Qulub, Priya Utama, Dewan Islam, Thaharatul Qulub, Thaharatul-Aba, Ta’awanu alal birri, Ta’ruf bima kanu wal- Fajri, Wal-Ashri, Jamiyatul Muslimin, Syahratul Mubtadi (Kutojo dan Safwan, 1991: 33).<br />
Gagasan pembaharuan Muhammadiyah disebarluaskan oleh Ahmad Dahlan dengan mengadakan tabligh ke berbagai kota, disamping juga melalui relasi-relasi dagang yang dimilikinya. Gagasan ini ternyata mendapatkan sambutan yang besar dari masyarakat di berbagai kota di Indonesia. Ulama-ulama dari berbagai daerah lain berdatangan kepadanya untuk menyatakan dukungan terhadap Muhammadiyah. Muhammadiyah makin lama makin berkembang hampir di seluruh Indonesia. Oleh karena itu, pada tanggal 7 Mei 1921 Dahlan mengajukan permohonan kepada pemerintah Hindia Belanda untuk mendirikan cabang-cabang Muhammadiyah di seluruh Indonesia. Permohonan ini dikabulkan oleh pemerintah Hindia Belanda pada tanggal 2 September 1921.<br />
Sebagai seorang yang demokratis dalam melaksanakan aktivitas gerakan dakwah Muhammadiyah, Dahlan juga memfasilitasi para anggota Muhammadiyah untuk proses evaluasi kerja dan pemilihan pemimpin dalam Muhammadiyah. Selama hidupnya dalam aktivitas gerakan dakwah Muhammadiyah, telah diselenggarakan dua belas kali pertemuan anggota (sekali dalam setahun), yang saat itu dipakai istilah AIgemeene Vergadering (persidangan umum).<br />
Sampai akhir hayatnya (wafat tahun 1923) KH. Ahmad Dahlan menjadi ketua Pusat Muhammadiyah. Dengan bendera Muhammadiyah yang dikibarkannya sejak 1912 telah melakukan banyak pekerjaan besar bagi kemajuan bangsa dan masa depan umat Islam. Atas jasa-jasa KH. Ahmad Dahlan dalam membangkitkan kesadaran bangsa ini melalui pembaharuan Islam dan pendidikan, maka Pemerintah Republik Indonesia menetapkannya sebagai Pahlawan Nasional dengan surat Keputusan Presiden no. 657 tahun 1961. Dasar-dasar penetapan itu ialah sebagai berikut :<br />
• KH. Ahmad Dahlan telah mempelopori kebangkitan ummat Islam untuk menyadari nasibnya sebagai bangsa terjajah yang masih harus belajar dan berbuat.<br />
• Dengan organisasi Muhammadiyah yang didirikannya, telah banyak memberikan ajaran Islam yang murni kepada bangsanya. Ajaran yang menuntut kemajuan, kecerdasan, dan beramal bagi masyarakat dan ummat, dengan dasar iman dan Islam.<br />
• Dengan organisasinya, Muhammadiyah telah mempelopori amal usaha sosial dan pendidikan yang amat diperlukan bagi kebangkitan dan kemajuan bangsa, dengan jiwa ajaran Islam.<br />
• Dengan organisasinya, Muhammadiyah bagian wanita (Aisyiyah) telah mempelopori kebangkitan wanita Indonesia untuk mengecap pendidikan. (zarkasih) <br />
<br />
BAB III<br />
PENUTUP<br />
KESIMPULAN DAN SARAN<br />
Muhammad Darwis dididik dalam lingkungan pesantren sejak kecil yang mengajarinya pengetahuan agama dan bahasa Arab. Ia menunaikan ibadah haji ketika berusia 15 tahun (tahun 1883), lalu dilanjutkan dengan menuntut ilmu agama dan bahasa Arab di Makkah selama lima tahun. Disinilah ia berinteraksi dengan pemikiran-pemikiran pembaharu dalam dunia islam, seperti Muhammad Abduh, Al Afghani, Rasyid Ridha, dan Ibn Taimiyah. Buah pemikirannya penuh disemangati oleh aliran pembaharuan ini kelak kemudian hari menampilkan corak keagamaan yang sama, yaitu melalui Muhammadiyah, yang bertujuan untuk memperbaharui pemahaman keagamaan (keislaman) di sebagian besar dunia Islam saat itu yang masih bersifat ortodoks (Kolot). Ortodoks ini dipandang menimbulkan kebekuan ajaran islam, serta stagnasi dan dekadensi (keterbelakangan) moral ummat islam. Oleh karena itu, pemahaman keagamaan yang statis ini harus dirubah dan diperbaharui dengan gerakan purifikasi atau pemurnian ajaran Islam dengan kepada Al Qur’an dan Al Hadits.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR PUSTAKA<br />
http://id.wikipedia.org<br />
http://www/eramuslim.net/?buka=show biografi & id<br />
http://www.gimonca.com/sejarah/sejarah06.shtml<br />
http://zidanrajaayah.blogspot.com/2008/07/kh-ahmad-dahlan-tokoh-pembaru-islam.html<br />
www.pkesinteraktif.comPerjalanan A11http://www.blogger.com/profile/15608589148454367968noreply@blogger.com0